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语言运用题 请阅读下面表格中的信息，根据要求答题。（6分）
2013年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的集中因素进行随机抽查，结果如下：
项目名称
| 具体 91exam .org内容
| 所占比例
|
语言表达
| 句子、词汇、修辞
| 39.45%
|
层次结构
| 层次、过渡
| 21.65%
|
思想内容
| 中心、材料、分析
| 33.90%
|
其他
| 书写、标点
| 5.90%
|
（1）从表中数据可以得出一个结论，即 （不超过30字）（3分）
（2）看了这一统计结果，你对同学的建议是 （3分）
语言运用题 请阅读下面表格中的信息，根据要求答题。（6分）
2013年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的集中因素进行随机抽查，结果如下：
项目名称
| 具体内容
| 所占比例
|
语言表达
| 句子、词汇、修辞
| 39.45%
|
层次结构
| 层次、过渡
| 21.65%
|
思想内容
| 中心、材料、分析
| 33.90%
|
其他
| 书写、标点
| 5.90%
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（1）从表中数据可以得出一个结论，即 （不超过30字）（3分）
（2）看了这一统计结果，你对同学的建议是 （3分）
本题 答案：（1）影响考生作文得分的关键因素是语言表达和思想内容。（3分）（2）要想提高作文得分，必须努力提高自己的语言表达能力和对事物的深刻认知水平。（3分）
本题解析：解答此题，要注意表格中各拦所代表的意思，要注意表格中最大和最小的数字。题中第1小题，表格中共有四项，从每一项所占比例来看，“语言表达”和“思想内容”所占比重较大，也就是说，这是导致考生失分的关键。第2小题，既然语言表达和思想内容是导致作文失分的关键因素，那么对同学的建议就应该围绕这两项的具体内容展开。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
本题所属考点：【语言文字运用】
本题难易程度：【一般】
Better to do well than to say well. 说得好不如做得好. 
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