1、写作题  阅读下面的材料，按照要求作文：
当虹看见弧形的石桥时，对它说：“我的大地上的姐妹，你比我的生命长。”
石桥回答说：“你那样美，在人们心目中是永恒的。”
要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。

参考答案：
从虹和桥的对话所想到的
学习之道何其长也，我们应该多多取人之长，补己之短啊！“取人之长,补己之短。”教育我们要注意发现和虚心学习别人的长处，不用自己的长处比别人的短处。愿意不断地学习别人的优点，来弥补自己的不足。同时又引导我们要懂得吸取别人的长处来弥补自己的短处，这样不仅有利于个人进步。同时用自己的长处来比别人的短处，既不利于个人进步，还影响团结。
在当下突现个性的时代,我们认为,取己之长,补人之短更是一种境界。
首先,要正确认识"取己之长,补人之短"的正确含义,就是要彰显自己美好的一面给大家,督促后进达到共同进步的目的.中国是一个崇尚中庸的国度,"韬光养帏"等等成语教育我们要谦虚,不要显贵等等,其实现实中"取己之长,补人之短"更多的是用于到教育行业,每名教师应该彰显出自己的业务知识,最美好,最渊博的一面给学生,促进学生的求知欲.
其次要正确区分,"取己之长,补人之短"与好为人师的的区别。
再次"取己之长,补人之短""取己之长"要有货可取,有经可取,等等,这就要我们不断在学习中不足能量等等.
每个人都有优点也有缺点，我们要学会取他人之长，补自己之短。也就是说，我们要学会借鉴他人的优点，以补上自己的短处。那样，我们才会完美。
取人之长是非常有意义的。有一个名人曾说过：“月亮偷走了太阳的光，但她拥有阳光不可替代的价值，月亮的地位便得到了人们的认可。”由此可见，取人之长后用在自己身上同样可以得到别人的认可。
取人之长但不要“照抄”别人。古时有一个人叫黄慎。他拜了当时的名画家上官周为师。他学习起来非常勤奋。不久，别人听说黄慎学成了手艺。他的几个好朋友就过来欣赏他作的画。于是黄慎拿出了自己非常满意的作品，供自己的好朋友欣赏。可他的朋友却认为这是上官周的画。为此，他再三地做出了解释。可别人就是不相信，这件事情发生之后，黄慎明白了一个道理，那就是：上官周的画有自己的风格，我是学了他的画，可那不过是“照抄”罢了，我的画作没有自己的风格。从此以后，在他努力学习上官周的画的同时，注意形成自己画作的风格，终于学有所成。有一次，他画了一幅《纤夫》。别人都说道：“这才是你黄慎的画啊。”由此可以看出，要有所成就，光会把别人的“拿来”还不够，还要像黄慎一样，注意把拿来的东西真正变为自己所有的东西，那才算是成功了。
《诗经》中这样说道：“他山之石，可以攻玉。”说的是一点没错啊，但我们在借鉴他人的同时，还要学会如何把他人真正变为自己的所有，这就要靠智慧了。

本题解析：这是寓言性的材料作文。这则寓言材料是由虹与桥的对话来表达寓义的。对此要认真把握虹与桥对话的内容，并把握其实质。虹和桥各有优点，它们优点是：赞美别人不夸耀自己，表现了可贵的谦虚美德。本题除诗歌外，文体自选，因此可以写成议论文或者记叙文。如果写成议论文，赞美别人不夸耀自己，表现了可贵的谦虚美德，这可以作为全文的中心论点。并可按照"总分结构"、"对比论证"，可以设以下几个论段：①谦虚的人总能看到别人的优点，取人之长，补己之短。②骄傲的人往往躺在自己的成绩簿上沾沾自喜，固步自封。③谦受益，满招损。如果写成记叙文，上述中心论点，也可以作为文章的主旨，通过对人和事的具体记叙，来表现这一主题，只是记叙时要有描写。

本题难度：一般

2、写作题  阅读下列材料，按要求作文。（50分）
漫画大师丰子恺曾挥毫画了幅《卖羊图》：一个农人牵着两只羊，到羊肉馆卖给老板。一位农民看了却连连摇头，笑着说：“多画了一条绳子。”丰子恺仔细看看自己的画：两条绳子牵两只羊，哪里多了绳子？这时，那个农民告诉他：“牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一条绳子就够了！”丰子恺叹服。
对于现实生活中这种“牵头羊”的现象，你有怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章。
要求：（1）写议论文或记叙文。（2）题目自拟。（3）不少于700字。（4）不得抄袭，不得套作。

参考答案：略

本题解析：作文立意参考：
1．不随波逐流，应走自己的路或不盲从，应有主见
2．领导或榜样的带头作用
3．解决问题时，应善于抓住矛盾的主要方面
4．善于发现规律，并为我们所用
5．做事讲究方法

本题难度：一般

3、写作题  清末封疆大使左宗棠告老还乡，在长沙大兴土木，为子孙后代留下豪华府第，他总怕工匠偷工减料，亲自拄着拐杖到工地督工，这儿摸摸，那儿敲敲。有位老工匠看他如此不放心，就说：大人，放心吧。我活了这么大一把年纪，在长沙城造了不知多少府第，从来没有倒塌过，但屋主易人却是经常的事。左宗棠听了，不觉满面羞愧，叹息而去。
阅读上面的材料，在全面理解材料含意的基础上，选择合适的角度，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

参考答案：答案不一，属于开放性题。

本题解析：略

本题难度：一般

4、写作题  请以“推挤”为题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

参考答案：
推挤?
我是一条游鱼，却向往海平面上方的那片天空。
——题记
仰望，并不代表享受，挣扎在海中，我拼命地努力向前，却被逆流狠狠地冲回。痛楚一阵阵袭来，但并不代表放弃，我潜伏在石边，只为了养精蓄锐再次冲击。挣扎着，也彷徨过，透过水底看星空，却看到天空的寂寞。
奋斗，是不甘之树的枝干，谁知，也会结出甜美的果实。
此刻，我适应着更加强壮的身躯。之后，努力地冲向前方，我推开前方拦阻的鱼，因为“适者生存”是不变的真理；我挤开前方挡道的鱼，看着它被逆流冲回，心中默哀，这是残酷社会教会象牙塔中的任何生物的道理。我努力地推挤，只为向海平面靠近，因为我知道，海平面上方的那片蔚蓝天空，是我的向往。
累，无尽的推挤耗尽我最后一丝力气；痛，巨大的礁石划破鱼鳞，身边的水域充满了血腥。活着，是对胜利者最好的奖励，死亡，那是失败者最后的逃避。
面对翻腾的海浪，我没有退后的余地，看着背后越来越黑的深渊，那里透出死亡的气息。没有原因也无法逃避。生命里处处充满了推挤。
向前一点点靠近，一米，两米，……而最后挣扎的毅力也一丝丝耗尽。但我不能停止，我想再看一眼天空的孤寂。
推挤，硬着头皮继续前进，终点就在前方，我看到那耀眼的光明，美得惊天动地。
当我挤开最后一名对手，那不甘的仇恨的眼神让我心存余悸，但我无能为力，这样告诉自己。这是命运给我们出的难题，我们各自为命，前方，就是今生的目的地。
我默默哭泣，但谁能看见我的泪滴，当泪与水交融在一起，只有大海明白我心中的痛惜。
看着伤痕累累的身体，不是自己不懂珍惜，而是命运的注定，只有受尽伤痛，才能得到自己想要的东西，更何况追逐心中梦想，只能永不停息，不能自已。
我只是一条游鱼，但我却无时无刻不在推挤，推开海水的阻力，挤掉道路上的礁石，终于，我到达了海平面。
我飞身跃起，不顾伤口的疼痛，身躯的疲劳，我明白这一刻天空不再孤单，因为它有我的加入。
我是一只游鱼，却向往海平面上方的那片天空，当我飞身跃起，拥抱天空时，我却却停止了——呼吸。

本题解析：
思路点拨　“推挤”是个动词。含义有二：一是行为动作，又推又挤；二是排挤，是指利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。因此有几个写作角度。或写“推挤”的行为是一种游戏方式，是一种特定环境下的行为状态、思想状态的反映。如同学间的游戏、好感等。也可以写“推挤”是一种恶作剧，是无聊的外在表现，会造成身心的极大伤害。如湖南湘乡育才中学的踩踏事件，就是因为推挤所致。也可以写玩弄手段，对人的排挤和倾轧行为，折射人与人之间社会关系的复杂，人性的弱点等。

本题难度：一般

5、写作题  阅读下面文字，按要求作文。(60分)
没有人事先了解自己到底有多大的力量，直到你试过以后才知道。——歌德
你能做到的，比想象的更多。——谚语
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
——某网友
以上是对人的潜能的一些认识，你有没有关于这个方面的认识和体验？请写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟。②角度自选，立意自定。③除诗歌外，文体自选。④文体特征鲜明。

参考答案：略

本题解析：略

本题难度：简单