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1、改错题 下面一段文字中有四处用词不当,请找出来并加以修改。
现在,越来越多的家长感触听不懂自己孩子常用的词语,交谈时如同听外星人讲话;越来越多的孩子埋怨父母跟不上时代,无法和他们勾通。当大家都在抱怨对方的时候,英国13岁少女露西出版了一部包括了300多个新词、怪词的新新人类专用词典,使家长破译青少年“语言密码”提供了便利。这种创意和实际行动实在叹为观止。
(1)_________修改:_________;
(2)_________修改:_________;
(3)_________修改:_________;
(4)_________修改:_________。
参考答案:(1)感触——感叹
(2)勾通——沟通
(3)使——为
(4)叹为观止——令人赞叹
本题解析:
本题难度:一般
2、单选题 下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(?)(3 分)
A.媲美/譬喻噱头/穴位横财/蛮横贩卖/皈依
B.虐待/戏谑侵略/亲家铁锹/悄悄赡养/瞻仰
C.裙裾/拮据峥嵘/诤言聒噪/恬淡着装/着落
D.雾霾/媒介盘桓/亘古模样/模仿悲恸/恫吓
参考答案:D
本题解析:A.pì? xuē/xué? hènɡ? fàn/ɡuī? B.nuè /xuè、qīn/qìng、qiāo/ qiāo、shàn/zhān;C jū、zhēnɡ/zhènɡ、ɡuō/tián、zhuó? D. mái/méi? huán/gèn? mú/mó? tònɡ/dònɡ 。依据词义巧记字音:“模”,①法式,规范,标准:~范。~式。楷~。读“mó”。②模子:~样。~板。读“mú”。“悄”,①忧愁:~切。~怆。~然落泪。忧心~~。寂静无声:~然无声。读“qiǎo”。②没有声音或声音很低,不让人知道:深夜静~~。读“qiāo”。“亲”,①〔~家〕夫妻双方的父母彼此的关系或称呼。读“qìng”。②有血统或夫妻关系的:~属。~人。~缘。读“qīn”。“着”,①穿(衣):穿~。穿红~绿。~装。;接触,挨上:~陆。附~ 。读“zhuó”。②助词,表示动作正在进行或状态的持续:走~。开~会。读“zhe”。③接触,挨上:~边。上不~天,下不~地。感受,受到:~凉。读“zháo”。“横”,凶暴,不讲理;蛮~。强~。~暴。~蛮。;意外的,不寻常的:~财。读“hèng”。②跟地面平行的,与“竖”、“直”相对:~梁。~楣。读“héng”。生疏字音:媲(pì)噱(xuē)谑(xuè)聒(ɡuō)霾(mái)。
本题难度:简单
3、语言运用题
2012年3月,杜甫突然在网络爆红,关于他的涂鸦图片在微博上疯转。在这些对语文课本图片的“再创作”里,杜甫时而手扛机枪,时而挥刀切瓜,时而身骑白马,时而脚踏摩托……被网友戏称为“杜甫很忙”。对于该事件,引起了热议。反对者有之,这是典型的恶搞,庸俗文化,不尊重历史人物,不尊重先贤;赞成者有之,这是一种放松和娱乐,没必要上纲上线。
有人认为,低俗的恶搞文化会给学生造成了不良的影响;会助长了社会的不良风气;会让人们的心态变得浮躁。请你对此谈谈你的想法,并运用以上阅读材料的有关内容做适当阐述。(4分)
参考答案:赞成也可以适当给分。如:他们的想像力真是太丰富了。涂鸦杜甫没有很多恶意,不是为了侮辱杜甫,从中反而可以看到年轻人的创造力和幽默感,对这种创新不应扼杀,而应该呵护。
会给学生造成了不良的影响。这些民族经典,其文化内涵肯定是丰富的。里面的主人公,或者作者本人,都理应得到我们的认可与肯定,我们应该积极为学生传达出一种精神上的榜样,挖掘其积极的意义。我们看似轻松的恶搞,无形当中就贬低了经典文化的价值,给学生造成一种不过尔尔、恶搞一下也无妨的负面引导。慢慢的,学生们就会轻视这些经典,觉得它们很轻,学习的态度就不够严肃与端正。当我们再给学生讲这些民族经典时,它们就会觉得我们在演戏,觉得我们很滑稽。民族经典的传承,就是一句空话。
会助长了社会的不良风气。经常看到这样的报道:有的把日本国旗穿在身上,自以为很美;有的穿着印有外文“我是荡妇”字样的T恤衫招摇过市,觉得很得意;还有所谓大导演,追求所谓国际大制作,花费本可捐助很多贫困学生的巨资,把中华历史题材拍成了挤得满满的酥胸,就这样还雄心勃勃想获国际大奖------这些都是对民族文化的一种遗弃甚至是践踏。我们恶搞杜甫,也就是一种助纣为虐的行为,它会让我们的民族经典,在现今社会,变得如草芥一般,不被人重视。
会让人们的心态变得浮躁。现在,恶搞无罪的风气愈演愈烈,恶搞高手也是人才辈出。好多自以为聪明的人,挖空心思的制造作品,以夺人眼球,不惜挖我们祖先的坟墓。这导致的一个直接结果就是,让我们的心态变得焦躁不安:世界上没有绝对的经典,什么都可以通过“恶”的形式呈现。你做的再好,没几天,我也可以给你弄个“山寨”的,甚至是恶搞一把,让你的所谓经典瞬间烟消云散。你还奋斗个什么劲儿!于是乎,人们不再信仰经典,恶搞层出不穷------
本题解析:此题为开放性题,选择题干中三个观点的其中一个也可,写自己的观点也可。但要求能够联系材料。此题评分需要体现梯度。
本题难度:一般
4、语言运用题 根据下面的文字,分条概括比特币的优缺点,含标点总共不超过50个字。(4分)
比特币能够让用户在一个去中心化的、点对点的网络中完成交易,匿名、免税、免监管的特性使它的交易便捷而成本极低。比特币网络非常健壮,由于它完全依赖P2P网络运行,无发行中心,所以外部无法关闭它,除非全球断电或者屏蔽掉整个互联网。它总量非常有效,具有极强的稀缺性。该货币系统在前4年内只有不超过1050万个,最后的总数量被永久限制在2100万个之内。
比特币钱包初次安装时,下载历史交易数据会消耗大量时间。而比特币交易时,为了确认数据准确性,也会消耗不少时间与P2P网络进行交互,得到全网确认后,交易才算完成。它的交易平台比较脆弱,通常是一个网站,而网站会遭到黑客攻击或者被主管部门关闭。由于大量抄家的介入,比特币兑换现金的价格经常如过山车一般波动,这使得它更适合投机,而不是匿名交易。
参考答案:(优点)交易便捷成本低,运行网络健壮,因稀缺而珍贵。(缺点)交易耗时长,交易平台脆弱,价格波动大。( 4分。每方面2分,要点不全,酌情扣分)
本题解析:此题考查压缩语段,常见的方法有提取要素法、摘取中心法、分层提炼法、归纳合并法等。
此题共有两个文段,第一文段分析了比特币的优点,共有三句话。第一句讲比特币交易便捷成本低,第二句指比特币运行网络健壮,第三句写比特币因稀缺而珍贵。第二文段分析了比特币的缺点,一共有四句话,前两句都谈及比特币交易耗时长,第三句写了比特币交易平台脆弱,第四句分析了比特币价格波动大。
本题难度:一般
5、语言运用题 请用一句话概括下面一段文字的观点。(不超过25字)(3分)
韩国欲向联合国申报“端午节”为本国的文化遗产一事见报后,在国内引起了非常激烈的争论,有些人甚至提出了“捍卫端午节”的说法。这场争论,本质是如何对待文化传统的问题,“捍卫”这种提法,只是一种比较极端的表态。这种表态的支持者,非常明确地把文化传统分成了“你的”和“我的”,并且据此推论出,某国是在抢夺“我们”的文化遗产。虽然尊重文化传统,更多的表现为民族感情,但是任何感情,包括民族感情,还是应该立足在尊重历史和事实的基础上,否则,问题就会变成伪问题,而感情也难免被人指责为狭隘,于事无补。其实在表态之前,我们还应该明白这样一个事实,除汉族外,还有满、蒙、藏、苗、彝、畲、锡伯、朝鲜等约28个少数民族庆祝端午节。根据专家的考证,这个节日源于远古的祭龙日,用龙的威慑力驱除所有的灾疫邪祟。而对龙的崇拜,绝非华夏民族所独有。
答:________________________________________________________________
参考答案:尊重文化传统应该立足在尊重历史和事实的基础上。
本题解析:本题考查压缩语段,其中关键点为尊重文化传统、尊重历史和事实、及句式立足……上。还要注意不要超过字数。
本题难度:一般