1、单选题  下列词语中加点的字，读音没有错误的一项是?（?）
A．散sǎn漫消弭mí攻讦jié蓓蕾lěi
B．框kuāng架笑靥yè应yìng届撇piē弃
C．秕bǐ谷渊薮sǒu豢huàn养拘絷zhí
D．击柝tuò惭怍zhuò趑趄jū夯hāng筑

参考答案：C

本题解析：A弭mǐB框kuàng应yīngD怍zuò

本题难度：一般

2、语言运用题  著名歌唱家郭兰英问一灯大师李苦禅：“什么字最难写？”一灯大师回答说：“‘一’字最难写”。郭兰英听后会心地笑了。
请从两个不同角度理解“一”字，并说明难写的理由。（4分）
（1）?
（2）?

参考答案：（1）“一”是第一步，万事开头难；（2）“一”是始终如一，任何事坚持难能可贵；（3）“一”是专一，认准目标，集中专一很难；（4）“一”是一致，表里如一，口心一致很难。

本题解析：本题应该是一种发散性思维，不应局限在某一种答案中，可以赋予“一”以一定的寓意，只要理由合情合理，能够讲得通即可。如可以把“一”看做开端；可以把“一”看做始终如一；可以把“一”看做专一等。
点评：本语言表达题侧重考查学生是形象思维和发散思维，更利于学生想象力的构建，符合当今素质教育的发展方向，值得肯定。这就要求学生在学习过程中不能一味的死学，而应该多思考，多联想。

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中，没有语病的一句是
A．为解决“白色垃圾”堆积成山的问题，市环保局等有关部门正采取了许多措施，协力攻关，变废为利。
B．李秀成临刑时是不是表现很英勇呢?从一些历史记载看，并不是这样。
C．并不是一切“标新立异”都不好。不但“标新立异”不一定坏，就是“一鸣惊人”也未必不好。
D．两个城镇个体工商业者联名上书市长，反映税费过重，使他们濒临关门的情况，引起市长高度重视。

参考答案：
C

本题解析：
A．“正”是正在进行，“了”是已经完成，两个词互相矛盾；B．指代不明：“这样”是指“是”，还是“不是”?没讲清楚；D．“引起”前应加主语：“他们的上书”。

本题难度：一般

4、单选题  下列加点字的注音全都正确的一项是?
A．迷惘（wǎng）熨帖（yù）不屈不挠(ráo)沁（qìn）人心脾
B．嗥叫（háo）湍急（tuān）自艾（yì）自怜缪斯女神（miù）
C．粗犷（guǎng）犄（jī）角酒阑灯灺（xiè）按捺不住（nài）
D．饿殍（piǎo）船舷（xuán）隽永哲言（juàn）面面相觑（qù ）

参考答案：B

本题解析：A项中的“不屈不挠”应读“náo”C项中的“按捺不住”应读”nà”；D项中的“船舷”应该读“xián” 字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，训练、记忆相结合，以记忆为主。

本题难度：一般

5、语言运用题  请仿照所给的内容，在横线上填写合适的句子，使语意连贯、完整。
想要体会一年有多少价值，你可以去问一个失败重修的学生；
想要体会一月有多少价值，你可以去问一个不幸早产的母亲：
想要体会________________________________________________；
想要体会________________________________________________；
想要体会________________________________________________；
想要体会________________________________________________；
想要体会一毫秒有多少价值，你可以去问一个错失金牌的运动员。

参考答案：示例：
　　一天有多少价值，你可以去问一个地震救援的士兵
　　一小时有多少价值，你可以去问一对等待相聚的恋人
　　一分钟有多少价值，你可以去问一个错过飞机的旅客
　　一秒钟有多少价值，你可以去问一个死里逃生的幸运儿（开放性试题，不设统一答案）

本题解析：

本题难度：一般