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高中语文知识点复习《文言文阅读》高频考点巩固（2017年最新版）(六)
①常数从其下乡南昌亭长寄食 ②信亦知其意，怒，竟绝去 ③于是信孰视之，俯出袴下，蒲伏 ④上不欲就天下乎？何为斩壮士？ ⑤何闻信亡，不及以闻，自追之。 ⑥王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳 A．①④⑥ B．②⑤⑥ C．③④⑤ D．④⑤⑥ |
参考答案：
小题1:C
小题2:D
小题3:C
小题4:韩信料想萧何他们已经在汉王面前多次举荐过他了，可是汉王一直不重用自己，就也逃跑了。
本题解析：
小题1:将所给词义分别代入原句，根据语境，A项“孰”为常用字，通“熟”，正确；B项“若”一般有两个义项：你或者是如果，在这里，译成“你”更合适；C项语境是“韩信多次向项羽进献策略”，可知“干”为“进献、提供”之意，顾错误；D项由“无理”可推知“慢”为“傲慢”之意。
小题2:本题用排除法，题干在问“韩信才能卓出”的地方，④通过韩信的言语细节表现，⑤⑥托萧何之口侧面表象韩信的非凡才能。做本类题，一要注意题目所问的具体内容，一是要会用排除法，还要注意是否“直接”体现人物性格，间接表现的，一般都是错的。
小题3:本题需划定每个选项的区间，前后推理，找出转述矛盾之处即可。“汉王看出他有超众之才”错误，原文说“上未之奇也”。
小题4:“度”译为“料想”，“上不我用”是宾语前置。即“不用我”，“亡”译为“逃亡”，文言翻译题实词推测、语序倒装是其中的关键，平时必须掌握好基础知识。
【参考译文】
淮阴侯韩信，是淮阴人。当初为平民百姓时，贫穷，没有好品行，不能够被推选去做官，又不能做买卖维持生活，经常寄居在别人家吃闲饭，人们大多厌恶他。曾经多次前往下乡南昌亭亭长处吃闲饭，接连数月，亭长的妻子嫌恶他，一早把饭煮好，在床上就吃掉了。开饭的时候，韩信去了，却不给他准备饭食。韩信也明白他们的用意。一怒之下，最终离去不再回来。
韩信在城下钓鱼，有几位老大娘漂洗涤丝棉，其中一位大娘看见韩信饿了，就拿出饭给韩信吃。几十天都如此，直到漂洗完毕。韩信很高兴，对那位大娘说：“我一定重重地报答老人家。”大娘生气地说：“大丈夫不能养活自己，我是可怜你这位公子才给你饭吃，难道是希望你报答吗？”
淮阴屠户中有个年轻人侮辱韩信说：“你虽然长的高大，喜欢带刀佩剑，其实是个胆小鬼罢了。”又当众侮辱他说：“你要不怕死，就拿剑刺我；如果怕死，就从我胯下爬过去。”于是韩信仔细地打量了他一番，低下身去，趴在地上，从他的胯下爬了过去。满街的人都笑话韩信，认为他胆小。
他好几次向项羽献计策，都没有被采纳。刘邦率军进入蜀地时，韩信脱离楚军去投奔他，当了一名接待来客的小官。有一次，韩信犯了案，被判了死刑，和他同案的十三个人都挨次被杀了，轮到杀他的时候，他抬起头来，正好看到滕公，就说：“汉王不打算得天下吗？为什么杀掉壮士？”滕公听他的口气不凡，见他的状貌威武，就放了他不杀。同他谈话，更加佩服得了不得，便把他推荐给汉王。汉王派他做管理粮饷的治粟都尉，还是不认为他是个奇才。
韩信又多次和萧何谈天，萧何也很佩服他。汉王的部下多半是东方人，都想回到故乡去，因此队伍到达南郑时，半路上跑掉的军官就多到了几十个。韩信料想萧何他们已经在汉王面前多次保荐过他了，可是汉王一直不重用自己，就也逃跑了。萧何听说韩信逃跑了，来不及把此事报告汉王，就径自去追赶。有个不明底细的人报告汉王说：“丞相萧何逃跑了。”汉王极为生气，就像失掉了左右手似的。
隔了一两天，萧何回来见汉王，汉王又是生气又是喜欢，骂道：“你逃跑，是为什么？”萧何答道：“我不敢逃跑，我是追逃跑的人。“你去追回来的是谁？”萧何说：“韩信啊。”汉王又骂道：“军官跑掉的有好几十，你都没有追；倒去追韩信，这是撒谎。”萧何说：“那些军官是容易得到的，至于像韩信这样的人才，是普天下也找不出第二个来的。大王假如只想老做汉中王，当然用不上他；假如要想争夺天下，除了韩信就再也没有可以商量大计的人。只看大王如何打算罢了。”汉王说：“我也打算回东方去呀，哪里能够老闷在这个鬼地方呢？”萧何说：“大王如果决计打回东方去，能够重用韩信，他就会留下来；假如不能重用他，那么，韩信终究还是要跑掉的。”汉王说：“我看你的面子，派他做个将军吧。”萧何说：“即使让他做将军，韩信也一定不肯留下来的。”汉王说：“那么，让他做大将。”萧何说：“太好了。”当下汉王就想叫韩信来拜将。萧何说：“大王一向傲慢无礼，今天任命一位大将，就象是呼唤一个小孩子一样，这就难怪韩信要走了。大王如果诚心拜他做大将，就该拣个好日子，自己事先斋戒，搭起一座高坛，按照任命大将的仪式办理，那才行啊！”汉王答应了。那些军官们听说了，个个暗自高兴，人人都以为自己会被任命为大将，等到举行仪式的时候，才知道是韩信，全军上下都大吃一惊。
本题难度：一般
2、阅读题 冯唐以孝著，为中郎署长，事文帝。上既闻廉颇、李牧为人，良说，而搏髀曰：“嗟乎！吾独不得廉颇、李牧为吾将，吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐让曰：“公奈何众辱我，独无间处乎？”唐谢曰：“鄙人不知忌讳。”
当是之时，匈奴新大入朝那，杀北地都尉卯。上以胡寇为意，乃复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇、李牧也？”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂①，曰‘阃②以内者，寡人制之；阃以外者，将军制之。军功爵赏皆决于外，归而奏之’。此非虚言也。臣大父言，李牧为赵将居边，军市之租皆自用飨士，赏赐决于外，不从中扰也。委任而责成功，故李牧乃得尽其智能，遣选车千三百乘，彀骑③万三千，百金之士十万，是以北逐单于，破东胡，灭澹林，西抑强秦，南支韩魏。当是之时，赵几霸。其后会赵王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧。是以兵破士北，为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，出私养钱，五日一椎牛，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避，不近云中之塞。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍五符。终日力战，斩首捕虏，上功莫府，一言不相应，文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级。陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守，而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。
七年，景帝立，以唐为楚相，免。武帝立，末贤良，举冯唐。唐时年九十余，不能复为官，乃以唐子冯遂为郎。
注：①毂：gǔ 泛指车。②阃：kǔn 门槛，这里代指朝廷。③彀gòu骑：骑兵
1．对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是
[? ]
A．良久，召唐让曰 让：责备
B．当是之时，赵几霸 霸：称霸
C．且云中守魏尚坐上功首虏差六级 坐：获罪，犯罪
D．文吏以法绳之 绳：捆绑
2．下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是
[? ]
A．① 冯唐以孝著 ②然秦以区区之地，致万乘之势
B．① 乃复问唐曰 ② 今其知乃反不能及
C．① 臣闻上古王者之遣将也 ②臣之壮也，犹不如人
D．① 委任而责成功 ② 蟹六跪而二螯
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
[? ]
A．冯唐不仅有真知灼见，而且敢于坚持正确的意见，批评最高统治者，是难得的令人折服的杰出之士。 B．此文一笔两涉，冯唐之所以能显示自己品格的卓异，是因为遇到了“从善如流”的汉文帝。文章通过对话描写，再现了敢于直谏的良臣和勇于纳谏的贤君形象。
C．冯唐虽然杰出，但仕途却大起大落，坎坷不平，最后连一个官职都保不住。唐代王勃也有“冯唐易老，李广准封”之叹。
D．这段文字体现了司马迁一贯的风格：全文朴实的叙写，蕴蓄着强烈的爱憎之情；许多生动的细节描写，显示着强烈的文学性。
参考答案：1．D
2．C
3．D
本题解析：
本题难度：一般
3、阅读题 阅读下面的文言文，完成后面题目。
马公，名燧，字洵美，汝州郏城人也。天宝末安禄山拥幽陵之师南向以光禄卿贾循为留后燧以书干循劝诛逆将向润容等循疑留不决竟及于祸。宝应中，陈郑节度李凉公移镇上党，雅知公才，表为晋州赵城尉。时王师既破史朝议，乃复河洛，有回鹘可汗之助，因肆暴而归，以功自负，其强难屈，李凉公使上介致饩①，皆惧不敢行。公官方解巾②，急病不让，径诣其(回鹘军队)垒。申明要约，气盛词直，虏皆优从。可汗乃授以旗帜，委之供办，且曰：“有犯禁者，公其董之。”于是藩部肃然，莫不畏服。
河北副元帅仆固怀恩③，居将相之重，恃父子之勇，可汗又其子婿也，借之为援，将有异图。公密觇其情，请为之备。初，伪范阳节度使李怀仙，与相、卫、恒、定等四帅相继来降，怀恩结为党助，奏复其职。于是拥众据汾上，子玚围太原，相、卫馈运，以相掎角。公至安阳，说其帅曰：“怀恩僭刻以逞欲，其子轻佻而好胜，人人自为计，坐待帐下之变耳？ ”深陈利病，劝喻激切，由是感公言，至涕泣改图。因约怀仙等三人，奉章献款。既回鹘北归，怀恩与玚继死。公之明识远略，皆此类也。
大历十年，夏五月，汴宋兵马使李灵耀以濮阳叛，俄据浚郊，国家始务靖叛，特屈常宪，因以节度留后授之，而又结魏师以略东郡，不利。六月，诏公与淮西节度李忠臣夹攻之。时寇锋盛，忠臣每战皆北，将弃师以免者数矣，公激以壮志，或绐④之吉梦。忠臣既惭且愤，引师复还。
先是忠臣军汴南，公军汴北，每与虏角,所向无前，初败之于荥泽，又破之于西梁固。至是灵耀以其勇悍者八千人，号为 “饿狼营”，尽锐来拒，公引部决战，遂胜入郛⑤。翌曰，馀党以城内八千人降于公，公悉让忠臣，退于坂桥，其士吏掳获，悉以家财购而复之,大梁之人，至今知感。履险则忠以尽敌，成功则让以保身，此又将帅之明哲也。
(节选自唐代权德舆《司徒兼侍中上柱国北平郡王赠太傅马公行状》，有删改）
【注释】①上介：古代官名。致饩：馈赠礼物。
②解巾：巾，古代隐士常戴的一种头巾，后用解巾代指出任官职。
③仆固怀恩：唐朝时期铁勒人，安史之乱时，仆固怀恩随郭子仪作战，任朔方左武锋使，骁勇果敢，屡立战功。
④绐：dài，哄，哄骗
⑤郛：fú，外城
小题1:对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是（?）
A．至是拥众据汾上拥：聚集
B．有犯禁者,公其董之董：关注
C．而又结魏师以略东郡略：劫掠
D．每与虏角，所向无前角：作战
小题2:下列各句中，加点词意义和用法都相同的一组是（?）
A．因约怀仙等三人因宾客至蔺相如门谢罪
B．请为之备秦王不怿，为一击缶
C．悉以家产购而复之赐钱二百万以葬
D．委之供办均之二策，宁许以负秦曲
小题3:下列对文中画线部分断句正确的一项是（?）
A．天宝末/安禄山拥幽陵之师/南向以光禄卿贾循为留/后燧以书干循/劝诛逆将向润容/等循疑留不决/竟及于祸。
B．天宝末/安禄山拥幽陵之师南向/以光禄卿贾循为留/后燧以书干循/劝诛逆将向润容等/循疑留不决/竟及于祸。
C．天宝末/安禄山拥幽陵之师南向/以光禄卿贾循为留后/燧以书干循/劝诛逆将向润容等/循疑留不决/竟及于祸。
D．天宝末/安禄山拥幽陵之师/南向以光禄卿贾循为留后/燧以书干循/劝诛逆将向润容等/循疑留不决/竟及于祸。
四、（25分）
小题4:文言文阅读材料中有三个故事体现了马燧的“明识远略”，请任选两个作简要概括。（4分）
小题5:将下列上述文言文及教材课文中的句子翻译成现代汉语。（7分）
（1）履险则忠以尽敌，成功则让以保身，此又将帅之明哲也。（4分）
（2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（3分）
参考答案：
小题1:B
小题2:B
小题3:C
小题4:①谏贾循诛杀逆将，贾循犹豫不决，后真遭致祸患(被杀)；②预见到仆固怀恩叛国，请求早作防备；③成功劝得安阳帅脱离了叛军，后叛军失败，仆固怀恩父子相继而亡。（答对任意两点得满分，意思对即可。）
小题5:⑴处于危险的环境中就（为国家）尽忠，全歼敌军，成功之后就谦退，保全性命，这又是将帅的英明睿智（之处）。
⑵我之所以这样做（我这样做的原因），是以国家之急为先而以个人仇怨为后啊。
本题解析：
小题1:本题考查学生理解实词意义的能力。此题几个加点字都是多义词，其中B项董：监督，管理。现代文仍保留有词义，如：董事。
小题2:本题考查学生理解虚词的意义和用法的能力。文言虚词和实词一样大多是一词多义的，用法主要指虚词在句中的语法作用，其意义和用法都要在具体语言环境中去理解，不能脱离语境。B.都为介词，引出服务的对象。A.连词，于是/介词，通过，经由。C.介词，用/连词，表目的，来。D.人称代词，他/指示代词，这。
小题3:本题考查学生给文言文断句的能力。此题在其他资料中设计为划线断句，这里是断句选择，理解难度稍有降低，本段为叙述表达方式，时间地点人物事件都较清晰，再联系上下文及安禄山、贾循、马燧三个人物的关系就能正确选定答案。
小题4:本题考查学生对文中指定信息进行筛选和简析的能力。题干要求选出两个体现了马燧的“明识远略”的故事进行简要概括。意在要求学生围绕马燧的“明识远略”对文中故事进行复述，考查学生读懂文言文的能力。断句题所述故事即是其中之一。
小题5:本题考查学生文言翻译的能力。两个小题中，一句为阅读材料翻译，一句为课文翻译，基本符合高二下期学生实际。文言翻译，除关注文言实词虚词所涉及的文言现象外，还要注意是否包含特殊句式，这些都是考点，有时也是得分点。本题疑难词语和句式：履：处于；忠：尽忠，名动；尽：全歼，形动；让：辞让；先(后)：意动用法，以……为先（后）/所以……者，……也：因果判断句式。
文言文翻译（仅供参考）
马燧，字洵美，汝州郏城县人。天宝末年，安禄山纠集幽州部队（^造**），南下进攻（唐朝），任命光禄卿贾循为留后。马燧给贾循上书，劝他诛杀叛将向润容等，贾循犹豫不决，最后反被安禄山所杀。宝应年间，陈郑节度使李凉公李抱玉被调去镇守上党，李凉公向来知道马燧是个有才干的人，就向朝廷上表，保举他为赵城尉。当时朝廷军队已经打败了史朝议，收复河洛地区，回鹘可汗派大军参与了平叛战争，这时候就烧杀抢掠而回，因为有平叛大功而非常狂妄，难以压服。李凉公想派遣使者去给回鹘送礼，（收服回鹘军队），众人都不敢去。马燧当时刚刚做官，事情紧急，也就不推辞闪躲，直接去到回鹘军队的营垒。马燧向他们讲明要求，订立盟约，言辞有气势，道理很充分，（所有接受盟约的）回鹘人都给予优厚的待遇。回鹘首领于是授予马燧令旗，委托他办理一切事宜，并且说：“如果有违背法令的，请您主持查处，（杀了他们）。”于是回鹘军队上下没有谁不害怕。
河北元帅仆固怀恩，担任国家将相的重要职务，依仗父子的勇猛，又借助女婿回鹘登里可汗作为外援，打算要叛乱。马燧暗地里觉察到这一点，请李抱玉早早防备。当初（安史之乱后期），安禄山手下的将领、范阳节度使李怀仙与相、卫、恒、定四个地方的统帅相继投降仆固怀恩，仆固怀恩私下里接纳他们作为党羽，奏请朝廷让他们继续担任原来的官职。这时，仆固怀恩聚集军队占据汾州，派儿子仆固玚围攻太原，相、卫作为后方基地输送粮草，构成掎角之势。马燧到安阳，劝安阳帅（薛嵩）说：“仆固怀恩刻薄寡恩，努力追求私欲，他的儿子轻佻急躁又急功好胜，（仆固怀恩的）手下各有打算，您不采取行动，想等到帐下变乱的那一天么？”马燧深刻地陈说厉害关系，激烈直率、慷慨地劝说安阳帅让他明白当今时势。（薛嵩）因此被马燧的言语和真诚感动，至于泪流满面，最终改变了志愿，（与仆固怀恩划清界限），于是联络李怀仙等三人，投降朝廷。回鹘从中原撤军北归之后，仆固怀恩与他的儿子仆固玚先后被杀。马燧见识高明，眼光远大，都如同这样。
大历十年夏五月，汴宋兵马使李灵耀在濮阳起兵叛唐，不久占据浚县郊野。朝廷最初想努力平息叛乱，特地违背国家一般原则，（没有派兵剿杀李灵耀），于是授予他节度留后的官职，（但）李灵耀又联合魏博节度使田承嗣的军队劫掠东郡，不过没有得逞。六月，朝廷下诏让马燧与淮西节度使李忠臣夹击李灵耀。当时叛军兵力逐渐强盛，李忠臣每次（与叛军）作战都惨败，多次要抛弃部下逃生，马燧（就）用豪言壮志激励他，或者用（战胜叛军的）好梦哄他。李忠臣又惭愧又气愤，于是又率领军队回来与叛军作战。
最初，李忠臣驻军汴南，马燧驻军汴北，每次与叛军交战，没有不胜利的，先在荥泽打败叛军，又在西梁固打败叛军。这时候李灵耀把他军队里最勇猛剽悍的八千人编成一支队伍，号称“饿狼营”，率领所有的精锐部队来抵挡唐军。马燧率领部下与李灵耀作战，最终胜利，进入大梁外城。第二天，李灵耀的余党率领城里的八千人向马燧投降，马燧把全部俘虏都让给李忠臣，自己率军退至板桥，手下士兵掳掠的财物全部被他用家财买回来，然后再还给本人，大梁的人，至今感激马燧的恩德。处于危险的环境中时就（为国家）尽忠，全歼敌军，成功之后就谦退，保全性命，这又是将帅的英明睿哲（之处）。
本题难度：一般
4、单选题 下列各组句中前后两个划线字的意义相同的一项是
[? ]
A．回虽不敏，请事斯语矣——其身不正，虽令不从
B．何以伐为——愿无伐善，无施劳
C．君子于其言，无所苟而已矣——苟患失之，无所不至矣
D．名不正，则言不顺——躬自厚而薄责于人，则远怨矣
参考答案：D
本题解析：
本题难度：一般
5、阅读题 阅读下列课外文言语段，完成后面题目
明史·周顺昌传(节选)
顺昌好为德于乡，有冤抑及郡中大利害，辄为所司陈说，以故士民德顺昌甚。(A)闻逮者至，众咸愤怒，号冤者塞道。至开读日，不期而集者数万人，咸执香为周吏部乞命。诸生文震亨、杨延框、王节、刘羽翰等前谒一鹭及巡按御史徐吉，请(B)民情上闻。旗尉厉声骂曰：“东厂逮人，鼠辈敢尔!”大呼：“囚安在?”手掷锒铛于地，声琅然，众益愤。曰：“始吾以为天子命，(C)东厂耶!”蜂拥大呼，势如山崩，旗尉东西窜，众纵横殴击，毙一人，余负重伤，窬垣走。一鹭飞章告变。东厂刺事者言吴人尽反，谋断水道，劫漕舟。忠贤大惧。已而一鹭言缚得倡乱者颜佩韦、马杰、沈扬、杨念如、周文元等，乱已定，忠贤乃安。(D)自是缇骑不出国门矣。
《明史·纪事本末·魏忠贤乱政》（节选）
士民素德顺昌，闻其逮，不胜冤愤。吴令陈文瑞，顺昌所拔士也。夜半叩户求见，抚床为恸。顺昌曰：“吾固知诏使必至，此特意中事耳。毋效楚囚对泣！”颜色不变，语良久，令请顺昌入治装，举家号恸。顺昌笑曰：“无事乱人怀也！”顾案上有素榜，徐曰：“此龙树庵僧属我书者，我向许之，今日不了，亦一负心事。”乃题“小云栖”三字，后识年月，投笔而起，改囚服，出门。士民拥送者不下数千人。顺昌出赴使署开读，巡抚毛一鹭至署，诸生五六百人，王节、杨廷枢、刘羽仪、文震亨等遮中丞，恳其疏救，一鹭流汗不能出一语。缇骑见议久不决手掷锒铛于地厉声曰东厂逮人鼠辈何敢置喙于是市人颜佩韦等前问曰旨出朝廷乃东厂耶缇骑曰旨不出东厂将谁出众怒閧然而登丛殴缇骑立毙一人诸司不复相顾。
小题1:从下列词里选取恰当的填入《周顺昌传》括号内（8分）
①则②及③乃④与⑤然⑥以
A??B??C??D??
小题2:下列各项中，加点字用法相同的一项是（?）（3分）
A．顺昌好为德于乡士民素德顺昌
B．顾案上有素榜诸司不复相顾
C．闻逮者至，众咸愤怒闻其逮，不胜冤愤
D．颜色不变，语良久一鹭流汗不能出一语
小题3:下列加点字与“此龙树庵僧属我书者”中“属”的意义相同的一项是（?）（3分）
A．举酒属客
B．忠之属也，可以一战
C．查明属实
D．属予作文以记之
小题4:给下列句子断句，用“/”表示。（6分）
缇骑见议久不决手掷锒铛于地厉声曰东厂逮人鼠辈何敢置喙于是市人颜佩韦等前问曰旨出朝廷乃东厂耶缇骑曰旨不出东厂将谁出众怒閧然而登丛殴缇骑立毙一人诸司不复相顾。
小题5:翻译下列句子：
吾固知诏使必至，此特意中事耳。毋效楚囚对泣！（4分）
参考答案：
小题1:A②B⑥C③D⑤
小题1:C
小题1:D
小题1:缇骑见议久不决/手掷锒铛于地/厉声曰/东厂逮人/鼠辈何敢置喙/于是市人颜佩韦等前问曰/旨出朝廷/乃东厂耶/缇骑曰/旨不出东厂将谁出/众怒/閧然而登/丛殴缇骑/立毙一人/诸司不复相顾。
小题1:我本就知道皇帝的特使一定会来，这不过是意料中的事情罢了。我们不要像被押解到晋国的楚囚那样相对而哭吧！
本题解析：
小题1:本题考查虚词的用法。用填空的方式增加了一些难度，首先要理解哪些虚词表什么，有什么用法。如“以”一般可以做介词，也可做连词。此处用的是介词。
小题1:本题考查实词的一词多义性。如A前为善行，后为感激；B前为回头看 后为照顾 D前为交谈 后为话 ，所以要识记实词的多种意义并理解其在不同语句的具体含义。
小题1:本题考查实词的一词多义性。本题考查嘱的一词多义性。在例句中为嘱托 A为劝酒；B为类；C可翻译为是。
小题1:本题考查断句能力。本段文字中语气词不多，见到“曰”可以加冒号和引号。还可通过虚词 “于”、“乃”等来帮助断句。
小题1:本题考查翻译能力。首先找出关键字如：固、特、耳，尽量直译，最后整理语句使之符合现代汉语的语言规律。
周顺昌在地方上很做些好事。遇到民众受冤屈压迫以及有关吴县重大利害问题，就向主管官吏陈述，因些地方民众很感戴顺昌。等到听说逮捕他的差役到了，群众都非常气愤，为周公喊冤的充满了道路。到了宣判那天，几万人不约而同地集会到府城来，大家都手持香火替周吏部请命。县学的生员文辱亨、杨廷枢、王节、刘羽翰等求见巡抚毛一鹭和巡按御史徐吉，要求他们将群众的意见上报朝廷。一个旗尉恶声恶气地说：“东厂捕人，这些小子们竟敢这样捣乱！”大声叫嚷：“犯人在哪儿？”于是把铁锁往地上一扔，哗啦啦地作响。群众一看，更气愤了，一齐说道：“起初我们还以为是皇帝的命令呢，原来是东厂啊！”大伙儿一拥上前，愤怒地高呼，形势紧张严重。旗尉们吓得东逃西窜，群众就跟着追打，结果打死一个旗尉，其余的带着伤跳墙跑了。巡抚毛一鹭发出紧急文书向朝廷报告这次事变。东厂的特务诬蔑苏州人民都反了，企图截断水道，抢劫水运船只。宦官魏忠贤非常害怕。过了些时候，毛一鹭说逮捕了带头闹事的人颜佩韦、马杰、沈扬、杨念如、周文元等，变乱平定了，魏忠贤才放了心。不过从这次事变以后，东厂的缇骑们就不敢再出京城了。
百姓向来感激顺昌，听说他被逮捕，替他感到非常冤屈又愤恨。苏州县令陈文瑞，是顺昌提拔的士子。他半夜敲门求见，（见到顺昌后）手按床榻为他感到极其悲痛。顺昌说：“我本就知道皇帝的特使一定会来，这不过是意料中的事情罢了。我们不要像被押解到晋国的楚囚那样相对而哭吧（“楚囚对泣”此处意为悲观发愁）！”他神色不变。两人说了许久之后，陈文瑞请顺昌进屋打点行装，全家人一起悲哭起来。顺昌笑着说：“没必要搅乱人的情绪啊！”回头看到书案上有一块没有刻字的匾额，慢慢地说：“这是龙树庵的和尚嘱咐我写得，我从前答应了他，今天不写完的话，也就变成一件背弃情谊的事情了。”于是写下“小云栖”三个字，后面又标记年月，放下笔站起身，换上囚服出门而去。百姓簇拥送行的不下几千人。顺昌前往使馆准备听特使宣读皇帝的诏书，巡抚毛一鹭来到使馆，儒生到场的有五六百人，王节、扬廷枢、刘羽仪、文震亭等人拦住毛一鹭，恳请他上疏救顺昌，毛一鹭直冒汗一句话也说不出。缇骑看议罪之事久久不下决断，就一手把铁锁链扔在地上，厉声说：“东厂要抓人，哪有你们这些鼠辈插嘴说话的份！”于是市民颜佩韦等人上前质问：“旨谕应该出自朝廷，怎么竟出自东厂了吗？”缇骑说：“旨谕不从东厂出，还能从哪里出？”众人愤怒，大闹着踩踢缇骑，当下就打死其中一个，各官员也不能彼此照应。
本题难度：一般
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