高考语文知识点复习《语言文字运用》高频试题特训（2017年最新版）(二) 2017-07-31 23:12:34 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  默写常见的名句名篇（10分） 1）及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，?。（《诗经·氓》） 2）还顾望旧乡，长路漫浩浩。?，忧伤以终老。（《古诗十九首》） 3）山不厌高，海不厌深。?，天下归心。(曹操《短歌行》) 4）?，?。方宅十余亩，草屋八九间。（陶渊明《归园田居》） 5）?，?，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。（王羲之《兰亭集序》） 6）?，?。知不可乎骤得，托遗响于悲风。（苏轼《赤壁赋》） 7）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，?。（王安石《游褒禅山记》） 参考答案：略 本题解析：略 本题难度：简单 2、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①这些都是东南亚         秀传统文化因素，使之释放出夺目 ②通过大众传播媒介发布的广告应有广告       ，与其他非广告信息相区别，不得使消费者产生误解。 ③他用一生的心血写成的宏篇巨著被战火          了 A．暴发标记断送 B．爆发标记葬送 C．爆发标志断送 D．暴发标志葬送 参考答案： B 本题解析： [暴发：使用范围较窄，常用于洪水，有时指以不正当手段突然发财得势(此义常与“户”连用)；爆发：本义是弹药爆炸，比喻像弹药爆炸一样突然、迅猛地发生，使用范围较广，可用于战争、斗争、革命、起义、运动等，以及用于众人的声音。标志：表明特征的记号；标记：记号。 断送：常和前途、生命一类词搭配；葬送：意思比“断送”重，常和青春、幸福、事业、家业、成就、成果一类词搭配。] 本题难度：一般 3、单选题  下列各句加线词的活用现象进行分类，正确的一项是（   ） ①君为我呼入，吾得兄事之   ②项伯杀人，臣活之  ③范增数目项王 ④常以身翼蔽沛公 ⑤晋军函陵   ⑥若亡郑而有益于君   ⑦发尽上指冠    ⑧顷之未发，太子迟之 A．①②④/⑧⑤/③/⑥⑦ B．①⑥/④⑦②/③/⑤⑧ C．①⑧/②⑤③/④/⑥/⑦ D．①④⑦/②⑥/③⑤/⑧

参考答案：D

本题解析：①④⑦名作状/②⑥使动用法/③⑤名作动/⑧意动用法
考点：本题考查学生辨析并理解词类活用的能力。
点评：词类活用在文言文考试中地位十分重要，它涉及到实词的理解，句子的翻译，文意的理解，所以先从课内内容开始熟悉各类词的活用十分有必要。

本题难度：一般

4、单选题  下列各句中，没有语病的一句是（4分）
A．高考语文要考查的不仅是考生一方面的能力，而且是包括语言应用能力、鉴赏评价能力、文章写作能力、创新思维能力、探究能力在内的诸方面综合能力。
B．阶梯水价之所以推行不太顺利，原因之一是没有获得民意普遍支持所导致的，阶梯水价给很多人的印象是“阶梯涨价”，即不是以节水为目的，而是以涨价为目的。
C．耶鲁世界学者是一群富有活力、具有非常大的影响力的实践者，他们致力于产生积极的变化，陈澍完全符合这样的条件，他将拓展这一群体的才华和视野。
D．当下中国的教育现状让家长和学生都很焦虑，学生不知道自己的兴趣在哪里，家长不清楚孩子的个性适合从事什么。从就业的角度考虑，让所有人成为学术型人才是不现实的。

参考答案：D

本题解析：此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。A．关联词语误用——“不仅是”“而且是”改为“不是”“而是” B．句式杂糅——“原因之一……持所导致的C．搭配不当——“拓展……才华”。所以选D。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般

5、单选题  下列各句中，没有语病的一项是
A．7月，国家相关部门对证券交易印花税的税率进行了调整，调整后为1‰，而去年同期的税率为3‰，税率同比下降了两倍。
B．香港中文大学原校长、被誉为光纤之父的高锟教授获得2009年诺贝尔物理学奖，这一殊荣源自他在纤维中光的传输通信方面做出的突破性成就。
C．通过《复兴之路》这部见证民族精神崛起的作品，让我们确实看到中国走过一段漫长而又艰难的道路。现在，中国人选择了走中国特色社会主义道路，我们应该更自豪。
D．《时代》评价称，中国在世界主要经济体系中继续保持最快的发展速度，并带领世界走向经济复苏，这些功劳首先要归功于中国千千万万勤劳坚韧的普通工人。

参考答案：B

本题解析：A项“下降两倍”不妥，下降不能搭配倍数；C项“通过……让……”造成分残缺，二者必须删去一个；D“功劳……归功”成为赘余，应为“这些成就的取得首先归功于”。

本题难度：一般

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