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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高中语文知识点复习《语言文字运用》试题预测(2017年最新版)(六)
2017-07-31 22:00:16 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、语言运用题   用“……使……”这句句式概括下文说到的与气候有关的各种因素及其对世界作物产量造成的影响。(不超过25个字)(5分)
19世纪以来,世界平均气温已经升高0.7摄氏度。研究显示,温度升高会使作物产量减少。在低纬度地区,气温即使升高1~2摄氏度,都有可能导致作物减产。在中高纬度地区,气候较为凉爽,如果气温升高3摄氏度,再加上空气中二氧化碳含量高,倒有可能增加大米和小麦的产量。可是这些地区由于降雨方式的改变和污染造成普遍缺水,就使得这点好处荡然无存。此外,燃烧矿物燃料产生的污染物与光发生作用在地球表面生成的臭氧含量增加,也会明显降低作物产量。


参考答案:气温升高、普遍缺水、臭氧增加将使世界作物减产。(评分标准:气温升高1分,普遍缺水1分,臭氧增加1分,世界作物减产1分,“……使……”的句式正确及字数不超过25个字1分,共5分)


本题解析:本题将压缩概括语段与选用句式糅合在一起,题目的要求其实就给了我们答题的框架。先概括这一段所包含的内容,第一、二、三句讲温度升高使作物产量减少,第四、五句从反面表明缺水使增加产量的好处荡然无存,“此外”这句讲臭氧含量增加降低作物产量。总体来看,就是讲了三个使作物减产的原因。


本题难度:一般



2、语言运用题  下面是李婆婆与超市工作人员的对话。请根据对话内容提示和上述有关材料,补充划线处的内容。补充时注意语言的连贯、简明、得体。(6分)
李婆婆:①                                                                   
工作人员:这两种鱿鱼干是不同产地的;您老看这不是有商品条形码吗,条形码不同产地就不同哩!
李婆婆:商品条形码是啥玩意?
工作人员:②                                                                
李婆婆:我们哪能看懂这些呢,你们在价格牌上除了写明价钱外还得注明产地,方便顾客嘛!
工作人员:您说得很对,我们会改进的,谢谢您的意见。


参考答案:①您好,这两种鱿鱼干的产地相同吗?怎么只标价格没有写上产地呢?
②商品条形码是由一组阿拉伯数字和线条组成的标识,它们记录着这个商品的价格、产地等,能通过电脑能识别出来的。(3分,内容上答出商品条形码的基本含义2分,语言得体1分,语言得体体现在要看说话对象,对商品条形码的介绍要口语化、通俗化,不能全照搬材料中对商品条形码的介绍)


本题解析:
①此题考查考生对语言简明、得体、连贯的把握。做这类题要注意联系材料即关于条形码的内容,然后结合上下文的衔接,可知其中内容询问了产品产地,质疑商品没写产地。
②内容上答出商品条形码的基本含义,语言要得体,语言得体体现在要看说话对象,对商品条形码的介绍要口语化、通俗化,不能全照搬材料中对商品条形码的介绍。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



3、语言运用题  把下面的长句改写成几个较短的句子,使意思表达得更清楚(可以改变语序,增删词语,但不得改变原意)。(6分)
拥有巨大市场的某电子集团,在美国发生的“9·11”恐怖袭击事件对全球经济造成的沉重打击如雪上加霜般作用于今年以来已经不景气的世界信息产业时,也不能不作出裁员的反映了。


参考答案:
美国发生的“9·11”恐怖袭击事件沉重打击了全球经济,它使今年以来已经不景气的世界信息产业雪上加霜,拥有巨大市场的某电子集团也不能不作出裁员的反映了。(每个分句2分)


本题解析:略


本题难度:一般



4、语言运用题  2012年8月,“佛山为美化市容下令驱逐乞丐!”继广州天桥底筑水泥锥驱赶流浪汉、上海发布“乞讨排行榜”后,佛山出台“禁乞新规”再掀“乞丐潮”。《标准》要求“广场、公园等公共场所无人员乞讨、露宿”。针对此种举措,众说纷纭。请你对“佛山驱逐乞丐”这种做法表明自己的看法,并说明理由。要求:至少使用一种修辞手法。(6分)
:                                                                 


参考答案:赞成:我赞同佛山驱逐乞丐的作法。城市中的乞讨行为,如同美玉上的瑕疵,严重影响了城市形象。特别是以此为生的职业乞丐,不仅有损城市形象而且破坏了劳动创造生活的传统美德。驱逐乞丐可以还市民一个清静的公共场所。驱逐乞丐势在必行。
反对:我反对佛山驱逐乞丐的做法。此种做法过于冷漠,难道乞丐就没有生存在城市的权力吗?政府应该反思为什么有如此多的乞丐,而不是采取强硬措施使之离开。从根本上解决问题,才能体现一座城市的精神文明所在。


本题解析:解答本题,首先要旗帜鲜明,明确表明自己的观点,是赞成,还是反对。然后陈述自己的理由,在陈述理由的过程中要按照题目的要求,至少使用一种修辞手法。
考点:本题考查学生语言表达能力,能力层次为E级。
点评:本题的解答,首先要关注具体的语境:各地对乞丐的举措。然后要明确本题的要求:对“佛山驱逐乞丐”这种做法表明自己的看法,并说明理由,并至少使用一种修辞手法。有时,还需注意,题干还有没有其他的限制,比如字数等。


本题难度:一般



5、语言运用题  下图有三个版块,请先用一句话对三个版块的内容作整体概括,再各用一句话作分别概括。

整体概括(18个字以内):_____________________________________
分别概括(每句12个字以内):
(1)_____________________________________
(2)_____________________________________
(3)_____________________________________


参考答案:整体概括:我省多方面加强维护农民工权益工作。
分别概括:(1)清查农民工工资支付问题;(2)扩大农民工保险范围;(3)关心农民工子女教育。


本题解析:


本题难度:一般



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