1、写作题  阅读下面的材料，然后按要求作文。
师父打发年轻弟子到集市上买东西。弟子回来后，满脸的不高兴。
师父便问他：“到底发生了什么事，你这么生气？”
“我在集市里走的时候，那些人看着我，还嘲笑我。”弟子撅着嘴说。
“为什么呢？”
“人家笑我个子太矮，可他们哪里知道，虽然我长得不高，但我的心胸很大呀。”弟子气呼呼地说。
师父听完弟子的话后，什么也没有说，只是拿着一个脸盆与弟子来到附近海滩。
师父先把脸盆盛满水，然后往脸盆里丢了一颗小石头，这时脸盆里的水溅了出来。接着，他又把一块大一些的石头扔到前方的海里，大海没有任何反应。
“你不是说你的心胸很大吗？可是，为什么人家只是说你两句，你就生这么大的气，就像被丢了颗小石头的水盆，水花到处飞溅？”
读了这则小故事，你想到了什么？对与之相类似的现实生活有什么感想或者评价，请以“水盆与大海”为话题写一篇不少于800字的文章。

参考答案：例文：
小议宽容
有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹马将另一匹马的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。
寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。
宽容如水。
通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终二者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中那匹马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。
宽容似火。
因为更深一层的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的错误而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力传递到对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容是诗。
宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活中对某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
为生活的平淡与多舛而无法释怀的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。
当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。
在我们的人生道路上，发生的事绝不像两匹马的寓言这样简单。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过煅烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

本题解析：这是一个比喻性的话题，审题方面有一定的难度，其关键点是弄清“水盆与大海”的比喻义，要弄清其比喻义则要联系话题故事来思考。故事结尾师傅的话，是品味比喻义的重点，由此可知，“大海”比喻开阔的心胸，“水盆”比喻狭隘的心胸，根据材料的基本指向，可从批评心胸狭隘，倡导宽容别人的角度立意。写作过程中，两者可以只涉及一个方面，也可以都涉及，但要有所侧重。参考题目：①海纳百川，有容乃大；②开阔心胸，快乐人生；③心宽似海，成就未来；④抛弃狭隘，学会宽容；⑤开阔心胸，笑对人生；⑥宽容是阳光。

本题难度：一般

2、写作题  作文
?请以“山高人为峰”为题作文。写一篇不少于800字的文章。文体不限。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

3、写作题  阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。（60分）
不久前，著名导演张艺谋接受了一家外国电视台新闻网记者的采访。记者问：“张导演，能不能透露一下，您现在有多少财富呢？”张艺谋仔细思考一下，认真地对记者说：“我的财富只有一架旧式照相机。……18岁那年，我迷上了摄影，可当时家里连吃饭都困难。我瞒着家里偷偷去卖血，一连卖了5 个月的血，终于攒够了买一架照相机的钱。凭着那架相机给我的艺术积累，1978年我考上了北京电影学院摄影系……所以不管到哪里，我一直保留着它，那才是我真正意义上的财富。”
要求：根据材料，确定立意；自拟题目，自选文体；不少于800字。

参考答案：略

本题解析：略

本题难度：简单

4、写作题  阅读下面的材料，按要求作文。
2011年10月13日下午5点30分，广东佛山南海黄岐的广佛五金城里，2岁女童小悦悦在过马路上不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，随后肇事车辆逃逸，随后开来的另一辆车辆直接从已经被碾压过的女童身上再次开了过去，七分钟内在女童身边经过的18个路人，都对此冷眼漠视，只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，于0时32分离世。小悦悦惨案之后又一四川5岁幼童被货车撞击并遭反复碾压当场死亡。
请以“拒绝冷漠”为话题写一篇文章，可以叙述自己或别人的经历，也可以表达你的感悟和思考。
要求：1. 不少于800字。? 2.题目自拟 立意自定，体裁自选。? 3. 不要写成诗歌。? 4. 不得抄袭。

参考答案：略

本题解析：略

本题难度：一般

5、写作题  请以“我们的心可以遨游到多远？”为题，写一篇不少于800字的文章。
这是一个以问句为形式的命题，常常会把我们的思维引向一个回答问题的误区。要想摆脱这种误导，就需要我们对命题进行更细化的拆分：我们的心可以遨游到什么地方？哪里才是我们心灵栖居的家园？我们拥有的是不是我们的灵魂所需求的？我们为什么不满足于现实？我们究竟需要什么样的现实？我们应该以什么样的姿态面对我们不得不面对的现实？

参考答案：无

本题解析：逼近问题之源时，我们会发现生活的本质。现实生活总是以其固有的方式展开，而梦想却总是在不远处招手。在无数次追问之后，我们也许不得不承认：我们无法抵达彼岸。或者说，我们的心无法遨游到我们想要到达的地方。之所以无法抵达，原因大抵在于物质的诱惑带给我们或多或少的心灵上的浮躁。然而，谁又能弃物质而居？就如勤奋工作而不索取工资一样地生活在贫困交加中，怎么能够去遨游苍穹万里、春秋千年？大超脱者总是以不能超脱为前提的。他知道自己能够超脱什么，不能超脱什么，惟有知道“自己不能”而为“能为之事”方是“大为”。
看不见前方的路是盲目的，而只看着前方，脚下的路便会变得呆滞，心也会觉得疲倦。勇敢的心总是在未知与已知之间作一场博弈，在已经选择的路上坚定地向远方走去。理想主义的光芒将指引我们前行，而现实的力量也不得不在我们思考的范畴之内。完全的理想化将置我们于虚幻之边境，悬空而下也许便是不可测知的绝壁深渊。与其追问我们的心可以遨游多远，莫如承认我们的心可以在多大的夹缝中迂曲而进。

本题难度：一般