1、单选题  对《滚绣球》一曲理解不正确的一项是
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　　【滚绣球】恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？
A．“恨相见得迟，怨归去得疾”，相见恨晚而相别怨疾，两相对照，鲜明有力地表达了对心上人爱得深、恋得切的真挚感情。
B．“柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖”，借“柳丝”“疏林”与“斜晖”这些别有特色的客观之物，准确寄寓了人物的主观之情。
C．“马儿迍迍的行，车儿快快的随”，这句话写马儿行得慢，车儿跟得快，唯如此才能两厢厮守，写出了这一对离别人的一片微细心思。
D．“听得道一声‘去也’，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌”，以写实的手法深沉凄切地表达了对拆散恩爱夫妻的崔母及其所代表的封建礼教的强烈控诉。

2、语言运用题  阅读下面材料，依照要求答题。
某位执教27年、长期坚持日读万字、日写千言的作者，收到期刊编辑的电子邮件：认真阅读了您的文章，非常激动，这是我从事语文教学研究和编辑工作以来，见到的少有的好稿子，无论从思想深度，还是语言表达，都无可挑剔。作为编辑，我愿意通过刊物把您的思想传播给更多热爱教学、热爱研究的语文教师，让更多的人受益。其中您对于崔莺莺形象的解读很有创意，挖掘出了人物形象的深层价值。您的观点，我非常赞同。希望与您保持长期的朋友关系。
【小题1】材料中提及的崔莺莺，出自元杂剧 《               》。（1分）
【小题2】请以该作者身份，给编辑写一个回复。要求语言得体，针对性强，不超过80字。（4分）

3、其他题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选3小题）
小题1:?，?、?。这次第，怎一个愁字了得！（李清照《声声慢》）
小题2:且夫水之积也不厚，?。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；?，水浅而舟大也。（《庄子·逍遥游》）
小题3:嗟乎！?，?。冯唐易老，李广难封。（王勃《滕王阁序》）
小题4:吾师道也，?？是故无贵无贱，无长无少，?，师之所存也。（韩愈《师说》）
小题5:垆边人似月，皓腕凝霜雪。?，?。（韦庄《菩萨蛮》）

4、阅读题  简述题
贾府抄家后日渐衰败凋零，为博贾母欢心，大家高兴，湘云建议给宝钗过生日，大家借此玩乐一番。可是宝玉为何中途退席？后来又发生了什么事？

5、其他题  名句默写
小题1:______________，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，________________。
小题2:吾尝终日而思矣，________________；_______________，不如登高之博见也。
小题3:地也，你不分好歹何为地！天也，_______________________！
小题4:执手相看泪眼，________________。念去去，千里烟波，_________________。
小题5:多情应笑我，早生华发。人生如梦，________________。
小题6:竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_____________________。
小题7:千古江山，_______________。舞榭歌台，___________________。
小题8:东篱把酒黄昏后，_____________。莫道不销魂，帘卷西风，______________。
小题9:寻寻觅觅，__________，__________________。