1、单选题   对下列句子中“幸福”一词充当的句子成分依次判断正确的一项是
（1）我们的生活真幸福。（2）我们生活得很幸福。（3）幸福来之不易。（4）幸福生活万年长。
A．谓语、补语、主语、定语
B．谓语、宾语、主语、定语
C．补语、谓语、主语、定语
D．谓语、谓语、状语、主语

参考答案：A

本题解析：（1）“幸福”为形容词用作动词，做谓语；（2）“幸福”为形容词，做补语；（3）“幸福”为形容词用作名词，做主语；（4）用在名词生活前面，为形容词用作定语。所以选A。

本题难度：简单

2、语言运用题  续写两个句子，使之组成排比句。（4分）
母爱是一生相伴的盈盈笑语，母爱是漂泊天涯的缕缕思念，??，
??，在这个不尽完美的世界里，母亲用博大无私的爱，为我们演绎了一篇篇完美的传奇。

参考答案：母爱是炎炎盛夏里的一股清风，母爱是茫茫寒夜中的一豆灯火，母爱是滔滔江河上的一座小桥……（用比喻，意思吻合即可，每句2分）

本题解析：

本题难度：简单

3、语言运用题  下图是 2014 年巴西足球世界杯的会徽。请用简洁的文字介绍画面的内容，并说说会徽的寓意。
（4分）

参考答案：
（1）画面内容  画面由上下两部分组成：上面是由三只手组成的奖杯，手掌之间有“2014”字样；下面是两行英文，第一行是“FIFA WORLD CUP”，第二行是“Brasil”。（2分）
（2）会徽寓意   2014年足球世界杯在巴西举行，巴西举手热情欢迎世界各国，三只象征胜利的大手也意味着各国之间分享足球互相交流带的喜悦。（2分。言之成理即可。）

本题解析：高考徽标类图文转换题答题 总体思路：多角度联想，按要求答题。要多关注主题，文字以及阿拉伯数字，英文及首写字母，汉语拼音，图形的分与合，图文的结合，色彩。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

4、阅读题  阅读甲、乙两则文字（7分）
甲
子曰：“君子矜而不争，群而不党。”（《论语·卫灵公》）
子曰：“人之过也，各于其党。观过，斯知仁矣。”（《论语·里仁》）
子贡问友。子曰：“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉。”（《论语·颜渊》）
乙
孔子是中国历史上伟大的教育家，他善于因材施教，无论是谁，只要肯来求教，他就进行教育；无论谁做他的弟子，他都要亲自作调查研究，了解到每一个人的特点，然后进行教育。
小题1:（1）上述文字着重体现了孔子怎样的“交往”原则？（1分）
（2）结合上述话语，具体阐述孔子“交往观”的要求。（3分）
小题2:上面这段文字对孔子因材施教教育思想的理解是否正确，请简要说明理由。（3分）

参考答案：
小题1:（1） “适中（度）”交往。（2）首先，交往的对象要有选择，当以“仁”为标准；其次，交往过程中要保持自我（主体）的独立性（“矝而不争”），坚持原则，不能放弃自我意志而依附于人（“人之过也，各于其党”）；第三，交往既要诚实（“忠告”“善道”），也要适度（“不可则止”），避免自讨没趣。
小题1:不正确。“无论是谁，只要肯来求教，他就进行教育”，是孔子“有教无类”教育思想的体现。

本题解析：略

本题难度：一般

5、单选题  下列词语中加点的字，每组读音全不相同的一组是（?）
A．婢女/偏裨　　 葱茏/笼络　　　撒网/播撒捷径/泾渭分明
B．披靡/糜费　　 眩晕/血晕颜色/褪色下载/千载难逢
C．气概／慷慨　 　累赘/累积　　模板/模样量刑/量才录用
D．拎包/伶仃　　饲料/饲养　　剽悍/ 镖师称道/称体裁衣

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：一般