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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文答题技巧《常见题型》试题特训(2017年最新版)(八)
2017-07-17 22:00:18 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、写作题  微型作文
? 转眼之间,香港回归已经×年了。请收集资料,就×来香港的变化发展作一报道。


参考答案:“略”。


本题解析:


本题难度:困难



2、写作题  
阅读下面一则材料,按要求作文。
大千世界,芸芸众生,有谁不曾感到过累?有人为情所困而累,有人为名利所惑而累,有人为生计所迫而累,有人因学习的重压而累,有人因工作的繁忙而累,有人因执着的追求而累……而不同的人对待人生的“累”也不尽相同:有人对累牢骚不断、怨言重重,有人怕累而竭力躲避、多方推托,有人虽累而乐此不疲,在累中一步一步攀登人生的高峰……
那么,你呢?“累”能激起你怎样的感受?唤起你怎样的回忆?引发你怎样的感悟呢?请以“累”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
注意:①立意自定;②诗歌除外,文体自选;③题目自拟;④不少于800字;
⑤不得抄袭;⑥书写端正、卷面整洁清楚。


参考答案:
愿为一只蜗牛
童话里的那只蜗牛,在葡萄抽芽的季节,背负着重重的壳,向心中成熟的果实蠕行。上帝的旨意要让它几经波折,饱尝艰辛,让它在成熟的季节才能有所收获。一次次失败不能挫伤它前进的信念,于是它愈加接近成功。这真是一只勇敢的不惧苦和累的蜗牛。
由此,我想到了孟子的话:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饰物其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”先哲是参透了上帝的旨意,讲出了肯受劳累之苦方能承担大任的道理。
于是,一只蜗牛自名为李时珍,怀着一颗济世救民的心,怀着对神农氏的崇敬之情,苦心研究草药的药性,几乎走遍了祖国的名山大川。虫蛇虎豹,吓不住他前进的脚步;风剑霜刀,磨砺了他不屈的性情。劳累和磨难考验了李时珍,他将自己心中最美的那串葡萄化为了《本草纲目》,从此一部医学名著留惠人间,造福万民。
于是,一只蜗牛自名为徐霞客,怀着一颗探求自然的好奇心,几乎踏遍了中国的大江南北。他总是那样行色匆匆,风餐露宿,用一双长满老茧的脚丈量祖国的山川。祖国的山水陶醉了徐霞客,他将自己心中最美的那串葡萄化为了《徐霞客游记》,自此一部奇书流传千古,万人景仰。
于是,一只蜗牛自名为孙中山,怀着一颗普救众生的心,组织同盟会,创办《民报》,启迪众生,多少次暴动起义,多少热血抛撒,终于一举堆翻压在中国人民头上几千年的封建帝制,他将自己心嘬美的那串葡萄化为了中华民国,从此,三民主义开始在中国人民的心头生根发芽。
我想,每一个人都是由童话中的蜗牛转世来的,来到这个世界上,就是为了不断吃苦受累中寻找心中的那串紫葡萄。上帝总是公平的,会让每一个肯于付出的人都会有所收获。我一直深信不疑地认为,自己也是一只蜗牛。我一直在为了心中的金碧辉煌的宫殿蠕行,尽管速度很慢却坚持不懈。我不以为高三就是人间地狱,我很乐意地去面对它,我以自己的速度和方式慢慢地爬行,尽管已伤痕累累。我没有天才,只靠自己的努力就好。在前行中,回头看看自己留下的痕迹,心中的愉悦和充实将劳累驱赶殆尽。我的生活是充实的,奋斗的过程是完美的。
韩愈曾说:“士穷乃见节义。”莎翁也曾说:“在生命的颠沛中,最可以看出一个人气节。”这是懂得生命真谛的人的心灵告白。劳累和磨难如同一块磨刀石,惧怕磨砺的人会变成那锈迹斑斑的钝刀烂铁,只有那些敢于接受生活挑战的人,不怕苦,不喊累,方能接受生活的磨炼,变成寒光闪闪的锋利宝剑。背负着沉重的壳缓缓爬行的蜗牛,正是在爬行中诠释着生命,若停止爬行,它将会只剩下一个空壳,变民一个令人遗憾的逗号。
我还要一步一步地向前爬,我心中的那串紫葡萄就在前方。
我愿生生世世都做一只蜗牛……
生命的海拔
看过电影《微观世界》的人,无不被那一幕幕真实的挣扎与抗争深深震撼。片里昆虫们辛辛苦苦觅食筑巢,忙忙碌录繁衍生息,战战兢兢躲避着天敌,用匆匆而过的微小身影昭示着一条永恒的真理。
当生命的存在形式上升为思想的高度时,作为其载体的人,就在不经意间脑中闪出、口中吐出那个轻飘而又无比沉重的“累”字。
只因为生命的海拔离我们那么遥祝远,那么可望而不可即;只因为我们背负着人的七情六欲,攀登在通向生命海拔的天梯。
武则天很累。作为一家之长,你在亲情上竭力掩饰,只为成就帝王的威严;作为一国之君,你在权力上竭力掩饰,只为成就一方和霸业;作为一个“篡位者”,你在明枪与暗箭中周旋还击,只为维持一个统治者的号令天下。可是你攀上了自己的海拔,这一切都是值得的。当“无字碑头镌字满”的今天,遥望着那位则天大帝时,劳累的你是否会含笑九泉?
李煜很累。42年的人生历程对你来说是那么不公平。不愿意舞刀弄枪的你却不得不面对战争,在“天子宁有种耶?兵强马壮者为之耳”的叫器声里,在赵匡胤“卧榻之侧,岂容他人鼾睡”的斥责声中,李重光陷入了内不能使百姓安居乐业、外不能拒敌国门的矛盾之中。当你离开犹奏别离歌的教坊时,你很累;当你在明德楼下被封为“违命侯”时,你很累;当你吟出“自是人生长恨水长东时”,你很累。精神虚脱的你,在牵机药的帮助下离开了这个让你劳累的世界。但,这已经值了,头机着“词帝”的美誉,攀上了属于你自己的生命的海拔。当你听到“作个才人真绝代,可怜薄命作君王”的理解声时,是否不会再为“亡国之君”这一永远也抹杀不掉的“罪名”而自责不已?
康熙大帝很累。你8岁登基,除鳌拜,定三藩,灭葛尔丹,收台湾……在“千叟宴”大会上,你敬了三杯酒:第一杯敬教庄太皇太后,感谢她辅佐你登上皇位,一统江山;第二杯敬众位大臣及天下万民,感谢众臣齐心协力尽忠朝廷,万民俯首农桑,天下昌盛;当你端起第三杯酒时说:“这杯酒敬给我的敌人,吴三桂、郑经、葛尔丹还有鳌拜。”众大臣目瞪口呆,你却说:“是他们逼着联建立了丰功伟绩,没有他们,就没有今天的联,我感谢他们。”的确,你不愧为“千古一帝”,因为你明白,是人人惧怕的“累”,帮助你提高了生命的海拔,让你成为秦皇汉武、唐宗宋祖并列的伟大帝王。
的确,如何对待生命中的“累”,将决定他们人生轨迹的走向,是辉煌,抑呀暗淡。生命的海拔是靠自己来提升的,国为这个世界上总有厮磨着的牙齿,总有发酵着的欲望,总有酝酿着的贪婪,它们足以使攀登的勇士成为庸人,只有那些敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血的人,才会找到攀登生命海拔的天梯。
其实,劳累就是我们攀登生命海拔的天梯。当劳累成为一种景致,那我们离那顶峰也就不远了。


本题解析:
这是个独词类话题作文题目,即以一个独字为话题的作文题目。
在写作时,考生可以通过添加修饰成分或运用修辞手法等义换用等方法,让独词话题化大为小,化虚为实。只有切入角度小了,在写作时才能更好地驾驭话题,才容易写深写透。这类作文题一般在话题前面都有一段或多或少的提示语,考生要认真研读提示语和要求,谁确理解命题人的意图。
这个话题“累”是一个形容词,非常宽泛,可写的内容应该很多。可以写人叙事,用生动形象的语言表现“累”的体验、感悟等;可以议论说理,用新颖的材料,分析论证“累”的利弊、根源等;也可以写成散文,用文学语言阐释时“累”的理解、感悟。
话题“累”如何化大为小、化虚为实呢?人人都觉得累,写写自己的独特经历和感悟如何?现在的中学生学习负责担很重,对于“累”的体会肯定不少,来一曲心灵独白,写出自己独特的人生感悟,不是把这个大题目变小了么?如一考生写了一篇题为“后纯真一代的疲惫”的文章,写了自己的父母老师的期望中苦苦挣扎的独特感受,真实地表现了现代中学生的学业负担和精神压力之重,令人触目惊心。要想化虚为实,可以把“累”具体化,朝“实”的方面去拓展,可以写一件具体的事情,编一个具体的故事来印证这个话题;可以将古今中外不同时期、不同类型、不同人的“累”加以横向或纵向比较;也可以追本溯源,透过现象看本质,不在于写“累”是什么,而在于深入写人们如何对待“累”,如何战胜“累”;等等。总之,能把这个题目化大为小、化虚为实,能写出深度和文采,用形象生动的语言表达对话题的独特则有深度的认识的作文,就是较成功的作文。


本题难度:简单



3、写作题  请认真阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
有一个中国女孩,今年18岁,是四川某所中学高二的学生。她在1岁的时候,医生查出她得了“脆骨病”,这是一种罕见的疾病,这种疾病致使她终身残疾,且生活不能自理。然而,在她母亲的陪伴下,她度过了整整18年的人生风雨。当问到她的人生理想时,她面带微笑,声音洪亮地说:我的理想是考取美国普林斯顿大学的心理专业,我要让那些像我一样身体有缺憾的人,内心真正的强大起来,成为生活的强者。
结合上面的材料,请以“幸与不幸”为话题,写一篇800字的文章。
要求:(1)自选角度,自拟题目。(2)除诗歌外,文体不限


参考答案:参考作文
是悲剧,还是喜剧?
历史是一位高明的导演,他把一部部剧本搬上人类生活的银幕,把一个个主人公带进人类的生活。你是否还记得不食周粟的伯夷叔齐;强敌淫威屈服不了,高官厚禄引诱不了的文天祥……不必到历史研究所,也不必审读中国五千年的文明史,只要知道一些历史名人的简介,便会发现这些名人往往扮演牺牲品的角色。但,不屈的人类依然点燃了火把,试图从这些牺牲品的背后寻找一丝安慰。
我们无法忘记两千多年前,滚滚的汨罗江边,一位披头散发、形容枯槁的诗人昂首吟唱:“鸷鸟之不群兮,自前世而固然,何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?”这位心比天高的三闾大夫面对信而见疑、忠而被谤的窘境,心灰意冷,终至抱石沉江,给后人留下无限遗憾。他是楚国历史悲剧中的主角。但他以死报国的决心,千古流传之《离骚》不正是对这出悲剧的反面诠释吗?
我们无法忘记腰挎酒壶、身背长剑,行走于蜀中的豪放诗仙李白,也许在“奉旨进京”的那一刻,他看到了一个“蓬蒿人”的无比灿烂的前程;也许在“赐金放还”的那一刻,注定要同诗与酒结下不解之缘,注定要在山川水月中徜徉一生。“赐金放还”断送了李白的仕途,使他壮志不能酬,这对于他或许是悲剧,但从此他却化作了中国文坛一颗永恒的巨星。
人的一生本来就是悲喜交织的、但当书本翻过新的一页时,我们看到了另一种关于生命的注解。嵇康弹《广陵散》的悲怆的琴声似乎还在黑暗的空中回荡;“死去何所道,托体同山阿”,陶潜的声音依旧伴着清泉在山间缓缓流淌。
无论是托看长长的尾巴划过天际的流星,还是瞬间闪烁于天际的绚丽爆竹,都释放出了它们的激情与生命。也许上天总是有意或无意地将某些美好的东西毁灭给我们看,而当这种美以生命作为代价时,就格外能打动人心——因为它不仅创造了一部喜剧,同时也是一部令人震撼的悲剧。
[点评]本文紧扣话题“幸与不幸”,从辨证的角度分析了历史上一些名人的概况。对这些历史名人来说,他们的人生是不辜的,但或许正是由于这些不辜,使得他们名垂千古。这是悲剧。还呈喜剧?由此给我们带来深深的思索。文章自始至终,都游弋在历史名人中间,如屈原、李白、嵇康等。时而是他们的诗句,时而是他们的人生,字里行间流露出小作者深厚的文字功底。


本题解析:这是一个关系命题的话题作文,也是近几年高考非常流行的一种形式。从内容上看,应该有材可选,有话可说。既可以写自己,又可以写别人;既可以写古代,又可以写现代;既可以写经历,又可以写认识;既可以写几个片断,又可以写一个整体。从文体上看,这个话题既可以写成记文叙文,也可以写成议论文;既可以写寓言,也可以写小说;既可以写散文,也可以写童话……总之,可以真正自由地选择文体,取己所长,从而自由地表达自己的态度和观点。从选材上看,切人点可以从幸与不幸的相互关系入手,也可以选取其中一个角度来挖掘,比如从远离不幸的角度,谈认真对待生活,认真对待人生,避免人祸,追求幸福;从不幸对人有帮助的角度,谈“逆境出入才”等。也可以从幸与不幸的辩证关系的角度,谈幸与不幸的转化,怎样处理幸与不幸的关系。


本题难度:一般



4、写作题  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
  兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”
  评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
  要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。


参考答案:“略”。


本题解析:


本题难度:困难



5、写作题  阅读下面的文字,按要求作文。
请结合自己的感受与经历,以“诗意地生活”为题目,写一篇不少于800字的文章。?  
注意:①注意题目中的“地”字。②不得抄袭。?


参考答案:“略”。


本题解析:


本题难度:困难



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