1、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①小波斯猫毛毛一入水，大概就觉得不对头，连忙?地回到岸上，把月亮的倒影打得支离破碎，好久才恢复了原形。
②天车是一列巨大的木制绞车，因为?在峭壁极高处的山缝间，如在天上，所以当?地人谓之“天车”。
③屋后有小溪，溪水小有落差，入夜水声?不绝。
A．矫健放置湍湍
B．矫捷嵌置淙淙
C．矫捷嵌置湍湍
D．矫健放置淙淙

参考答案：B

本题解析：①处应突出“矫健、敏捷”；?②处应突出稳固性；?③处应突出其声音。

本题难度：一般

2、语言运用题  阅读下面一段文字，填上恰当的虚词。（4分）
在最伟大的人物中间，巴尔扎克是名列前茅者；在最优秀的人物中间，巴尔扎克是佼佼者之一。他才华卓著，至善至美，?①?他的成就不是眼下说得尽的。他的所有作品?②?形成了一部书，一部有生命的、光亮的、深刻的书，我们在这里看见我们的整个现代文明的走向，带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊惶与恐怖。一部了不起的书，他题作“喜剧”，?③?就是题作“历史”也没有什么，这里有一切的形式和一切的风格，超过塔西陀，上溯到苏埃通，越过博马舍，直达拉伯雷；一部既是观察?④?是想象的书，这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。但是有时?⑤?突然撕破表面、充分揭示形形色色的现实，让人马上看到最阴沉和最悲壮的理想。
答案：①?②?③?④?⑤?

参考答案：①但（可、然而） ②仅仅（只是） ③其实?④又（也） ⑤通过

本题解析：每空1分，共5分。

本题难度：简单

3、单选题  依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是?
①对这些人来说，仅靠道德上的自律或者单纯的宣传教育，并不一定_________，因此，加强管理并严格执法，是非常必要的。
②凡以文字获罪者，一面拿办，一面就查抄，这并非看重他的家产，仍在________藏书和另外的文字。
③自习课上，他拿出一本武侠小说津津有味地读着，_________班主任站在身后他_________没有发现。
A．奏效查看就是/也
B．生效察看就是/也
C．生效察看即使/还
D．奏效查看即使/还

参考答案：A

本题解析：①“奏效”表示发生预期的效果，“生效”表示发生效力。从句意上看，“奏效”合适。②“查看”着重指为检查某种情况而看，目的在于发现异情；“察看”着重指为了解情况而看，目的在于熟悉情况。③句子间不是假设关系.

本题难度：一般

4、单选题  
下列句子中，加点词语使用正确的一项是（?）
A．今年入夏以来，我国许多地区五风十雨，给人民的生命财产造成了巨大的损失。
B．这款银色超薄直板手机，一经推出，不少爱美女士便慷慨解囊抢购。
C．因材施教，就是以“一把钥匙开一把锁”的方法有针对性地去做工作。
D．近年来，一些豆蔻年华的女大学生也沉迷上网，从而荒废了学业，浪费了青春。

参考答案：C

本题解析：考查熟语的辨误。A项望文生义，是“风调雨顺”的意思；B项是“资助或帮助别人”的意思，不合语境；D项用错对象，指“女子十三四岁”。

本题难度：简单

5、单选题  下列各句中加点词语使用正确的一项是
A．任何阻碍都不能割断两岸人民之间的友好往来。
B．古丝绸之路上的楼兰古城已淹没在历史的沉沙中。
C．这本书是启蒙老师惠赠的，我多年来一直珍藏着它。
D．经反复研究，校方决定启用本校精通业务的退休教师。

参考答案：C

本题解析：A割断：动词，截断；切断。例如：割断绳索；历史无法割断。B淹没：动词（大水）漫过；盖过。例如：河里涨水，小桥都淹没了。雷鸣般的掌声淹没了他的讲话。C惠赠：动词，敬辞，指对方赠予（财物）。惠是敬辞，多用于对方对待自己的行动。例如：惠临惠顾 惠存。D启用：动词，开始使用。例如：启用印章启用新域名 铁路已建成启用。

本题难度：简单