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1、写作题 作文
阅读下面材料,根据要求作文。
一位教授为即将毕业离开他的学生演示了水的三种状态:冰,水和水蒸气。然后对学生说:“水有三种状态,人生也有三种状态,水的状态是由温度决定的,人生的状态也是由自己心灵的温度决定的。假若一个人对生活和人生的温度是0度以下,那么他的生活状态就会是冰,他的人生世界也就不过他双脚站的地方那么大;假若一个人对生活和人生抱平常的心态,那么他就是常态下的水,他能奔流进大河,大海,但他永远离不开大地;假若一个人对生活和人生是100度的炽热,那么他就会成为水蒸气,成为云朵,他将飞起来,他不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大。”
请以“心灵的温度”为题,结合自己的生活体验,写一篇不少于800字的文章,文体自选(诗歌除外)。
参考答案:略
本题解析:心灵的温度,可以是心灵对人生世事冷暖的感受程度,可以是对他人的精神世界(真、善、美)的感动程度,还可以是心灵深处生发的对人生、生活的热情程度。
心灵的温度,决定一个人的生活和生命状态。心灵的温度,随着人生和生活状态的变化而变化,而心灵的温度又将影响和改变着人的生活和精神状态。具体来说:一个人对生活和人生的温度是0℃以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的世界将永远不会出现温暖;反之亦然。
心灵的温度不会一成不变,心灵的温度取决于我们自身,我们可以从生活的世界和他人的精神世界里去掬取阳光,提升心灵的温度,并以我们的心灵温度温暖世界。
【素材集锦】
素材一:
如果一个人对人生的心灵温度是零度,那么这个人的人生状态就是冰,那么他的人生就只是他脚站的位置那么大,如果一个人对生活和人生的态度是抱着平常心,那么他就如一掬常态的水,他能奔流入大河,大海。但他永远离不开大地,假如一个人对生活和人生的态度是100度的炽热,那么他就会化成水蒸气,成为云朵,他将飞起来,他的世界就会和宇宙一样大!
素材二:
1、要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。
2、每个人都是自己幸福的缔造者。
3、心灵是自我作主的地方。在心灵中,天堂可以变成地狱,地狱可以变成天堂。
4、把心静下来,才能打开内心的窗帘,看见世界的好风光。
5、真正的快乐来自内心的满足,并不是由外在的环境来决定的,只有心灵的平和,才是永远的快乐!
素材三:
我们不能改变人生的长度,但是可以改变它的宽度;我们不能改变人生的高度,但是可以改变它的温度。人生像一只温度计,虽然我们不能改变它的本质,随意地调节温度,但是心灵的温度就是围绕在温度计周围的空气。我们可以改变心灵的温度,从而温暖我们的人生,心灵的温度,能让你心若冰霜,也能够给你的人生足够的温暖。无论挡在我们面前的是什么,无论我们的内心斗争多么激烈,我们是什么样的人,取决于我们选择做什么样的人。
本题难度:一般
2、写作题 阅读下面的材料后,按要求作文。
平台,原指在生产和施工过程中,为操作方便而设置的工作台。要建造高楼大厦,就要先搭好平台,同样,要想事业有成,人生完满,建设好国家,也要先搭好平台。当然,平台是一个机会,也意味着承担。
对于已完成高中学业的你,读了上述材料后,会引发了哪些回忆或感触呢?请以“搭好平台”为话题,联系自己 的生活实际,写一篇作文。
要求:①自拟题目;②自定立意;③除诗歌外,文体不限;④不少于800字。
参考答案:略
本题解析:略
本题难度:简单
3、写作题 阅读下面材料,按要求作文。?
对公鸡来说,米粒胜过钻石。 ?
请根据你对材料的理解,写一篇不少于800字的文章。文体不限,题目自拟。
参考答案:“略”。
本题解析:
本题难度:困难
4、写作题 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
还在念大学的时候,雅科布·格林与威廉·格林兄弟俩的脑子里一直萦绕着这样一个假设:几百年来,流传在民间的故事或许与人类发展的历史暗藏联系。为此,兄弟俩付出了极大的努力,共收集整理出八十六个传说,但他们无论如何也找不出这些传说和人类发展史的联系。于是他们把厚厚的笔记往书架上一搁,又开始了其他工作。
后来,一个朋友偶然发现了这本笔记,立刻联系了柏林一家出版社,把这些故事结集出版。这本故事集至今已经再版两万多次,印刷量超过一个亿,曾被四十多个国家翻译成五十多种语言。这本故事集就是世界各国儿童耳熟能详的《格林童话》。
要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。
参考答案:“略”。
本题解析:
本题难度:困难
5、写作题 高一的新同学们,你们刚刚结束了初中的学习、生活,离开了温暖的家,进入了高中校园,住进了集体宿舍,很多同学还在依恋初中的老师和同学,可能还不能很快适应高中的生活、学习,对此请你敞开心扉,就人或就事谈谈心中的所忆、所想。
注意:?1.所写内容必须在话题范围内。
2.立意自定。
3.文体自选。
4.题目自拟。
5.不少于600字。
参考答案:老师,我想对你说?寝室里小秘密?我的闺中密友
本题解析:本文的审题立意不难,“很多同学还在依恋初中的老师和同学,可能还不能很快适应高中的生活、学习,对此请你敞开心扉,就人或就事谈谈心中的所忆、所想。”从材料中这句话来看,可以写过去,也可以谈现在,可以写寝室里发生的事,也可以写室友。从文体上看无疑只能选用记叙文。记叙文的形式丰富多样,可以写书信、小小说、散文等,另外记叙文如果有个好点题目也是一大亮点。
点评:本题结合了学生的实际,抓住了学生的心理,让每一个学生都有话可说。这对高一新生来说,不仅是写一篇作文,而且是一次心理的交流。是一道很有特色的作文题
本题难度:一般