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语言运用题 根据下表内容，完成后边两个小题。（5分）
某旅游景点统计一览表
年份
| 门票价格（元）
| 游客量（万人次）
| 旅游收入（亿元）
|
2010
| 25
| 47
| 1．1
|
2011
| 30
| 70
| 1．8
|
2012
| 35
| 100
| 2．5
|
2013
| 40
| 125
| 3．5
|
2014
| 70
| （前两月）20
| （前两月）1．3
|
【小题1】用一句话概述该旅游景点前四年的发展情况：（3分）
【小题 2】如果按常理预测，该旅游景点2014年的情况可能是：（2分）
语言运用题 根据下表内容，完成后边两个小题。（5分）
某旅游景点统计一览表
年份
| 门票价格（元）
| 游客量（万人次）
| 旅游收入（亿元）
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2010
| 25
| 47
| 1．1
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2011
| 30
| 70
| 1．8
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2012
| 35
| 100
| 2．5
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2013
| 40
| 125
| 3．5
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2014
| 70
| （前两月）20
| （前两月）1．3
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【小题1】用一句话概述该旅游景点前四年的发展情况：（3分）
【小题2】如果按常理预测，该旅游景点2014年的情况可能是：（2分）
本题答案：
【小题1】虽然门票逐年上涨，游客量却不断增加，旅游收入不断提高。（一点1分）
【小题2】游客量可能因门票上涨幅度大而减少，但旅游收入却大幅上升。（一点1分）
本题解析：
【小题1】整体认读图表内容。关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住 各要素的比例分配及变化情况，要借助表值的变化来推断定结论。表中先看横向关注图表题目，年份、门票价格、旅客量、旅游收入。纵向，重视数据的变化，得出规律。然后按题目要求归纳概括。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
【小题2】整体认读图表内容。如果按常理预测，该旅游景点2014年的情况可能是：旅客量120万次，旅游收入7．8亿元。纵向，重视数据的变化，得出规律，2014年与往年相比，门票上涨，游客量比2013年少，旅游收入明显上升。然后按题目要求归纳概括，注意语言表达的简练精确。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
本题所属考点：【语言文字运用】
本题难易程度：【一般】
Every man has the defects of his own virtues. 人皆有与其优点并存的缺点。 
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