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高考语文知识点汇总《语言文字运用》试题强化练习(2017年最新版)(二)
参考答案:A 本题解析:B不合语境,文过饰非:掩盖过错。C项擢感情色彩不当,擢发难数:形容罪恶极多。D项望文生义,一针见血:比喻分析问题非常透彻。 本题难度:一般 3、单选题 下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 参考答案:C 本题解析:A.忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切,一般用做贬义词。B.信手拈来:不假思索地随手拿来,常用于形容写作诗文时运用材料、驾驭语言的随意或从容,褒义词。C.尾大不掉:比喻机构下强上弱,或组织庞大涣散,以致指挥不灵,或指部下势力强大,不听从调动指挥。D.江河日下:比喻情况一天天坏下去,这边有望文生义的嫌疑,与“灯红酒绿”不一样,既可指繁华也可指腐败,且“江河日下”不能做定语。 本题难度:一般 4、语言运用题 李白、李清照、汤显祖、巴金、郁达夫、海明威、巴尔扎克都是我们非常熟悉的作家或诗人。请你仿照例句,为其中一位写一段话,评价其作品的意义和他在文学上的成就。 参考答案:示例: 本题解析: 本题难度:一般 5、语言运用题 班上举行节日文化主题班会,李明同学先介绍了“元宵节”,接下来韩梅同学将介绍“中秋节”,这时班会主持人需要说一段话,将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样的话,要求衔接自然、语意连贯,不少于60个字(含标点符号)。 参考答案:(示例一)每逢佳节倍思亲。无论是团圆甜美的元宵,还是圆如明月的月饼,都无法化解游子的羁旅愁绪。重温了李明介绍的“元宵节”,下面再由韩梅引领我们去回味那寄予了无限思念之情的“中秋节”。 本题解析:答题时首先明确主持的场合,是节日文化的主题班会,因此串联时应围绕这一主题,力求简短扼要,衔接巧妙自然,且和谐得体。完成题目时首先要寻找相关的串联点:“元宵节”“中秋节”都是传统的文化节日,体现着中华民族的文化传统,但又各有特点。据此,确定串台词的内容:可先点明二者的相同点,然后由前者的特点引出后者。具体进行表述时,应仔细揣摩语言的形式。 本题难度:一般 |
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