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语言运用题 下面是对上世纪三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据,根据要求答题。(5分)
类 别
| 身高(平均)
| 体重(平均)
| 身体机能综合素质(基数为100)
|
70年代
| 155.5厘米
| 41.3公斤
| 99.04
|
80年代
| 158.6厘米
| 42.1公斤
| 97.37
|
90年代
| 160.6厘米
| 46.5公斤
| 90.86
|
(1)透过上表,可以得出一个结论: 。(3分)
(2)根据你的生活认识,简要说说出现这一现象的原因(不超过20字)。
。(2分)
语言运用题 下面是对上世纪三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据,根据要求答题。(5分)
类 别
| 身高(平均)
| 体重(平均)
| 身体机能综合素质(基数为100)
|
70年代
| 155.5厘米
| 41.3公斤
| 99.04
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80年代
| 158.6厘米
| 42.1公斤
| 97.37
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90年代
| 160.6厘米
| 46.5公斤
| 90.86
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(1)透过上表,可以得出一个结论: 。(3分)
(2)根据你的生活认识,简要说说出现这一现象的原因(不超过20字)。
& #160; 。(2分)
本题答案:(1)(3分)80后、90后中学生,平均身高、体重都较70后增加了,但身体机能综合素质却下降了。(意思相近即可)(2)(2分)生活条件好了(营养好了),但身体锻炼少了。(其它理由言之成理酌情给分)
本题解析:此题为表文转述题。具体解答时要仔细比较纵栏与横栏的内容,然后筛选整合。解答第一问时要把握三个“比较”:出生类别、身高体重、机能综合素质。解答第二问时要注意被字数的限制。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
本题所属考点:【语言文字运用】
本题难易程度:【困难】
Learn even from an enemy. 即使是敌人也可以向他学习.