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语言运用题 2013年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的集中因素进行随机抽查,结果如下:
项目名称 具体内容 所占比例
语言表达 句子、词汇、修辞 39.45%
层次结构 层次、过渡 19.75%
思想内容 中心、材料、分析 33.90%
其他 书写、标点 6.90%
①从表中数据可以得出一个结论,即 (2分)(不超过30字)
②看了这一统计结果,你对同学的建议是 (2分)
语言运用题 2013年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的集中因素进行随机抽查,结果如下:
项目名称 具体内容 所占比例
语言表达 句子、词汇、修辞 39.45%
层次结构 0; 层次、过渡 19.75%
思想内容 中心、材料、分析 33.90%
其他 书写、标点 6.90%
①从表中数据可以得出一个结论,即 (2分)(不超过30字)
②看了这一统计结果,你对同学的建议是 (2分)
本题答案:
①影响考生作文得分的关键因素是语言表达和思想内容。
②要提高作文得分,必须提高自己的语言表达能力和对事物深刻的认知水平。
本题解析: 注意抓住数据反应出来的主要信息,特别要关注数据。语言表达要概括、简洁,语句要通顺。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
本题所属考点:【语言文字运用】
本题难易程度:【一般】
He that loseth his due gets not thanks. 失去应得的东西,别人不感谢。