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语言运用题 下面是中国青少年研究中心发布的中日韩美四国高中生学习状况比较研究调查表,阅读后回答后面的问题。(6分)
国别 项目
| 中国
| 日本
| 美国
| 韩国
|
要求孩子学习成绩进入前十名的家长
| 24.5%
| 10%
| 12.4%
| 24.9%
|
对孩子学习成绩无要求的家长
| 7.3%
| 42.3%
| 19.1%
| 12.9%
|
认为自己有低落、烦躁等负面情绪的学生
| 76.7%
| 62.2%
| 55.8%
| 53.5%
|
认为自己有考试、专业压力的学生
| 87.6%
| 58.9%
| 53.4%
| 54.4
|
(1)请概括说明表格内容(不能出现具体数字,字数不超过所给的格数)。(4分)
答:
(2)请用一句话概括中国学生的学习状况。(2分)
答:
语言运用题 下面是中国青少年研究中心发布的中日韩美四国高中生学习状况比较研究调查表,阅读后回答后面的问题。(6分)
国别 项目
| 中国
| 日本
| 美国
| 韩国
|
要求孩子学习成绩进入前十名的家长
| 24.5%
| 10%
| 12.4%
| 24.9%
|
对孩子学习成绩无要求的家长
| 7.3%
| 42.3%
| 19.1%
| 12.9%
|
认为自己有低落、烦躁等负面情绪的学生
| 76.7%
| 62.2%
| 55.8%
| 53.5%
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认为自己有考试、专业压力的学生
| 87.6%
| 58.9%
| 53.4%
| 54.4
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(1)请概括说明表格内容(不能出现具体数字,字数不超过所给的格数)。(4分)
答:
(2)请用一句话概括中国学生的学习状况。(2分)
答:
本题答案:(1)中、韩两国家长更关心孩子成绩,多于日、美;对孩子学习成绩没有要求的,日本家长最多,高于美、韩,中国最低。中国学生认为自己有低落、烦躁等负面情绪和考试、学业压力的比例最高,其他三国较低。(4分)(2)中国家长对孩子的成绩期望高,导致中国学生考试、学业压力大,负面情绪多。(2分)
本题解析:无
本题所属考点:【语言文字运用】
本题难易程度:【一般】
Beggars cannot be choosers. 乞丐不能挑肥拣瘦.