1、写作题  界限通常是指不同事物的分界。生活中有很多界限存在，有时它是一种有形的规则，有时它是一种无形的约束，可有时你不经意越过了界限，它又可能是一种负担。仔细品味吧，请结合生活的实际，以"界限"为话题，写一篇作文。?
要求：(1)文题自拟，文体不限。(2)字迹工整，书写规范，不少于800字。

参考答案：无

本题解析：这是一个颇具哲理的话题。既可以从实立意，指不同事物的分界，也可以从虚立意，指思想界线或某种限度。还可以肯定立意，说明"界线"在人们日常生活中的重要作用，这里的"界线"指的是一种规则意识。"没有规矩，不成方圆"。马路上，如果没有红灯、绿灯，很难想像结果是什么样子。单位如果没有规章制度，势必会成一盘散沙。正是有了界线，有了规则，大家共同去遵守，社会生活才井然有序，和平安定。如果有一天，我们禁不住物质与金钱的诱惑，思想防线崩溃了，等待我们的必将是无尽的懊悔。也可以从反面立意，说明"界线"对人们思想的束缚，限制了人们特长的发挥。蛹羽化蝶，雏鹰出壳，正是因为敢于打破界线。墨守陈规永远不会有新的发现。至于应该如何立意，我以为最重要的是要选取自己最能驾驭的素材，最大程度地展示自己的个性。

本题难度：一般

2、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。
西方哲人奥古斯丁说：人们赞美山岳的崇高，大海的波涛，海岸的逶迤，星辰的运行，却把自身置于脑后……
请以“发现自己”为题目，写一篇作文，不少于800字。

参考答案：无

本题解析：
作文以“发现自己”为题目，已经很明确地要求，要写一篇命题作文。即便是命题作文，命题人提供的材料也须认真阅读，深入领会其命题意旨。“人们赞美山岳的崇高，大海的波涛，海岸的逶迤，星辰的运行，却把自己置于脑后……”中，“却把自己置于脑后”明显来看，作者对此种人持否定态度。反向来看，那么发现自己的什么呢？发现是经过深入细致的研究探索等，看到或者找到前人或别人没有看到的事物或规律。自己则可以指自身的个性禀赋、精神特质、优势短板、价值实现等等。发现的过程，也就是一个不断地认识自己，解剖自己，完善自己，实现自我的过程。当然，这里的“自己”，可以是“小我”，也可以上升到“大我”境界。
思路点拨 1．发现自己并不容易，尤其是在现今这个纷繁复杂、色彩斑斓的世界。自己看自己难，难就难在“只缘身在此山中”，做真正的自我就更难。
2．一个人如果能发现自己，能正确对待自己存在的问题，去想合理的办法去解决这些问题，在生活中去注意这些细小的环节，一定会成为更优秀的人。
3．成功者是在不断实践中发现成功道路的，因此，我们不要绝对依赖自己的感觉，而要在实践中与时俱进地认识自己，发现自己，调整自己的努力方向。
4．发现自己，才能选择最正确的道路，在有限的人生旅途上少走弯路，才能确定最优化的目标，实现个人的最大价值，从而走向成功。

本题难度：一般

3、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。
　　这几天海上起了大风，一浪高过一浪。
　　一个小浪看着旁边的一个巨浪，又羡慕又自卑：
　　“我好痛苦哇！看看你那么高大，而我却这么小，你的境遇那么好，而我却这么差……”
　　“因为你没有看清你自己的本来面目，所以会痛苦。”大浪说。
　　小浪不解：“难道我不是波浪？那我是什么？”
　　“波浪不过是你短暂的现象，其实你是水！”大浪解释，“当你认清自己的本体是水的时候，你就不会再为波浪的形体所困惑，你就不会再痛苦了。”
　　小浪说道：“哦，我明白了，原来你就是我，我就是你，你我为一个大我呀！”
　　读了上述材料后，请自选一个角度构思作文。立意自定，文体自选，题目自拟；不要脱离材料内容及含意的范围，写一篇不少于800字的文章。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难

4、写作题  作文
阅读下面的材料，按要求作文。
鲜花，因有了绿叶的依偎，才显得清纯、鲜润；天空，因有了白云的打扫，才显得静穆、安详；大地，因有了万物的拥吻，才显得平和、馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，乃至一人国家，不也是因为相互依存，相互映衬，相互促进，共同发展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗？……
请以“和谐”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受和看法等。所写内容必须在“和谐”的范围之内。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。

参考答案：略

本题解析：这是一个关系型话题作文。“和谐”即“配合得适当和匀称”，和谐与发展互为因果、相辅相成。
写此作文，我们可以有三种基本的立意：
①和谐促发展，只有和谐才能可持续发展；
②共同发展创造和谐，只有各方面充分的发展才能形成和谐的局面，和谐是发展的目标；
③和谐和发展互相促进、相辅相成，我们要和谐、也要发展或要发展、也要和谐。
写作的范围可选个人、家庭、社会、国家、国际关系等方面：对个人而言，可从生活、学习、工作、健康等方面去谈；对一个家庭而言，可从父慈子孝、夫妻和睦、各尽其责等方面去谈；对社会和国家而言，可从农民工待遇、社会保险、再就业、教育不公平、东西部差异、城乡差异、调和干群关系、科教兴国、人与社会、人与环境、人与自然等方面去谈；……“和谐与发展”是当今时代的一个大课题，可以见人见智。对我们中学生而言，可根据自己的认识，结合自己的实际，从自己和身边的人或事上去寻找着陆点。观点与时俱进，叙述力求真切生动，议论力求辩证深入，讲究文采。
文体不限，考生可选擅长的议论文、散文、寓言、书信、电视栏目主持、辩论记录、人物专访等文体形式，但不宜瞎编故事、逆向唱反调求新等。

本题难度：一般

5、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。
一块冰走进了荒凉、死寂的塔克拉玛干沙漠，不久就被融化得只剩一小块。
砾石嘲笑它说：“愚蠢的冰！为什么要来到沙漠？北极才是你的天堂啊。
沙子安慰它说：“不要伤心！等到冬天到来，你又会成为一块大大的冰。
一棵正在发芽的小草满怀感激地说：“谢谢你啊，冰！若不是你，我恐怕早就死了。”
冰没有吱声，它有自己的想法。
一阵风吹过，沙漠又恢复了平静。
读了以上文字，你有何感想？请自定文体，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

参考答案：略

本题解析：（60分）根据北京市2010年高考作文评阅标准判分。

本题难度：一般