高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高考语文答题技巧《语言文字运用》试题预测(2017年最新版)(六)
2017-08-06 06:40:40 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、单选题  下列句子中没有错别字的一句是
[? ]
A.今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一翻样子吧。
B.秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。
C.我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜,我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。
D.可见当时嘻游的光景了。这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



2、单选题  下列各句中,没有语病的一句是(? )
A.达尔文花费20年心血写成巨著《物种起源》,创立了以自然选择为基础的进化学说,被恩格斯誉为19世纪自然界三大发现之一。
B.随着红军长征的英雄业绩广为流传,这一伟大壮举的影响不断扩大,“长征”、“万里长征”、“二万五千里长征”就逐渐成为1934年至1936年间红军战略转移的专门用语。
C.在国家和民族的发展史中,废墟是昨日的坟墓也是明日的家园,灾难是过去的终点更是新生的起点。
D.仅“十一”当天平板电视就卖出千余台,电脑销售近3000多台,冰箱、洗衣机近8000台,手机卖出万余部。


参考答案:
C


本题解析:
(A成分残缺,在“被恩格斯”前加“该学说”。B重复累赘,“壮举”意为“伟大的举动”,故去掉“伟大”。D“近3000多台”中的“近”与“多”前后矛盾,可删其一。)


本题难度:一般



3、单选题  下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是(?)
A.一个阿姨级别的老友道:“你是男子汉,宰相肚里好撑船,跟女孩子生什么气呀?”
B.一方水土养一方人。泸沽湖孕育了摩梭女人,绵绵的大山给了她山的俊秀和坚强,清幽幽的水则赋予了女人水的柔情。
C.有经验的老师,总能深入浅出地说明问题,让学生听懂,在教学中他们真正做到了“以其昏昏,使人昭昭”。
D.他给群众许了不少愿,但都是口惠而实不至,群众十分不满。


参考答案:C


本题解析:以其昏昏,使人昭昭:比喻自己稀里糊涂,却要让别人明白。与句子要表达的意思相反。


本题难度:一般



4、语言运用题  《红楼梦》第七回有焦大醉后骂人的情节,焦大有句话,存在两个不同版本:
A版本 不和我说别的还可,若再说别的,咱们白刀子进去红刀子出!
B版本 不和我说别的还可,若再说别的,咱们红刀子进去白刀子出!
从语言生动性角度看,你认为哪一个版本更精彩?简述理由。(4分)
答:我认为(   )版本更精彩。
理由:                                                       


参考答案:B版本更佳。理由:两句话都是威胁的语言(指持刀行凶),但B版本的颠倒更能显示醉人的酒态。


本题解析:语言表达的“生动”,指语言表达要有感染力。使语言表达生动,除了句式灵活,善用修辞,还要追求用词的生动性。“生动”就是表达能充分调动人们的形象思维,使表达具体形象可感。“生动”也即具体形象,活泼多变,有声有色,而且感情充沛,散发着生命的活力。一定恰当选用句式,语言表达中,相同的意思,用不同的句式来表达,就有不同的表达效果。本题答案可以单论,也可以比较着分析;大意对即可。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。


本题难度:一般



5、语言运用题  阅读下面这则材料,替文中运动员设计一个回答。要求:语言表达鲜明、得体。(不超过80字)
  雅典奥运会上,我国一名运动员在外国运动员失误后获得冠军。在回答记者“这次获胜是否有偶然因素”的提问时,他说:“不,就应该我得金牌。”著名作家王蒙认为这虽然是一种回答方法,但有些粗糙。
 ______________________________________________________________


参考答案:示例:
  是的,某某的实力很强,他本来有条件夺冠,我为他的失误感到惋惜,我们今后会有更多切磋交流的机会。至于夺冠是否偶然,我想,任何人仅凭运气和他人失误是得不到金牌的。(不设统一答案)


本题解析:


本题难度:一般



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考语文知识点复习《语言文字运..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772