1、阅读题  阅读下面这首宋词，完成1-2题。
南乡子
黄庭坚　　
重阳日，宜州城楼宴集，即席作　
诸将说封侯，短笛长歌独倚楼。万事尽随风雨去，休休，戏马台南金络头。
催酒莫迟留，酒味今秋似去秋。花向老人头上笑，羞羞，白发簪花不解愁。
　　注释：黄庭坚：为盛极一时的江西诗派开山之祖，此词为晚年所作。
1．这首词“诸将说封侯，短笛长歌独倚楼。”两句表现了词人怎样的形象，如何表现的，请赏析。
答：__________________________________________________
2．词中抒发了作者哪些情感，请结合诗歌内容分析。
答：__________________________________________________

参考答案：1．这两句用对比、反衬的手法，以诸将在侃侃而谈，议论立功封侯，与自己悄然独立，和着笛声，倚楼长歌，形成鲜明对比，以诸将反衬自己，突出了词人耿介孤高的形象。
2．词人在上阙中抒发了超然之情，也有消沉悲观的情感；下阕转为开朗达观，以美酒与去年不殊，表现出开朗豁达的情感，又运用拟人修辞借花自嘲，表现词人热爱生活的不服老精神。

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读下面这首唐诗。
海?棠?
郑 谷
春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。 秾丽最宜新著雨， 娇娆全在欲开时。
莫愁粉黛临窗懒，梁广丹青点笔迟。 朝醉暮吟看不足， 羡他蝴蝶宿深枝。
小题1:明代的王象晋形容海棠曰：“其花甚丰，其叶甚茂，其枝甚柔，望之绰绰如处女。”本诗中那两句表达了这种意思？并写出海棠怎样的风韵美？（5分）
小题2:本诗的第三联运用了什么表现手法？请结合诗句简要分析。（6分）

参考答案：
小题1:本诗中三、四句表达了这种意思。（2分）?海棠最美最动人之处就在于含苞待放之时。海棠花蕾“新著雨”而又在“欲开时”，色泽分外鲜红艳丽，看上去有如少女含羞时的红晕，娇娆而妩媚。海棠显得别具一番风韵，显得异常之美。（3分）（意思对即可）
小题1:第三联诗人从侧面对海棠进行烘托。（2分）那美丽勤劳的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟不动笔，不肯轻易点染，唯恐描画不出海棠的丰姿神韵。海棠的美丽和风韵也就可想而知，真所谓“不着一字，尽得风流”了。

本题解析：略

本题难度：一般

3、阅读题  清平乐?（南宋）辛弃疾
春宵睡重。梦里还相送。枕畔起寻双玉凤，半日才知是梦。
一从卖翠人还，又无音信经年。却把泪来做水，流也流到伊边。
小题1:说说“却把泪来作水，流也流到伊边”运用了哪种表达技巧。（5分）
小题2:《宋四家词选·序论》说：“稼轩敛雄心，抗高调，变温婉，成悲凉。”试简析本词“变温婉，成悲凉”的风格。（6分）

参考答案：
小题1:“却把泪来作水，流也流到伊边”运用了夸张（也可答比喻）手法，充分表达了对心爱的人的一往情深，烘托了相思难熬的气氛，增强了爱情词的艺术感染力。（5分）
小题2:上片写闺中少妇春夜梦见当年与心爱的人分别相送时的情景，写得情凄意切，感兴淋漓；下片写与心爱的人长久离别，不能见面，又无音讯，只好以泪作水，汇流成河，流到心爱的人的身边了！写得形象生动，细腻感人，体现出“变温婉，成悲凉”的风格。（6分）

本题解析：
小题1:“却把泪来作水，流也流到伊边。”只好以眼泪作水，自离别以后，流的泪水，汇流成河。这由泪水汇成的河流，也早可以流到心爱人的身边了！描写得多么形象生动，维妙维肖，细腻感人。由于作家的笔触深入到描写对象的心灵深处，把握住特定环境下的特定情境，捕捉住足以代表情人之间别离苦闷的特定特征，因而塑造出有个性特征的动人形象，从而产生了感人的艺术效果。
小题2:辛弃疾一生写了许多“大声镗鞳”的抚时感事的词章，但“稼轩词，中调、小令亦间作妩媚语”（邹祗谟《远志斋词衷》语），其中颇有不失为优秀的篇章，这首《清平乐》，便是其中的一篇。
词写一个闺中少妇，与所爱的人，一别经年，音讯全无，生死未卜。是所爱的人变了心，还是发生了什么意外？上片，“春宵睡重，梦里还相送。”写这个闺中妇人，春夜做了一个梦，梦见当年两人分别相送时的情景。她待要找寻玉钗分一半与所爱的人做纪念时，惊醒过来，“才知是梦”。写得情凄意切，感兴淋漓。
点评：本题最大的特色在于选取了豪放派代表作家的婉约诗歌，这有利于考生全面了解诗人，同时对那些先入为主，不深入理解分析诗歌的人是一个很好的考验。

本题难度：一般

4、阅读题