1、阅读题  补写出下列名句名篇中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）
（1）大直若屈，?，?。（老子《道德经?第四十五章》）?
然则诸侯之地有限，?，?，侵之愈急。?。?（苏洵《六国论》）
（2）子曰：“克己复礼为仁。?，?。”（《论语?颜渊第十二》）?
花径不曾缘客扫，?。?，?。（杜甫《客至》）

参考答案：（1）大巧若拙?大辩若讷?暴秦之欲无厌?奉之弥繁?故不战而强弱胜负已判矣?
（2）一日克己复礼?天下归仁焉?蓬门今始为君开?盘飧市远无兼味?樽酒家贫只旧醅

本题解析：无

本题难度：一般

2、语言运用题  荆楚高中语文组正在进行“经典课文与楹联”课题研究，现请你参与该项活动，请你参照下面的示例，从下列篇目中任选一篇，根据课文的内容撰写一副对联。（4分）
课文：《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》《廉颇蔺相如列传》《琵琶行》
示例：《荷塘月色》
水木清华难忘荷塘月色   诗书胜景怎让江南艳歌
课文：              
对联：

参考答案：①《兰亭集序》：仰观宇宙之大，是日也天朗气清惠风和畅 俯察品类之盛，此地有崇山峻岭茂林修竹 ②《赤壁赋》：扣舷而歌风起水涌 举酒属客月明星稀 ③《游褒禅山记》：观风景前洞平旷游客纷纷难见奇伟 探奇险后穴窈然至者寥寥却有非常 （4分）

本题解析：这是一道拟写对联的题目，答题时注意所写对联要和所选文章的内容相符合，注意对联的形式，词性、结构上下联基本一致，要押韵，注意上联三、四声结尾，下联平声结尾。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

本题难度：困难

3、语言运用题  西方基督徒在吃饭前都要祈祷一番：“感谢主赐给我们食物。”我国许多学校也在进行“感恩教育”，还有人给“感恩”列出了“菜单”：3月5日学雷锋日——感谢别人的帮助，奉献自己的爱心；3月8日妇女节——感谢妈妈、感谢奶奶、感谢外婆，使我们懂得尊重女性、尊敬长辈、感悟亲情……在这个“菜单”上，还有许多传统或现代的节日，也都承载着丰厚的文化内涵，值得我们好好传承，如清明节、端午节、重阳节、“五·四”青年节、国庆节等。请从你所熟悉的我国节日中任选两个，仿照例句，各写一句感谢的话。要求突出节日的特点，句式大致相同，内容有新意。（6分）

参考答案：清明节——感谢我们的先人(前辈)，给我们留下延绵不断的血脉，让我们的家族繁衍生息，长盛不衰。
端午节——感谢我们的先人，为我们中华民族树立了崇高伟岸的风范，爱国爱民，忠贞不渝，志洁行廉，刚正不阿。?
“五。四”青年节——感谢我的年轻的伙伴，让我们共同享受友爱的快乐，永葆青春的情谊。?
国庆节——感谢祖国母亲，为我们创造了和平优越的生活和良好的学习环境。

本题解析：本题考查“仿用句式”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。解答仿写题，先明确仿写要求，后分析例句特点。6分。每个3分。任选两个节日，句式以“感谢”开头，内容合理，有新意。

本题难度：一般

4、单选题  下列各句中，没有语病，句意明确的一句是（?）
A．青年一代的素质如何，在很大程度上决定着中华民族在21世纪的前途和命运。
B．从云龙山北望，不远处有一个高耸的土丘，那便是被项羽尊称为亚父的范增墓。
C．李政道教授一向关心我国的科技人才的培养，这次讲学期间，还为哥伦比亚大学从科大研究生院选拔了一批研究生。
D．最近济南推行文明服务用语和服务忌语，此举受到了广大市民的欢迎。

参考答案：A

本题解析：A句主语是“素质如何”，没有从正反两面来说，则宾语也不需要从正反两面来照应。所以没有语病。B句宾语的中心词是“范增墓”，而这个“范增墓”是不可能“被项羽尊称为亚父”的。可将这个词改为“范增的坟墓”。C句后面的意思是李教授在为哥伦比亚大学搜罗人才，说反了；应改为“还从科大研究生院选择了一批研究生赴哥伦比亚大学深造”。D“服务忌语”是不能推行的。

本题难度：一般

5、语言运用题  　　按照下面句子的结构和修辞方法（……有了……，好比……，是……），另写一个句子。（字数不限，句意连续）
　　山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，是单纯的底色上一点灵动的色彩。
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参考答案：“略”。

本题解析：

本题难度：一般