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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点《语言文字运用》高频试题强化练习(2017年最新版)(六)
2017-07-31 20:38:44 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列各句中,没有语病的一项是
A.许多高中毕业生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。
B.5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会,通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术,在场的大学生热血沸腾,深受震撼。
C.大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品,琳琅满目,美不胜收。游客们精挑细选,讨价还价,热闹极了。
D.冬天日短,等到干完活儿回来,已是夕阳西下,薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。母亲像往日一样,从灶屋里端出了热腾腾的饭菜,招呼我们赶紧吃。


参考答案:D


本题解析:A.“受……等因素的影响”和“……造成的”两种表述杂糅重复;B.“通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术”后缺宾语中心语“的表演”;C.“名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等”有些不属于“工艺品”范畴,所以应该改为“商品”。


本题难度:简单



2、单选题  下列 句子中,没有语病的一项是
A.近年来,随着教育改革的不断深化,高校培养的学生深受广大用人单位的欢迎,就业明显提高。
B.自然学者们常常把变异的惟一可能原因归之于如气候、食物等外界条件,从某一狭隘的意义上来说, 这是正确的,我们以后会论述到。
C.在北大中文系教授李零的新书中告诉我们,孔子要求他的弟子们精通“礼、乐、射、御、书、数”六艺,将体育运动推到了很高雅的位置。

D.老舍先生的话剧《龙须沟》目前正在首都剧场上演,该剧以浓郁的生活气息和感人的人物形象、京味儿的台词赢得了观众。


参考答案:.B


本题解析:A项,搭配不当,应为“就业率明显提高”。C项,“在……中”造成主语残缺,可删掉。D项,“赢得”后缺少宾语,可加上“赞誉 ”)


本题难度:一般



3、填空题  填写下面的表格。

语言环境
礼貌用语
语言环境
礼貌用语

包涵
请人勿送?


赐教
求人帮忙
劳驾
等候别人
恭候
中途退席

①_______________ ②_______________ ③_______________ ④_______________


参考答案:①请人谅解
②请人指点
③留步
④失陪


本题解析:


本题难度:一般



4、语言运用题  根据上下文,在下面文字的横线处补写出相应内容。要求:语意连贯,表达明确。(5分)
中国社会早期的自然环境是相对恶劣的。北温带的适宜气候既利于人类生殖,①               ,以至于形成“人民少而禽兽众”的险恶局面。同时由于地势西高东低,加之土质松软,②               ,更是经常威胁着人类的生存繁衍。洪水猛兽的逼迫,需要人类更自觉地联合起来,③                    。因此,中国古人非常重视现实社会自身内部的凝聚、稳定、平衡、和谐。


参考答案:①更利于禽兽繁殖;②所以洪水不断泛滥;③更加协调一致地同自然界作斗争(每句2分)


本题解析:补写语言连贯题主要是根据上下文的语境分析,要与前后文都能联系起来。注意:审清题干要求,弄懂语体特点。结合前后语句,抓住语句之间的联系,注意题干字数要求。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



5、语言运用题  某学校请来了年逾七旬的王教授给大家讲关于文学创作方面的报告,在他讲完之后,主  持人讲了一段话,其中有四处词语用得不够妥当,请找出来并修改。(4分)
刚才王教授的一番话点醒了我们这些梦中人,他的讲话真能起到抛砖引玉的作用,使我们受益匪浅。王教授不顾自己身体有病,在行将就木之时,给我们做出了如此精彩的指导,让我们用热烈的掌声表示感谢吧。相信王教授在将来仍然会为培养我们略尽绵薄之力,让我们相信:文学能温暖人生,人生能收获诗意。在此我提出殷切期望,让我们共同祝愿王教授身体健康!
(1)                  改为                     
(2)                  改为                    
(3)                  改为                    
(4)                   改为                    


参考答案:
(1)“抛砖引玉”改为“金玉良言”
(2)“行将就木”改为“年事已高”
(3)“略尽绵薄之力”改为“不遗余力”
(4)“殷切期望”改为“衷心希望”


本题解析:“抛砖引玉”是谦词,不能用于别人。“行将就木”是寿命不长,将要进棺材的意思。“略尽绵薄之力”是谦词,用于自身。“殷切期望”是上对下,长辈对晚辈。
考点:本题考查学生语言表达得体的能力。
点评:要做到语言得体,要注意以下几点:先审清题目要求,把握材料内容或要表达的内容;再根据具体情况来调整语言。①根据目的差异调整语言。②根据色彩差异调整语言。③根据场合对象调整语言。④根据感情分寸来识别或调整语言。恰当选用褒词、贬词、中性词,学会面陈与转述,正确使用谦词与敬词。


本题难度:一般



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