语言运用题  中学生李阳写了一首诗，送给一位久已慕名的诗刊编辑 ，恰巧编辑不在家 ，就给编辑写了个便条。便条中有几处不得体的，请找出来，并加以改正。（4分）
王编辑：
您好 ！
我到您家拜访您，您不在。我把拙作《诗经情思》放在您家，望拜读。敝人有吟诗雅趣，学习之余，凑成几句，错处颇多。但自己不能斧正，您是大手笔，望工作之暇给予修改，不吝赐教。
此致
教祺
李阳
2011年9月20日
（1）           改为           &# 160;    （2）             改为              
（3）           改为                （4）             改为             

语言运用题  中学生李阳写了一首诗，送给一位久已慕名 的诗刊编辑 ，恰巧编辑不在家 ，就给编辑写了个便条。便条中有几处不得体的，请找出来，并加以改正。（4分）
王编辑：
您好 ！
我到您家拜访您，您不在。我把拙作《诗经情思》放在您家，望拜读。敝人有吟诗雅趣，学习之余，凑成几句，错处颇多。但自己不能斧正，您是大手笔，望工作之暇给予修改，不吝赐教。
此致
教祺
李阳
2011年9月20日
（1）           改为                （2）             改为              
（3）           改为                （4）             改为             
本题答案：（1） “拜读”改为“费心一读 ” （2） “雅趣”改为“爱好 ”      
（3） “斧正”改为“修改”      （4）“教祺”改为“编安”
本题解析：本题考查语言表达的简明、连贯、得体。主要是谦词和敬词的运用。如称别人要用敬词，说自己时要用谦词，出题者常常混用。

本题所属考点：【语言文字运用】
本题难易程度：【一般】