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语言运用题 文明就餐是学校文明程度的重要体现，下面是“某校餐厅学生文明就餐个人信息统计表”读后根据要求回答问题。（6分）
文明就餐情况
|
A
|
B
|
C
|
取用餐具情况
| 人手一份67.16%
| 偶尔多拿几份24.51%
| 抓一把8.33%
|
自觉回收餐具情况
| 每次都会20.4%
| 基本上会42.29%
| 不会37.31%
|
自觉排队就餐情况
| 每次都排队47. 3%
| 基本上排队23.5%
| 看情况29.2%
|
饭菜剩余情况
| 每次剩余28.4%
| 从来没有8%
| 不一定63.6%
|
开关水龙头情况
| 每次都会关37.9%
| 不会关6.8%
| 不一定55.3%
|
（1）从以上数据中可以得出以下结论：（4分）
答： ①
②
（2）针对就餐中的浪费现象，写一句公益广告词（至少使用一种修辞手法）（2分）
答：
语言运用题 文明就餐是学校文明程度的重要体现，下面是“某校餐厅学生文明就餐个人信息统计表”读后根据要求回答问题。（6分）
文明就餐情况
|
A
|
B
|
C
|
取用餐具情况
| 人手一份67.16%
| 偶尔多拿几份24.51%
| 抓一把8.33%
|
自觉回收餐具情况
| 每次都会20.4%
| 基本上会42.29%
| 不会37.31%
|
自觉排队就餐情况
| 每次都排队47.3%
| 基本上排队23.5%
| 看情况29.2%
|
饭菜剩余情况
| 每次剩余28.4%
| 从来没有8%
| 不一定63.6%
|
开关水龙头情况
| 每次都会关37.9%
| 不会关6.8%
| 不一定55.3%
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（1）从以上数据中可以得出以下结论：（4分）
答： ①
②
（2）针对就餐中的浪费现象，写一句公益广告词（至少使用一种修辞手法）（2分）
答： ;
本题答案：（6分）答案（1）①多数学生有了文明就餐的意识，但还没有真正做到文明就餐（2
分）②就餐时浪费粮食、自来水现象还比较突出（2分）（2）天地“粮”心，费之何忍。（2
分）（或 不要让我无故“流泪” 爱惜生命之源，“关注”点点滴滴等）
本题解析：略
本题所属考点：【语言文字运用】
本题难易程度：【一般】
Other times,other manners. 隔代不同礼。 
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