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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文知识点复习《语言文字运用》高频试题巩固(2017年最新版)(八)
2017-08-06 06:25:43 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列词语中没有错别字的一组是
[? ]
A.惊蛰 闻过饰非 按图索骥 事实胜于雄辩
B.睿智 丰功伟绩 湮没无闻 不费吹灰之力
C.涵养 挺而走险 兵荒马乱 吉人自有天相
D.斡旋 喧宾夺主 强驽之末 风马牛不相及


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



2、单选题  
(福建省福州八中2009届高三第四次质量检测,语文,20)“神七”载人航天飞行成功后,某海外华人社团向祖国有关单位发来了一封贺信。下面是贺信的部分内容,其中有四处用词不当,请指出任意两处并改正。
惊悉“神七”载人航天飞行取得圆满成功,不少海外华人万分激动。实施载人航天飞行任务,是中国人民攀登世界科技高峰的又一壮举,必将进一步调动海内外中华儿女复兴中华的豪情壮志。在此,谨向你们表示羡慕之意和崇敬之情。
(1)
(2)


参考答案:①将“惊悉”改为“欣悉”、“获悉”等。②将“不少”改为“全体”或删除。③将“调动”改为“激发”。④将“羡慕”改为“祝贺”。


本题解析:略


本题难度:一般



3、单选题  对下列病句修改错误的一项是
A.这次大会要充分发扬民主讨论。/ “发扬”——“发挥”
B.这将保证了农业的大面积丰收。/“将”或“了”删去其一
C.这种管子要不要换,在领导和群众中广泛引起了议论。/ “广泛”应作“议论”的定语。
D.欧洲人发现太阳黑子,比我国晚得多,最早一次的记载是公元807年才看到的。/应删去“的记载”


参考答案:A


本题解析:“发扬”——“开展”


本题难度:一般



4、单选题  下列各组词语中有错别字的一项是(3分)
A.景仰戊戌启迪风神潇洒
B.谦逊宏亮箜篌公竟渡河
C.弥漫苍茫引证起承转合
D.机缘酣畅沾襟博闻强记


参考答案:C


本题解析:本题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。如果怀疑某个是别字,可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意,再放到这个词语中去判定是否相符。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字,可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字,还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。本题中,C项,“启承转合”应为“起承转合”。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。


本题难度:一般



5、阅读题  把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
小题1:夫见利而反上者,逆也。畏死而弃义者,乱也。(4分)
小题2:乳母以身为公子蔽,矢着身者数十,与公子俱死。(4分)
小题3:诗云:“行有死人,尚或墐之。”此之谓也。(4分)


参考答案:
小题1:那些见到利益而背叛国君的人,是叛逆;怕死因而放弃正义的人,是作乱。(“反上”“逆”“弃义”“乱”各1分,共4分)
小题1:乳母用自己的身体替公子遮蔽,箭射到她身上的有好几十根,最后乳母和公子一起死了。(“以”“为公子蔽”“矢着身者”“俱”各1分,共4分)
小题1:《诗经》说:“走在路上看见有死人,尚且有人把他埋葬。”说的就是这种情况。
“行” “尚” “或”“ 此之谓” 各1分,共4分)


本题解析:略


本题难度:简单



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