阅读题  阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
春生   白居易
春生何处暗周游？海角天涯遍始休。先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。若到故园应觅我，为传沦落在江州。
【小题1】诗中描写了哪些景物来表现“春生”？从全诗看，这些景物描写有何作用？（5分）
【小题2】尾联表达了作者怎样的感情？请鉴赏其抒情的妙处。（6分）

阅读题  阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
春生   白居易
春生何处暗周游？海角天涯遍始休。先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。若到故园应觅我，为传沦落在江州。
【小题1】诗中描写了哪些景物来表现“春生”？从全诗看，这些景物描写有何作用？（5分）
【小题2】尾联表达了作者怎样的感情？请鉴赏其抒情的妙处。（6分）
本题答案：
【小题1 】和风，啼鸟，河畔草，树头花。（2分，答出两点得1分）乐景写哀（反衬）（3分）
【小题2】贬谪江州的伤感消沉（2分）以拟人手法虚写（想象）春天到了自己家乡，到处找我不见，而我只有托春天向家人传达沦落江州的愁苦；含蓄蕴藉。（4分，手法2分，效果分析2分）
本题解析：   
【小题1】本题第一问考查意象，第二问考查手法。这首诗一开始便问道：春天从来到人间，就悄无声息地到何处去游历呢？第二句即交代谜底，春天走遍了天涯海角才肯作罢。三、四两句用了拟人手法，春天每到一处，先派遣“和风”传送消息，告诉人们春天将来临，再遣“啼鸟”说明春天到来的缘由。接下来的五、六两句描写春天到来后的绚丽景色：河畔绿草如茵，树头繁花点缀。这几句主要抓住“和风”“啼鸟”“河畔的草”“树头的花”这几个意象，描绘了一幅春光烂漫的画面。而最后两句诗意一转：春天如果到我的故乡理该寻觅我吧，那就请春天为我向家人传去沦落江州的信息，“沦落”二字流露出羁留他乡的愁苦。前面烂漫的春光对这种哀伤之情起到了反衬的作用。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】本题考查抒情的方式。答题的模式一般为：用什么手法，抒发什么感情；而本题的提问方式需要先答什么感情，再说出什么手法。尾联“若到故园应觅我，为传沦落在江州”中的“沦落”二字直接传递出沦落他乡的感伤之情；而“若到故园应觅我，为传沦落在江州”中说春到了我的家乡会来寻我，一个“若”字可见是诗人的想象，一个“觅”一个“传”赋予春以人的情态。诗的中间四句描绘一派春意盎然的景色，尾联抒发了“天涯沦落之恨”，是传统的“乐景衬哀情”的手法。诗人被贬谪江州的伤感消沉，也尽在这亦真亦幻的想像与描写之中，可谓含蓄蕴藉，哀而不伤。这首诗是白居易任江州司马期间所作《浔阳春》三首的第一首，题为《春生》。它与《琵琶行》同是抒写天涯沦落之恨，但选材，谋篇，命意，又何等不同！这就是艺术创造。这是一首七言律诗。盛唐以来，七律或工丽，或雄浑，或沉郁顿挫，佳作如林。但写得这样轻灵、跳脱、活泼的，还不曾有过。
考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

本题所属考点：【古代诗歌鉴赏】
本题难易程度：【困难】