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语言运用题 某中学高一(4)班将召开“为汶川灾区捐赠棉衣棉被”的动员会。下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题，言简意赅，至少运用一种修辞手法。50字左右。(4分)
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| 位
| 同
| 学
| ，
| 今
| 天
| 我
| 们
| 召
| 开
| “
| 为
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汶
| 川
| 灾
| 区
| 捐
| 赠
| 棉
| 衣
| 棉
| 被
| ”
| 的
| 动
| 员
| 会。
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同
| 学
| 们
| ！
| 让
| 我
| 们
| 积
| 极
| 行
| 动
| 起
| 来
| ，
| 为
|
灾
| 区
| 的
| 同
| 学
| 送
| 去
| 一
| 份
| 温
| 暖
| 和
| 关
| 爱
| 。
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语言运用题 某中学高一(4)班将召开“为汶川灾区捐赠棉衣棉被”的动员会。下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题，言简意赅，至少运用一种修辞手法。50字左右。(4分)
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| 位
| 同
| 学
| ，
| 今
| 天
| 我
| 们
| 召
| 开
| “
| 为
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汶
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| 灾
| 区
| 捐
| 赠
| 棉
| 衣
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| 送
| 去
| 一
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| 温
| 暖
| 和
| 关
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本题答案：示例一：让我们用爱心帮他们焐热冰冷的双手，让我们用责任帮他们驱走冬日的寒冷，让我们用赤诚帮他们点燃生活的希望。
示例二：当你看到灾区的同学冒着严寒发奋苦读时，当你听说灾区的同学因为寒冷辗转难眠时，难道你不想为他们做点什么吗?
本题解析：突出主题，具有鼓动性。
本题所属考点：【语言文字运用】
本题难易程度：【一般】
Every one that does sin does alos lawlessness;and sin is lawlessness. 凡犯罪的，就是违背律法，违背律法就是罪。 
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