高考语文知识点复习《语言文字运用》高频考点巩固（2017年最新版）(二) 2017-07-17 22:18:56 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、单选题  下列各组词语没有错别字的一项是                              (　　) A．寥廓　气慨　九霄　殒身不恤　食不裹腹 B．漪郁　房檩　斑驳　责无旁待　针砭时弊 C．踟蹰　笑靥　畏葸　不经之谈　墨守成规 D．锱铢　偃仰　琼筵　沸返盈天　黄粱美梦 参考答案：C 本题解析：A.气概，食不果腹；B.猗郁，责无旁贷；D.沸反盈天。 本题难度：简单 2、单选题  下列句子中加点成语使用不恰当的一句是                                A．随着世博会的临近，上海世博园区的新建筑如雨后春笋般拔地而起，令人目不暇接，叹为观止。 B．根据举报，工商执法部门突击检查了这家仓库。查抄到的假货从百货到家电，可谓是无所不有。 C．某些黑心厂家在酱油中添加人工色素，却采用掩耳盗铃的手段大做广告，向公众“保证不添加人工色素”。 D．曼联队主教练弗格森一旦发现某个球员不服从自己的管理，就会当机立断，让这个球员离开球队。

参考答案：C

本题解析：掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。A.叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。B.无所不有：什么都有。D.当机立断：抓住时机，立刻决断。

本题难度：一般

3、语言运用题  　　根据下文，补写恰当的内容。（要求前面补写的内容要构成排比句式，后面补写的内容要使用比喻修辞来说明道理）
　　书籍是人类的精神食粮，是人类的航标灯，在我们困惑糊涂时指点迷津，___________，___________。可我要说的是读书的最终目的是学会更好地做人，读书的最高境界便是参悟出人生的真谛，我们不能死读书，读死书，既要善于走进书去，更要善于走出书来。所以善于读书的人，___________，___________，___________，___________？

参考答案：（1）在我们迷茫无助时解除烦恼，在我们空虚无聊时充实大脑。
（2）任何一本书对他而言就如同一条帮他过河的小船，既然渡过了河，就该舍弃小船，有谁会在登岸之后还拖着小船过日子的啊？（能使用比喻修辞且言之有理即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、语言运用题  把下面六句话按恰当顺序填入横线处。（3分）
名著重拍应有传播民族优秀文化的担当，?。?，?，?，?。?，其未来的发展就会像逐浪的浮萍，难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐，实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失，缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走得很远。
①用当代文化去激活民族优秀文化
②不应是肆意的精神放逐
③无论是一个民族还是一个国家，放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守
④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园
⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化
⑥更要拥抱当代文化的新境界与新天地
?

参考答案：②⑤①④⑥③

本题解析：③句放最后，构成假设关系， “应有”与“不应”相对，故②句放前，④⑥分别与⑤①照应，④前的“故”，可断定“④⑥”放“⑤①”后。

本题难度：一般

5、单选题  下列句子表意明确、没有语病的一项是（3 分）
A．在圣诗中，哀歌是与颂歌相伴的，而圣灵对约伯所受苦难比对所罗门财富的刻画要更动人。
B．不仅仅是历史，有的时候人生也像一个不按棋谱出棋的棋手。
C．城市建设设计更多追求的是足下的文化之美，这是由于设计师的一种对文化和传统的理解所决定的。
D．面对社会悲剧，理想、信念、正义感、崇高感支撑着我们，我们相信自己在精神上无比地优越于那毁灭乃至迫害我们的恶势力。

参考答案：

本题解析：
试题分析: A成分残缺，在“圣灵对约伯所受苦难”后加“的刻画”； C句式杂糅，“是由于……所决定的”，去掉“由于”； D语序不当，“毁灭与迫害调整顺序”。 辨析病句的十个看点：一、看两面词，有些句子的语病往往就在两面词上，句子中如果出现“能否”“是否”“有没有”“能不能”“成败”“好坏”“优劣”这类词；我们就要仔细分析该句是否有“一面对两面”或“两面对一面”的语病。二、看代词，病句试题中，如出现代词，我们要特别注意。要看清代词指代的对象。三、看介词，由于滥用介词和介词……方位词格式，易造成主语残缺或主客体颠倒等语病。因此我们要看清介词和介词短语的使用。四、看否定词，很多句子的语病出现在否定词上，常见错误有多重否定中由于多用了否定词，而表意相反了，或者多重否定句与反问句连用造成表意不符。五、看并列词语，有些句子的语病出现在并列词语上，有时并列短语中的某一个词语与相应的词语搭配不当；有时并列词语出现交叉关系和种属关系；有时并列词语间有一种前后对应关系，因不恰当的排列造成对应关系混乱。六、看多义词，有些句子的语病就出现在词语的多义性上，有些词语因其意义和用法具有多义性，出现在句子中，往往会造成误解。七、看关联词语，有些病句的病因，往往出现在关联词语上：有的搭配不当，有的位置不当，有的强加关联词语，有的不合语境等。八、看数量短语，有些病句的病因出现在数量短语上,如降低,减少不能用倍数,却用了倍数;约数后不能有重复表述的文字却有;修饰不当,或前后矛盾等。 九、看多层定语或状语，当句字有多层定语和多层状语时，往往造成语序不当或产生歧义。十、看副词，有副词修饰强调的句子，应该审查是否有不合逻辑和语意重复的毛病。

本题难度：简单

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