1、单选题  选出对加横线的词解释错误的项（单选题）
①欲勿予，即患秦兵之来（忧虑、担心）②为操后患（《赤壁之战》）（祸患）
③则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。（《六国论》）（忧虑，担心）
④愈膏肓之患难（忧患）?⑤此数者用兵之患也（讳忌）
⑥故君之所以患于军者三（危害）?⑦赵宣子骤谏，公患之（厌恨）

参考答案：④

本题解析：疾病

本题难度：一般

2、单选题  请从适用对象不同的角度分析，填入下列横线处的词语是?（?）
①寺院里有几棵银杏树，枝繁叶茂的，看上去它们的______足有上千岁。
②1934年12月，我利用寒假，专程由北平到上海，去____阔别已久，殷切怀念的鲁迅先生。
③这个厂的领导都很______知识，也很器重有真才实学的知识分子。
A．年纪看望尊重
B．年龄看望器重
C．年纪探望器重
D．年龄探望尊重

参考答案：D

本题解析："年龄"用于人或动植物；"年纪"用于人。"探望"多指远道；而"看望"是到长辈或亲友处去问候起居情况。"尊重"的对象可以是人，也可以是物；"器重"的对象一般是人

本题难度：一般

3、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（?）
（1）由于教师与家长缺乏有效的＿＿，两者关系紧张是当前的普遍现象。
（2）多渠道、多层次、全方位＿＿特区人才成长的“立交桥”，培养更多更好的特区建设者。
（3）买彩票当然是希望有机会中大奖，但彩民不要＿＿地去追求这种机会。
（4）德国一项调查结果＿＿，如今德国儿童的上网比例已高达37％。
A沟通?修建?锐意?显示? B勾通?修建?锐意?体现
C沟通?构建?刻意?显示?D勾通?构建?刻意?体现

参考答案：
C

本题解析：略

本题难度：一般

4、单选题  依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项? (? )
(1).其中的______只有当事人才知道,我们这些人哪能说三道四,乱说一通呢?
(2).书中阐述先锋派文艺观点的文字,条理______,反映了作者浮躁的心态.
(3).(梁启超)眼睛向上一翻,轻轻点一下头:“可是也有一点哦!”这样谦逊同时又这样_____的话是很难听到的.
(4).近几年,各地政府部门、行业协会和工商企业在工商联手___市场方面积累了丰富的经验.
A．委曲紊乱自负开拓
B．委曲凌乱自负开辟
C．委屈凌乱自满开辟
D．委屈紊乱自满开拓

参考答案：A

本题解析：委曲：事情的底细、原委；委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。紊乱：杂乱、纷乱，多用于抽象，凌乱；不整齐、没秩序、多用于具体自满：满足于己有的成绩，贬义词，自负：指自以为了不起，中性词。开拓：从小到大地发展、扩大，对象一般是范围较大的；开辟，强调从无到有，打通，创建。

本题难度：简单

5、单选题  下列各句中加线词语的意义与现代汉语相同的一项是(? )?
A．吴之民方痛心焉
B．备他盗之出入与非常也
C．傲物则骨肉为行路
D．臣以为布衣之交尚不相欺

参考答案：D

本题解析：以为：认为。A.痛心：痛恨。B.非常：不同寻常。C.行路：路人。

本题难度：简单