高考语文提分技巧《文言文阅读》试题特训（2017年最新版）(一) 2017-07-31 22:38:53 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读下面的文言文，完成小题。 关木匠传 [明]袁中道 关木匠，名廷福，少与诸匠伍，无所知名。 予族有佣，病死。佣亦豪族也，啖佣儿为证，以诉于官。廷福方持斧凿为人架屋回，闻之，夜入城。至旦，私呼佣儿饮，携出城可四五里，复与饮。佣儿醉，夜乃卧之破庙中。是日晡，县官讯两家狱，佣家仓促失其儿。县官曰：“若状言有子可证者，今安在？”佣家无以应。县官以为欺己，反得罪。明日佣儿还，事已定，无所用之。知为关廷福所为，予族大德之。里中乃始知有关廷福也。 里中柞林潭边，有麦田数百亩，初为予家有，有周姓者云是己产，连年构讼。予家厌讼，乃贱其直以与一霍姓者。于是两家大争，麦熟时，周乃觅勇士数十人往刈，周人刀梃备至，颠踣满野。正困苦时，廷福为人伐木回，过见之不平。大怒，持手中斧向之。周人皆走，立杀其魁一人。霍氏惧，知周必诉于官，度廷福且走，己当独罪，乃急呼与饮。既至，霍楔其门，廷福笑曰：“我为公抱不平，杀人至死，罪自我当之，若走，非男子也。” 周果讼霍于官，不及廷福。县官讯两家狱，廷福从旁出曰：“杀人者关廷福也，周强霍弱，廷福一时见不平，提斧杀之。大丈夫自杀自当，岂以祸及平人，霍氏无罪。”县官壮而怜之，授以意，令以主谋归霍氏。廷福不易辞。县官不得已，定如律。每年讯，上官皆疑之，几经历十余讯，竟不易辞，卒死狱中。 廷福不识一字，亦不知何者为义侠，然其抱不平，至死不挠，大有男子气。今世士大夫，遇小小利害，即推诿他人，以宽己责，况生死之际乎！彼所谓读天下之书者也！乡人曰：“囚耳，乌足道？”予曰：“士大夫慷慨就义，即呼之曰忠臣，曰义士。惟曰‘囚耳，囚耳’。此所谓真意气也！ 小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　?　) A．啖佣儿为证　　啖：唆使 B．携出城可四五里可：大约 C．予族大德之德：感激 D．竟不易辞，卒死狱中竟：竟然 小题2:下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（?） A．少与诸匠伍有志与力，而又不随以怠 B．以诉于官斧斤以时入山林 C．廷福为人伐木回为焦仲卿母所遣 D．度廷福且走若属皆且为所虏

小题3:以下六句话分编为四组，全都直接体现关廷福侠义的一组是（?）
①至旦，私呼佣儿饮，携出城可四五里，复与饮。
②大怒，持手中斧向之。
③度廷福且走，己当独罪，乃急呼与饮。
④周果诉霍于官，不及廷福。
⑤我为公抱不平，杀人至死，罪自我当之，若走，非男子也。
⑥每年讯，上官皆疑之，几经历十余讯，竟不易辞，卒死狱中。
A．①③⑤
B．①④⑥
C．②⑤⑥
D．②④⑤
小题4:把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（12分）
(1)若状言有子可证者，今安在？(4分)
译文：__________________________________________
(2)县官壮而怜之，授以意，令以主谋归霍氏。(4分)
译文：__________________________________________
(3) 乡人曰：“囚耳，乌足道？”(4分)
译文：__________________________________________

2、阅读题  阅读下面的材料，完成后面的题目。
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也!’如或知尔，则何以哉?”
……
“点，尔何如?”
鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”
子曰：“何伤乎?亦各言其志也。”
（1）从以上谈话可以看出孔子怎样的教育观?(3分)
答：?
（2）请你针对“师生之间的关系问题”谈谈个人的看法（100字左右）(6分)
答：?
?
?

3、单选题  选出不属于“比较说明”的一项。
A.蛙眼对运动的物体简直是“明察秋毫”，而对静止的物体却“视而不见”。
B.这些化石显示中国猿人头骨远比现代人低，牙齿比现代人大而粗壮。
C.在我国已发现的古人化石，有广东曲江的马坝人，湖北长阳人以及山西丁村人。
D.一颗恒星爆发起来产生的能量等于十万亿个氢弹爆炸的能量。

4、阅读题  阅读下面的文言文，完成后面问题。
侯延广，平遥人。父仁矩历通、祁、雄三州刺史。仁矩在雄州，日方饮宴，虏数十骑白昼入州城，居民惊扰。延广引亲信数骑驰出衙门，射杀其酋长一人，斩首数级，悉禽其余党。延广持首级以献，仁矩喜，拊其背曰：“兴吾门者必汝也。”监军李汉超以其事闻，诏书褒美，赐锦袍银带。仁矩卒，补西头供奉官。会西北戎入寇，边人扰乱，求可使徼巡者。近臣言：“延广将家子，习边事无出其右。”延广时被病，入辞。太宗赐以名药，遣太医随侍，其疾亦寻愈。戎人闻延广至，不敢复为寇乱。叛卒刘渥聚亡命数百人，所过杀居民，夺财物，其势甚盛。延广率兵数百，自间道追之，会渥于富平。渥众千余人，相持久之。渥素惮延广，传言：“我草间求活，观死如鸿毛耳。侯公家世富贵，奈何不思保守，而与亡卒争命于锋镝之下。”延广怒，因击之，挺身与渥斗大树下，断渥右臂，渥脱走，乘势大破其众。渥创甚，后数日为追兵所获，关右以定。上嘉之，擢拜崇仪使。淳化二年，李继迁始扰夏台，即命延广知灵州。会赵保忠阴结继迁，朝廷命骑将李继隆问罪，以延广护其军。既而夏台平，保忠就缚，手诏褒美，锡赉甚厚。延广知灵州，部下严整，戎人悦服，李继迁素避其锋。监军康赞元害其功，诬奏延广得虏情，恐后倔强难制。遽诏还，以慕容德丰代之，部内甚不治。继迁寇灵州，同知枢密院事钱若水称延广可使，就拜宁州团练使、知灵州兼兵马都部署，赐白金二千两。戎人塞道，邮传馈①皆不通，延广独引数十骑之镇，戎人素服其威名，皆相率引避。二年春，被病，上遣御医驰驿视之。医至，疾已亟，延广谓中使李知信曰：“延广自度必不起，家世受国恩，今日得死所矣，但恨未立尺寸功以报上耳。”言讫而卒，年五十。
（节选白《宋史·列传第三十》）
[注]①鳟：运粮赠送。
小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．延广时被病被：遭受。
B．以延广护其军护：统辖。
C．监军康赞元害其功害：损害。
D．部内甚不治治：太平。
小题2:下列各组句子中，全都表明侯延广勇猛过人的一组是（3分）
①引亲信数骑驰出衙门?②习边事无出其右?③戎人闻延广至，不敢复为寇乱?④挺身与渥斗大树下?⑤部下严整，戎人悦服?⑥延广独引数十骑之镇
A．①②③
B．①④⑥
C．②④⑤
D．③⑤⑥
小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．侯延广出身将门．英勇善战。几十个敌人白天进入雄州城，侯延广率领亲信射杀敌首，擒获其余的人，父亲认为他将来一定光耀门楣。
B．侯延广效忠皇上，不辞辛劳。西北戎人侵犯，侯延广虽有病在身，仍奉命出证；后来病重时还念念不忘自己没有尺寸之功来报效皇上。
C．侯延广威名远扬，深受敬畏。西北戎人听说侯延广将要到来，就不敢再侵扰了；侯延广掌管灵州，李继迁避其锋芒，戎人引兵同避。
D．侯延广战功卓著，屡受嘉奖。他斩获敌人，平定刘渥，平定李继迁之乱，或受到皇上褒扬赏赐，或受到皇上提拔重用。
小题4:把文中面横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)侯公家世富贵，奈何不思保守，而与亡卒争命于锋镝之下。
(2)既而夏台平，保忠就缚，手诏褒美，锡赉甚厚。

5、单选题  任何一项政策，它的功能都是通过事物之间相互联系的动态形式所产生的作用而实现的。作用一般都是相互的。当一个事物对另一个事物发生作用时，必然要受到对方对它的反作用。
这段话主要支持了这样一种观点，即
A.政策的稳定性是相对的
B.在执行政策时，应从实际出发
C.政策是事物间相互作用的产物
D.政策在实施过程中可能产生负效应

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