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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文知识点总结《语言文字运用》高频考点预测(2017年最新版)(六)
2017-07-17 21:12:19 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  选出下面各项中字音有误的一项:
A徜徉cháng 市场、广场、一场电影chǎng
B赶场cháng 天崩地坼chè称职chèn巨擘bì
C


参考答案:


本题解析:


本题难度:一般



2、单选题  下列句子中加点的成语,使用不当的一句是(?)
A.我军坚守阵地一天一夜,牺牲惨重,在这千钧一发之际,后援部队终于赶到了。
B.这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”。
C.北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水,铺设了这道宽达100公里的防护林,防止沙漠的南侵。
D.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。


参考答案:
D


本题解析:
事倍功半:一倍功夫,收一半成效,指做事费力大,收效小。


本题难度:简单



3、语言运用题  用一句话概括下面一则消息的主要信息。(不超过15字)(4分)
日本政府“购岛”闹剧一出,中国赴日旅游人数锐减,国内多家航空公司也调减了赴日航线,日本航空公司也因客源不足减少了中国航线班次。在东京召开的亚洲最大旅游博览会——“2012年日本国际旅游博览会”上,最大的参展团中国旅游展团因为“购岛”闹剧的干扰,而表示不参加此次活动。 中国国家旅游局驻东京办事处,本月13号向日本旅游业协会发出了取消参会的通知。
中国国家旅游局驻日本首席代表张西龙称,由于日本政府错误地非法地将中国钓鱼岛及其附属岛屿“国有化”,使得两个国家旅游交流的基础、立场和氛围遭到了破坏,所以中方拒绝参加这次展览,这一切的责任和后果应该由日方来承担。


参考答案:中国展团拒参日本旅游展(“中国展团”1分,“拒参”1分,“日本”1分,”旅游展”1分)


本题解析:此题考查压缩语段的能力,材料为一则消息,故答题时,可从导语部分找出关键语句进行概括即可。可找出事件对象“中国旅游展团”、事件主体“2012年日本国际旅游博览会”、结果“不参加此次活动”,然后概括即可。


本题难度:一般



4、单选题  下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是
A.脑(suǐ)头(càn)进(biè)兼收并(xù)
B.聚(níng)罪(niè)藩(lí)归根结(dì)
C.猎(shǒu)频(fán)体(zài)大海针(lāo)
D.予(yú)吞(mò)推(yǎn)枯无味(zào)


参考答案:B


本题解析:A.biè→bié;C.shǒu→shòu;D.yú→yǔ。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。此题错误的三项都属于音调的问题,考生很容易判断正误。


本题难度:一般



5、语言运用题  阅读下面一则材料,根据要求答题。(6分)
前不久,在一次电视台举办的策划会上,主任对一名实习生说,麻烦你开完会给大家订盒饭,按人头,我请客。不料该实习生却道,对不起,我是来实习导演的,这种事我是不会做的。
针对实习生的说法,请你分别写出赞成者与质疑者的不同看法,每则不少于30字。
赞成者:                             
质疑者:                             


参考答案:
赞成者:这是一种自我权益的保护,实习生具有平等和社会分工意识。他敢于挑战,追求人格的尊重。
质疑者:导演要有全局观和多方面协调能力。为大家订盒饭就是一个协调的过程。拒绝一次看似跑腿的差事,实际是拒绝了一次学习和锻炼的机会。


本题解析:本题是考查学生就某一问题表达自己观点的题目,一般有不同的观点,“赞成者”和“质疑者”需要针对自己的看法谈论,要针对实习生的说法,自圆其说。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



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