1、写作题  阅读下面的材料，按要求作文。
我们经常体会着某一个人的目光落在身上或心上的那种灼烫感、尖锐感、潮湿感、温暖感、压迫感……一个人的目光，据说是有重量、有质量的。
请以“?的目光”为题目，写一篇不少于800字的记叙文。

参考答案：答案不一，属于开放性题。

本题解析：略

本题难度：简单

2、写作题  作文
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于700字的文章。
24岁的重庆姑娘陈静林是一个聪明且有爱心的人，在帮助邻居和同事排忧解难的过程中她机敏地捕捉到商机，“二伴一”家政公司应运而生，并且一年就赚了50万。这个“二伴一”，意思是两个老人伴一个孩子或一个家庭，公司雇员全部是50岁以上的爷爷奶奶。公司开业以后，“出租”爷爷奶奶大受欢迎，甚至教授夫妇、外国老人也来应聘，生意十分兴隆。
从“二伴一”家政公司的生意十分兴隆可以看出，当今社会，不少家庭急需“爷爷奶奶”的亲情，这一现象引发你怎样的思考。请你根据自己的思考写一篇文章。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文。不要套作，不得抄袭。

参考答案：略

本题解析：这是一个材料作文题，材料的本身可以给考生提供多个方面的理解，如，可以从“呼唤亲情”的角度去理解，也可以从“善于抓住商机”的角度去思考。但材料之后“当今社会，不少家庭急需‘爷爷奶奶’的亲情，这一现象引发你怎样的思考”这一提示语，却对立意的范围作了必要的限制。这里，明确地提出了“急需亲情”的社会现象，因此，立意构思时就只能从“亲情”的角度去思考，如果从“善于抓住商机”的角度去立意，就不符合命题的要求。其实，“亲情”是一个永恒的话题，大家应该有话可写。写作时，可以从下面几个角度去构思：
思路一：从表现亲情的无私与伟大的角度去写。这就需要我们从平凡的生活中找出动人的细节、感人的瞬间，通过对细节或场景的描写来表达自己对亲情的感受和理解。
思路二：从亲情给予人们的无穷魅力的角度去写。写“亲情”，关键是需要突出一个“情”字，这样才有可能感染读者。要展示亲情的魅力，最好是叙述一个感动人心的故事，通过故事的本身去感动读者。
思路三：从人们渴望或呼唤亲情的原因的角度去写。渴望亲情、呼唤亲情，是因为当今社会存在着亲情的缺失的现象，因而人们“渴望”、人们“呼唤”。这就需要我们在“渴望”或“呼唤”两词上去做文章。

本题难度：一般

3、写作题  ?善于奔跑的非洲豹追捕猎物时，不是立即将其咬死，而是有意放生，然后驱逐尾随而来的豹崽追赶失魂落魄的猎物。小豹追赶一阵若停止脚步，母豹则含怒张开大嘴，毫不留情地嘶咬小豹。小豹开始惊叫躲闪，但很快领悟到母豹的意图，又抖擞精神奋力狂追那死里逃生的猎物。
请以“母豹教子”为话题写一篇文章。

参考答案：无

本题解析：定向话题含有一定的内涵指向，包括中心式指向和意向式指向。中心式指向就是话题点明作文的主旨，如2000年“答案是丰富多彩的”；或者指明写作的意向，如2001年的“诚信”规定了话题作文的中心走向，如果从“健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”等方面，或从艄公说的“有弃有取，有失有得”的角度来谈论，便脱离了指定的话题。话题作文是开放性的，“定向”是相对而言的，因此即使面对定向话题，也要努力拓展写作思维。比如这道题，除了与话题保持同向（赞同“母豹教子”的做法）这条路子可走外，还可以根据话题的实际情况，或运用逆向思维出新（否定“母豹教子”的做法），或在遵从定向的基础上对部分话题提出异议（“母豹教子”出发点是好的，但做法不可取），更可以对话题作进一步的同向挖掘（豹教子易，人教子难）。

本题难度：一般

4、写作题  当今世界，无论是人与人之间，还是国与国之间，都竞争激烈。竞争促进了发展，推动了进步，但同时也带来了一些负面效果……请以“直面竞争”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数不少于800字。

参考答案：上海和香港大学生的竞争能力
三十多名浸会大学学生参加完为期四星期的“大都会经验·上海九八”交流实习活动后，亲身体验了上海与香港的竞争力，大部分同学认为香港大学生的竞争力不及上海大学生。这些浸大学生曾于七月到上海多家工商机构实习，体验当地社会文化及工商业运作，并与上海同济大学的师生进行交流。
且听以下同学的感受。首先是语言能力的比较。“上海大学生英语水平挺高的，普通话自不在话下，比好多香港大学生好得多，还有上海话，有的人还学第四种语言，例如日文等。”浸大中国贸易系的谢丽仪说。该交流团的团长张光美深有感触地透露：“我在上海基督教青年中心为中心的会员和外籍教师当翻译，但大部分当地会员都有一定的英文沟通能力，所以实际上需要我翻译的并不多。”上海大学生英语水平有多好呢？浸大政治与国际关系系学生关仲贤这样分析：“他们书写和阅读的能力较强，听和说较弱。”跟着比较两地大学毕业生在职进修的好学程度。宗教系学生许教民印象深刻地回忆道：“我实习的上海东方商厦有八成员工利用晚间进行进修。上海的朋友曾好奇地问我为什么在香港读完大学后一般不去进修。”何丽盈亦是中贸系学生，她认为上海人很刻苦耐劳。她进一步补充：“上海人明白一定要向上争，否则就会被淘汰。”许教民解释上海人会居安思危，并坚信想晋升，一定要有学历。薛慧沁是应届毕业生，她笑言去了上海后，受了上海人的好学态度的感染，打算工作一两年后攻读硕士。
话说回来，香港大学生有创意及敏锐的商业头脑似乎比内地人稍胜一筹。这群浸大学生普遍认为个人在人事方面较为主动，市场触觉也比上海人更敏锐。港人普遍有较强的商业意识。另外，他们也感觉到上海人在仪表、礼貌方面不及香港人。毕竟香港近数十年的发展比上海较为国际化。
三言两语甚难为上海和香港的比较定下结论。不过有两点是可肯定的。其一上海大学生是百中甚至千中挑一的国家级精英，而香港目前入读大学并不是太难，大约两名预科生有一名可以成为大学生。其二城市干劲，上海市民对上海的发展很有信心，单看浦东的干劲已可略见一斑，而港人对现时本港经济环境的信心仍有待提高。　
简评：这是发表在香港报纸上的一篇说明性文字。仅读了标题，我们就可以捕捉主要信息：文章的说明对象，是上海和香港大学生的竞争能力；运用的说明方法主要是比较法。

本题解析：
看到这个话题，我们会很自然地想到“优胜劣汰，适者生存”的格言。“竞争是社会发展的催化剂”，它是促进人类文明的动力。我们有幸处在一个充满竞争的时代，社会生活的各个领域都在引进竞争的机制。竞争的机制意味着每个人都有均等的竞争机会。一个引进了竞争机制的单位才会焕发出勃勃生机。
每一届奥运会，都会有运动员打破世界纪录，这是竞争的结果，是竞争促使运动员挑战极限，创造辉煌。
“三个和尚没水吃”，这就是缺乏竞争的弊端。一个集体中，如果干多干少一个样，干好干坏没关系，那么这个集体就是一个瘫痪的集体。
竞争意味着机会，也意味着危机。有些企业在竞争中发展壮大，有些企业在竞争中惨遭淘汰。企业兴衰的关键不是人的问题，是人与人之间的竞争，是人的观念、魄力、智慧和才干的竞争。
如果写议论文，可以写竞争必须具备良好的心理承受能力；竞争要遵守公平原则和职业道德。如果写记叙文，我们可以以小见大。

本题难度：一般

5、语言运用题  阅读下面材料，按要求作文。
　　“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。每个学生都渴望知道自己该如何走向成功，每位家长都希望自己的孩子尽快成材，每个老师都期盼自己教出的学生早日取得喜人的成绩。成功不能等同于成长。成功是目标，成长是到达目标的道路。这条道路并非一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折面前选择了软弱和妥协，也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。
　　要求：（1）以“成长与成功”为话题，写一篇议论文。（2）立意自定，题目自拟。（3）不少于700字。（4）不得抄袭，不得套作。

参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：困难