1、阅读题  补出下列名句名篇中的空缺
1．及至始皇，奋六世之余烈，?，吞二周而亡诸侯，?，?，威振四海。（贾谊《过秦论》）
2．斩木为兵，揭竿为旗，?，?。（贾谊《过秦论》）
3．?，身死人手，为天下笑者，何也？?。（贾谊《过秦论》）
4．项庄舞剑，?。（《史记·项羽本纪》）

参考答案：
1 ．及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下　　，威振四海。（贾谊《过秦论》）
2．斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。（贾谊《过秦论》）
3．一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。（贾谊《过秦论》）
4．项庄舞剑，意在沛公。（《史记·项羽本纪》）

本题解析：无

本题难度：一般

2、语言运用题  从高中所学古典诗词中再举一个恰当的例子补写在下面横线处。要求所举例子引文正确、紧扣虚实关系，并有适当的分析，字数在100字以内。?（4分）
人们在分析艺术品虚和实的关系时常说：“虚由实生、实仗虚行，以实为本、以虚为用。”这一现象在中国古典诗词中表现得尤为突出。如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，这两句诗字面上是写景，但这景中却包含了诗人对朋友依依不舍的浓情厚谊，又是抒情。所写之景是实，所抒之情是虚。这实际上是借景抒情或寓情于景的写法。再如苏轼《（江城子》中的“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行”，作者与妻子伉俪情深，虽生死殊途而旧情难忘。积思成梦，悲喜交加，这是虚写。而实则是写梦醒后的悲伤。这样虚实结合，写出了诗人对亡妻思念之深之切之苦。还比如?。

参考答案：【例1】白居易《琵琶行》三次写月：“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”“去来江口守空船，绕船月明江水寒”，依次烘托了诗人凄凉的心境、琵琶声的美妙动人和琵琶女孤独悲伤的心境。景是实，通过景物烘托出来的情则是虚。
【例2】李煜国亡家破，一国之君，沦为囚徒，终身受辱，千古蒙羞，胸中怨恨，难以尽言。词人用一比喻，极言愁苦之多。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”化虚为实，以实写虚，把“愁”物化为一江东流的春水，多而不绝的愁绪形象地表达出来。
【例3】苏轼《念奴娇·赤壁怀古》：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”塑造了三国时周瑜风流儒雅，才华出众，英俊伟岸的形象，再现了具有历史意义的赤壁之战时的场景，这是虚写。对历史人物的景仰和歌颂，正包含了诗人对自己的现状的不满，虚实结合，相反相成，在古今对比中抒发作者的思想感情。

本题解析：本题考查仿句，但有语境的限制，有题目的要求。所以要注意评分标准：作者、作品名称正确1分，引文准确恰当1分，虚实分析各1分，语言表达1分。意近即可，酌情给分。

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中，加点的成语使用不正确的一句是：（?）
A．约旦国王侯赛因生前曾多次在为化解战争危机的谈判中，晓之以理，折冲樽俎，维护了中东地区的和平。
B．侯老很动感情的说：“搞旅游，建宾馆，无可厚非；但绝不能焚琴煮鹤，任意破坏植被，水源和野外文物。”
C．刚一起跑，高三(I)班的夏曦滑倒了，他爬起来奋力追赶，离终点20米时终于成为后起之秀，夺得3000米跑的第一名。
D．评论家也必须深入生活，否则，评论中隔靴搔痒的现象就难免要出现。

参考答案：29．C。

本题解析：“后起之秀”是后出现或新成长起来的优秀人物。

本题难度：一般

4、单选题  阅读下面语段，按要求回答问题：
他牺牲了自己的尊严来谋取生存空间，_____于一个苦难的时代。对委屈者的_____，是在为苦难的时代开脱罪责。
A．苟且偷生求全责备
B．委屈求全求全责备
C．苟且偷生宽宏仁慈
D．委屈求全宽宏仁慈

参考答案：
B

本题解析：
无

本题难度：一般

5、单选题  依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
一个有效应对粮食危机的战略性改变就是：____。____，____，   ，____，____。垂直农场可以说是我们自己养活自己、养活将不断增加的人口的一场革命。
①在大都市许多空置的高楼或多层楼房天台上的温室里种植农作物
②可以全年进行食品生产
③作物感染疾病的风险也更小
④而且不需要化石燃料驱动的机械把农产品从遥远的农场运送过来
⑤减少数量可观的淡水使用
⑥在严格的控制条件下，在室内的垂直农场中种植农作物
A．①⑥②④⑤③
B．⑥①②③④⑤
C．⑥①②⑤③④
D．①⑥②③④⑤