1、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)，
一只乌鸦坐在树上，整天无所事事。一只小兔子看见乌鸦，就问：“我能像你一样整天坐在那里，什么事都不干吗？”乌鸦答道：“当然啦，为什么不呢？”于是，兔子便做在树下，开始休息。突然，一只狐狸出现了。狐狸跳向兔子，把它给吃了。
要求：（1）结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；（2）自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；（4）不得套作，不得抄袭。

参考答案：略

本题解析：这是一则材料作文，注意提炼材料观点，准确立意。关于材料作文如何立意，我想首先应该区分一下材料作文和话题作文的区别，话题作文是以某个词语为话题进行扩展，它的思维方向是以点为基础从点到面的行为，而材料作文正好相反，是给一则材料，摆出的一个事例是一类事情的代表，作文的方向是抓住这类问题的某个方面进行深入的论述、分析，是从面到点的行为，所以材料作文一般立意不要过大。
此题的立意可以从两个角度切入，从兔子的角度：要想坐在那里什么也不干，你必须坐的位置高。乌鸦的角度：适用自己的经验不一定也适合别人。

本题难度：一般

2、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。
　　20世纪90年代，巴以签订了“奥斯陆协议”，为中东和平打开了一扇迎接曙光的大门，人们通过这扇门沟通、交流，促进了双方的相互了解。拉宾被暗杀后，这扇门又被缓缓地关上了，后来巴以之间又多了一段墙——一段隔离墙，阻隔了两国人民的交流，加深了双方的隔膜。巴以人民在门和墙之间挣扎，中东和平在门和墙之间徘徊。门是在墙上开凿的，而门关上了，也就成了墙。
　　你是怎样看待门和墙的？以你的思索和感悟写一篇文章。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及其含义。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

3、写作题  阅读下面一则材料，按照要求作文。
“品”字在词典中有多重含义：①体味，如品味、品尝；②评论好坏，按一定的等级衡量，如品评、品鉴；③品质，如人品、品德……
请联系你自己的感受和认识，以“品”为标题，写一篇不少于800字的文章。文体不限，诗歌除外。

参考答案：
品
泰戈尔说：“天空没有翅膀的痕迹，而我已经飞过。”我想说：“天空虽然没有飞过的痕迹， 但我的心里装着整个天空。”我想，人生就是一次飞越天际的旅行，只有留心地欣赏悠然的闲云，认真品味野鹤之美，阅览幽鸟相逐，清风与归，在人生的尽头，才会不留后悔，少有遗憾。你的人生会因为欣赏、因为品味、因为阅览而丰富充实。那么，请不要忽略道旁的风景，学会欣赏，学会品味。　
人生的春天，是初生牛犊不怕虎的年龄，心高气傲，往往不屑于道旁的花草，而一个劲的往前冲。可是，你可曾知道只有从容冷静地欣赏与品味，才不枉青春年少；只有不急于求成，阅尽道旁的百花盛开，林间的绿意盎然，山间的汩汩清泉，才能让心灵如泉水般明澈，才能让生活有树木的生机，才能让人生有百花的色彩。把握现在，因为无法重走；品味人生，因为无法重复。　
人生的夏天，是血气方刚的日子，有激情，有攀登高峰的决心。可攀登高峰的同时，请不要忘记，周围有山红碧涧纷烂漫，有水生激激风生衣，有永不凋零的青黛和静谧，还有山野的灵性，家的温馨。不要被瞬间的迷乱所动而丢弃欣赏的目光，品味的勇气。你对生活欣赏的态度，你对人生的解读会让自己清醒，会让还年轻的日子有爱，有收获。也许辜负了现在就没有了谈未来的资格。只有那曾经的欣赏与品味会让你的记忆充满温馨，载着安宁。
人生的秋天，是收获的季节。最美的色彩莫过于经霜的素红，莫过于果实的金黄。可是我仍然想说人生的秋天，美的不仅是色彩，更有风韵。你也许不再有临风的飒爽，但如果你能从容欣赏秋的清寂凄楚，如果你能冷静思考秋的悲观寂寥，如果你能细心品味秋的明澈闲逸，你就多了一份无需点缀的洒脱和超出世俗繁华的孤傲。不要为一园幽寂而悲伤，笑看闲云野鹤，才能把握秋的本质，才能让人生的秋天远如秋山，澹如秋水，欣赏与品味是人生秋天里最美的眸子，是最切合本质的秋的标题。
“冬天到了，春天还会远吗﹖”老年人不必心急，经历了人生的风风雨雨，打开记忆的宝盒，品味已经封存的生活足迹。一路欣赏，一路品味，让生活从容不迫，让记忆充实安宁。再回首，人生因此没有遗憾；向前看，人生的第二次春天就要来到。又是芳草连天碧，依旧风轻燕引雏。也许你该说：感谢欣赏，感谢品味。
是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事无法重复。我们所要追求的不只是高高在上的风景，还有会欣赏的明眸，会品味的心灵，只有欣赏与品味才是人生的本质。　
慢慢走，欣赏啊！欣赏现在的生活，品味人生的过程。我们欣赏天边的风景，我们品味飞翔的过程。也许，天空没有飞过的痕迹，但我们的心里装着整个天空。

本题解析：本题是一则材料加命题的作文。从所给材料看，品，可以是名词，如品位、品格、品德、品质，人有人品，画有画品，文有文品；也可以是动词，如品味、品尝、品评、品读，可以品味人生百态，也可以品读文学经典、音乐经典……由此考生可以得到如下立意：
（1）品味人生百态（苦难、沧桑、不幸、快乐、幸福等）
（2）品味经典（文学、音乐、美术等）
（3）做一个品质美好、品行高洁的人
（4）品，之于人，之于画，之于文都是至关重要的
（5）用客观、公正的标准品评人、事、物
（6）人，既要自身有“品”（品味、品德）,又要善于“品”人
……

本题难度：一般

4、写作题  下面有两个作文题目，请任选其中一个写作。
小题1:
阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。——顾城
请以“追寻”为标题，自主确定立意，确定文体，写一篇不少于800字的文章。
小题2:
中国自古有登高的文化传统。人登高处（山、楼、亭、台等皆可），极目远眺，感觉天高地迥，触发心中情思，或有“遍插茱萸少一人”之怀念，或有“一览众山小”之豪情，或有“独怆然而涕下”之失落，或有“高处不胜寒”之忧虑……
请以“登高”为话题，可以记叙经历，可以抒发感想，或者发表议论，写作一篇不少于800字的文章。自定立意，自拟题目，自选文体。

参考答案：略

本题解析：略

本题难度：一般

5、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。
　　在人生的道路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路，不摔跤，不碰壁，怎能练就好的筋骨，怎能长大？
　　请以“弯路”为话题，写一篇文章。
　　要求：①立意自定 ②文体自选（除诗歌外）③题目自拟 ④不少于800字

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难