1、语言运用题  请你结合示例任选一篇课文，写一副对联，要求能概括出文中主要人物的命运或形象特点。（4分）
示例：《林黛玉进贾府》林黛玉　?上联：聪明伶俐处处留心，下联：小心谨慎时时在意。
《祝福》《素芭》《老人与海》《装在套子里的人》

参考答案：
《祝福》祥林嫂　 　?勤比牛马苦似黄连有心问灵魂，生如草芥死若浮尘无人怜生死。
《素芭》素芭　　 ?勤劳善良一片深情于生活有爱，悲苦凄寒满腔遗恨对社会无言。
《老人与海》桑地亚哥　孤独无助躯体可许打倒，坚毅不屈灵魂难被毁灭。
《装在套子里的人》别里科夫?不管阴晴，雨靴雨伞是必备之物；无论公私，闲言闲语乃定报之言。

本题解析：考生要掌握对联的特点，上下联字数相同，词性相对、内容相关，此外考生还要熟悉教材的内容。了解四部小说的人物形象或命运。

本题难度：一般

2、语言运用题  为下面的漫画《一次使用》拟写解说词，要求至少运用一种修辞手法，能揭示漫画的内涵。（60字左右）

参考答案：这是一幅把两棵绿树当筷子使用的画面。使用一次性筷子，就像手持刀斧砍伐森林。它警示人们：破坏自然环境就是自毁家园。

本题解析：试题分析：画面是一只手握着两棵树，树的上半部枝叶茂盛，下半部是筷子形状。将两者联系在一起思考，由此联系到生活、社会。

本题难度：简单

3、单选题  下列词语中划线的字，读音完全相同的一组是
A．悔悟晦涩诲人不倦毁誉参半
B．栖息蹊跷芳草萋萋休戚相关
C．倔强鳜鱼精神矍铄奸诈诡谲
D．墙檐阎罗垂涎三尺不辨妍媸

参考答案：B

本题解析：均读作qī。A.huǐ/huì/huì/huǐ? C.jué/guì/jué/jué? D.yán/yán/xián/yán

本题难度：一般

4、单选题  划线词的用法分类正确的一项是：（?）?（2分）
①早实以蕃②客逾庖而宴③群集俊秀，皆为惠连④如宝装屏风⑤良庖岁更刀⑥项王军壁垓下⑦辇来于秦⑧能守其土，义不赂秦⑨强者夭而病者全⑩赤也为之
A①⑦⑧②④⑤⑥③⑨⑩
B①②⑥④⑧⑦⑤⑨⑩
C①②⑤⑥⑧④⑤⑦⑨⑩
D①②⑥⑧③④⑤⑦⑨⑩

参考答案：D

本题解析：D（①②⑥⑧名作动、③形容词作名词、④⑤⑦名作状、⑨⑩形容词作动词）
点评：对于词类活用，使动用法和意动用法是相对简单的，一般学生都能判断出来。就是一个名词活用为动词和名词活用为状语学生不好区分，如果该词后面跟的是名词，那么这个词就是活用作动词，如果后面跟的是动词，那就是活用作状语。

本题难度：一般

5、语言运用题  下面是一篇科技论文的摘要，根据其信息内容提取四个关键词。
　　本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性，从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体介质，以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面，对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述，指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的关键。
答：____________；_____________；______________；______________

参考答案：聚乳酸；合成；新进展；复合应用

本题解析：

本题难度：一般