1、写作题  
请按要求完成下面的作文（60分）
话题作文：“这就是我”
以“这就是我”为话题，写一篇不少于600字的作文。题目自拟，文体自选，立意自定。

参考答案：
【一类卷】
我是谁
“我是谁？”
在空旷的坝子，我呐喊着，回声“我是谁，我是……”又传到耳中。
“我是谁？”在午间的教室，一个声音突然响起。
“哈哈……哈哈……你不就是你吗？无聊，”一个奇怪的语调。
“我是谁……？”
“你不是我们的好儿子吗？你就是我的yaung brothor 。”一个温馨的声音从窗里传出。
“你来到学校，成为一名学生，也成为一名班干部，要好好学习，与同学要和谐相处……”老师在办公室说。
“是的，我会努力的。”一种平淡的声音脱口而出。
“上课认真听讲，课后积极工作，事无大小，只要自己积极的答应了，就不顾一切搞定它……”
日子一天、一周、一学期地过去。我乏了，心中有了新的想法——得过且过，做一天和尚撞一天钟……
无数个时刻在家中，父亲殷切地说：“儿子，你看父亲无机会好好学习，你是幸福的，要好好珍惜，把握未来，为国为家争光，为自己创造一笔无形的财富……怎么样，姐姐有榜样，今朝目标如何……”
“是啊！好好学习，利己利人利家国……”我细心领会父母的话语。
“嗯……还是按照老规矩，就前进一名，好吗？”
父亲看了我一眼，“没有进取之心，唉！”
母亲说“好吧，慢慢进步。”我的心颤动着，不知所措，走一步再看吧！安慰自己想着。
“……”父亲一阵沉默。
我带着父母的希望，老师信任，和自己的愿望，硬着头皮踏进教室，学习，工作，奋斗我的世界里的理想，冲刺着自己一天又一天的希望。
期末考试大跌眼镜，老师、父母痛心疾首，我也灰心丧气，生活的平静又一次被打破，面临着……
“我会努力的，我会有更大的进步……”我抬头挺胸面对着父亲说。
走出教室，“我是谁”，现在是什么角色，这个问题又浮现在我的脑海。
【创新点评】
我是谁，我为什么来到这个世界，我扮演着什么角色？文章从父母、老师、同学等多个角度回答了这些问题，比一般单纯地进行自我介绍的文章来说。立意深刻，这是本文值得学习和借鉴的可贵之处。视角独特，结构新颖，将别人的期待和自我的意识结合起来，有一种流动之美！故被评为一类卷。（指导教师：邓大林点评）
【二类卷】
其实我也不错
从镜子里看，她，不算高，中等个儿，相貌属于那种站在人群里就很难找的一类。她很自卑，为自己生得太平凡而自卑。
歌舞晚会上，别的女孩成为了校园靓丽的风景线，能站在舞台上唱出动听的歌，跳出优美的舞；而她，却只能在下面静静地坐着，为台上鼓掌，手都拍红了，鼻梁上两个酒瓶底里流露的只能是羡慕，她多么希望自己也能站到台上去，可她马上打消了这个念头，她知道自己太……
运动场上，同伴们成为了校园的焦点，在场上尽情地奔跑，留下了潇洒的身影。真让人羡慕呀，她也被感染了，一个劲地叫着、喊着，嗓子都哑了，她十分高兴，因为自己为班上出了一点力，可冷静后……
她开始失意了，她诅咒上天对她太不公平了，“为什么受伤的总是我”，她不停地在心中默念。
“嘿，想什么呢？快帮我讲讲这道题怎么做吧！”
同桌把本子推到了她这边，她看了题，便把花了一中午才解出来的方法，毫无保留地告诉了同桌。听完后，同桌满脸羡慕地说：“喂，你可真不错呀！”她听了一惊，想到：难道我也有让人值得尊敬的地方？
她笑了，她明白了，天生我材必有用，没有大用有小用。
她从此变了，变得更加快乐……她——就是我。
这件事后，我明白：其实我也不错！
【创新点评】
人应该怎样认识自身的价值，这是本文着力描绘的内容。“天生我材必有用，没有大用有小用”，我们应该看到自己的长处，扬长避短，为自己精彩的人生而快乐地生活着。文章采用先抑后扬的手法，使文章变得波澜起伏，可读性强。当然，文章篇幅偏短，刻画不深刻，这是本文的不足，故被评为二类卷。（指导教师：邓大林荐评）
【二类卷】
这就是我
我，一个普通女孩，个头比潘长江略高，比姚明矮；长相嘛，走在街上不影响市容。
我是个假小子，看见别人头型酷，就狠下心把自己整整蓄了几年的长发剪掉。自我感觉良好，早上起床时，才发现“灌木丛”全都站好了军姿，被老妈骂了一顿！从此，我发誓再不剪长发了。
邻居的姐姐是一个温文尔雅的标准“淑女型，妈妈经常把我和她相提并论，在妈妈的软硬兼施下，我不得不告别了小熊牛仔裤，穿上淑女裙。在客人面前，尽量装得文静。爸妈的朋友尽是些搞笑高手，有好几次憋得我快喘不过气来，还要保持着微笑。客人走时，奖赏性地说声：“你女儿真有气质！”笑得爸爸妈妈脸都开了花。
等客人走后，妈妈会说这次很好，下次继续保持。唉，累死我了，这比我打几场排球比赛还累呀！
走在路上，遇见了几位好友，没想到他们也会这么没创意！第一句就是：“你穿什么裙子？”
“这是什么嘛，走路一点也不习惯，真是的。”我一边走一边抱怨着。
“啊”一声惨叫，我落水了，原因很简单，被裙子绊倒。当我一脸惨相回到家，爸妈惊诧不已，我径直上楼穿上自己一贯喜欢的“衣服”离去，留下爸妈在家讨论下一步的培养计划！
雨后彩虹，阳光普照。我哼着歌，大步向前，心情很惬意，身边飘来林俊杰那《就是我》的歌声。是呀，我就是我，何必要学别人呢？哼着《就是我》，我快速地离去。
【创新点评】
文章列举了三件事例：一是自己模仿别人，弄得头发全都竖起来了；二是父母的朋友来了，学习邻居姐姐做淑女；三是穿裙子带来的尴尬。通过对这三件事的叙述，作者告诉我们——我就是我。我是一个有个性的自我，我无须去学习和模仿别人！这其实是当代中学生对人性和人生思考的结果，文章观察角度新颖，具有鲜明的时代特色，但心理刻画不细腻，故被评为二类卷。

本题解析：
写这篇文章，可以介绍自己某一方面的特长，如体育、音乐、美术等方面的才能等；也可以介绍自己的个性，如开朗、活泼、内向等；也可以叙述自己的心理活动，如甜蜜、痛苦、欢乐、忧愁等；也可以是自己对人生的独特的见解和看法，如爱情观、价值观、学习观、生活观等。总之，这个题目只要是在介绍具有个性的“我”就行了。
写本文要避免文章的宽泛、空洞的毛病，要围绕某一方面、某一特点去立意。

本题难度：简单

2、写作题  阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
某日，蔡先生存钱时因零钞太多遭到了银行职员的抱怨。次日，蔡先生以多次存入1分钱的方式来“教训”银行。第三天，蔡先生又到银行办理业务，银行职员为了让其知难而退，故意多收了49.5元手续费。此后银行表示道歉，愿退回多收费用，但蔡先生拒绝接受，并到法院起诉银行，要求返还多收费用并赔偿1分钱损失。
对此，有人认为银行服务质量太差，就需要蔡先生这样爱较真的维权斗士；也有人说银行知错能改，应该宽容它；还有人认为银行一错再错，而蔡先生也用极端的方法跟银行“斗气”，浪费了银行和法院的公共资源，给别人增添了不必要的麻烦……
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；800字以上。

参考答案：1、中国人，你为什么不生气？
近日，有一则新闻引起社会热议：蔡某因存钱时零钞过多而遭银行职员抱怨。次日，蔡某以多次存入1分钱的方式来“教训”银行。第三天，蔡某办理业务时，银行为了让其知难而退，故意多收49.5元手续费，而后银行表示道歉，愿意退回多收费用，但蔡某拒不接受，一纸诉状将银行告上法庭，要求返回多收费用并赔偿1分钱损失。大伙儿对此褒贬不一：有的认为蔡某维权意识强，社会正是需要这样爱较真的维权斗士；有的认为蔡某得理不饶人，银行已经认错，应该给予宽容；有的认为蔡某小题大作，无事生非，浪费公共资源……
乍一看，蔡某颇有小题大作之嫌。五千年泱泱大国，礼仪之邦，大家各退一步，海阔天空，何必为了1分钱扰事？况且当今构建和谐社会，蔡某的行为怎么看都显得不和谐。可是真如此吗？
那些反对蔡某的人，是“站着说话不腰疼”，别人利益受损与我何干？还是骨子里几千年的奴性未曾改变，一路以和为贵？我们不得而知，但一路“宽以待人”而没有底线的话，不正与我们当今人权法治社会相背吗？当面临强制拆迁时，当看到公车私用时，当下水道没盖好有人失足时，当进入餐厅被告知不得自带酒水时，当看病大夫不经同意给你打点滴时，当买到盗版而申诉无门时，当……中国人，你为什么不生气？
当自己的权益受到侵害时站出来维权，这在西方国家是司空见惯的现象：八旬老妇为了自己的家园抗拒拆迁，而她的平房周围耸立着摩天大楼；公民动不动就与警察、公务员叫板，声称他们白吃了纳税人的钱而不干实事……可为什么到了中国，国人面对自己权益受非法侵害时无动于衷呢？是中国人都变成了阿Q，还是中国人都被和谐社会“和谐”了？
不要以自居文明古国、礼仪之邦为由，也不要以构建和谐社会为借口，当自身权益受到非法侵害时，中国人，我们应当生气，应当愤慨，应当站起来维护自己的合法权益！只有生气，只有维权，才能消除这些不平等，消除这些不和谐，才能使社会更加和谐！
为了人权法治，为了和谐，中国人，应该学会生气！
点评：这篇文章紧扣材料内容和含义，把蔡某的行为认定为维权行为，并由此阐述这种维权行为的重要意义，作文从中国文化和构建和谐社会的高度认识维权，文章的立意较高。这是一篇质量上乘的文章，拟评52分。
2、当“为人民服务”成为口号
去银行存钱免不了有零钱，可蔡先生却因为零钱太多而遭到银行职员的抱怨。于是，蔡先生就多次存入1分钱，以“教训”银行。在被故意多收手续费后，蔡先生将银行告上法庭。
银行服务质量太差，还一错再错刁难顾客，难道不应该好好地“教训”一下吗？银行不仅仅是一个金融机构，更是一个服务人民的场所。如果去存钱也要被要求只许存整钞，存大额现金，还要看银行职员的脸色，试问，广大人民以后还有谁去银行？显然，蔡先生的做法有力地警告了银行。银行应以“为人民服务”为先！
不仅银行的服务质量差，现在就连一些门口挂着“顾客就是上帝”的饭店、餐馆也为人所诟病。众所周知的“开瓶费”，收了几十年，养肥了不少靠卖酒水的餐饮场所，最终还不是有一位爱较真的维权斗士站出来，状告酒楼，要求返还“开瓶费”，并由此展开了一场“禁开瓶费”的大讨论。酒店餐馆本是为人们提供餐饮服务的场所，但经营者们却在酒水上动起了歪心思，不是把带了酒水的顾客驱逐出店，就是厚颜无耻地伸手拿“开瓶费”，为的就是将自己店里高于市场价格的酒水推销出去，从中获利。如果没有人站出来对这个潜规则说“不”，岂不是助长了那些酒楼食肆的歪风？我们不需要上帝般的享受，但我们要的是我们应有的权利——享受“为人民服务”。当它变成了口号时，我们就要站起来，维护自己的权利。当下酒楼不再禁止消费者自带酒水，也不收“开瓶费”就是很好的一个证明。
“为人民服务”，多么响亮而又温馨的一句口号啊，它可以使人深切地体会到“人民”这一称号的光荣。“为人民服务”不仅要在服务性行业中落实到位，在政府机关部门、行政单位更要落实到位，否则，怎么对得起“人民公仆”的称号？
但是，“事难办，脸难看”仿佛已成为人们去政府部门办事的顺口溜，很多漫画、杂文也针对这一现象进行了批判。但好像一些地方政府依然“我行我素”，因为没人可以“教训”它们。从区长信箱中一封批示为“已阅”的上访信件，到跪地农妇上访被踢出政府办公楼，一件件令人发指而又心酸的事常见报端。人民公仆们不一心为民，而是一心为利，让我们感到“人民”的渺小。
当“为人民服务”成为一句口号，我们应该站起来，拿着法律的武器去抵抗，管它是银行还是政府！每个人都应成为“蔡先生”！
点评：本文抓住银行服务质量差这一内容，抨击了社会普遍存在的把“服务”只当作一种口号的现象。在“服务”质量愈来愈显得重要的今天，把“为人民服务”落实到行动中就有不一般的意义。文章生活气息浓，立意鲜明，议论分析入情入理。拟评54分。
3、?何必穷追不舍？
蔡先生存钱时因零钞太多遭到了银行职员的抱怨，于是蔡先生以多次存入1分钱来“教训”银行。银行也不甘示弱，多收其手续费。事后，尽管银行表示道歉，但蔡先生仍在一怒之下将银行告上法庭。
相信不少人在看完这个故事后都会为蔡先生的行为拍手称快。银行着实可恶，银行职员不仅服务态度差，还与百姓“斗气”，确实要给他们点“厉害”尝尝。而蔡先生的行为，泄了人们的心头之愤，大大地出了一口恶气。
然而，我对蔡先生的做法却颇有疑问。银行不对在先，但我们也不应得理不饶人。更何况银行还表示了道歉，既然银行知错，就不应再穷追不舍，而应宽容银行。常言亦有道：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”穷追不舍，只会把事情越闹越大，给银行一次机会，让它改正，不是更好？
世间许多不必要的争端、争吵、隔阂、误解，都很大程度上都是因为缺乏宽容之心而造成的。一个人若有了宽容之心，便可以少许多忧愁烦恼，多收获一点幸福与成功。林肯一向对政敌采取宽容态度，最终许多政敌被他的宽容所感动，成为了他的朋友，对他以后的总统带来了极大的帮助。
不仅是个人，对社会来说亦是如此。的确，社会上依然存在许多不公正、不平等的现象。对待这些现象，我们应用宽容之心看待。要认识到这是社会发展中必然会出现的矛盾，随着社会的发展必然会被解决。不必把所有的怒气都撒在政府身上，把所有的冤屈都诉诸国家。对政府宽容，给政府机会，相信政府一定有能力将这些丑恶现象解决，才是正确的态度。只有人与人，人与政府之间相互宽容，我们和谐社会的目标才得以实现。
对社会如此，对国家来说更是如此。作为一个负责任的大国，中国在国际社会中一直都秉承着一颗宽容之心。尽管日本曾给中国带来过深重的灾难，但我们仍不计前嫌，与它建交；尽管美国政府对台军售，会见达赖，但我们仍既往不咎，把它作为我们的贸易伙伴。哥本哈根会议上，发展中国家与发达国家吵得不可开交，而中国，却采用宽容态度来对待各国，并主动放弃经济援助，承担起了降低碳排放的义务。中国并未对发达国家的无耻穷追不舍，而是宽容了他们，自己承担了义务。
倘若各国在国际社会中都有一颗宽容之心，那么，我们离和谐国际社会还远吗？
点评：文章抓住蔡先生与银行的纠纷的起因和结果进行思考，发现蔡先生的穷追不舍的行为激化了矛盾，把小事闹大了，由此联想到许多社会矛盾的激化，都是由于我们缺乏宽容之心所致。如果我们有一点风度，能够宽容一点，社会就会更和谐。文章立意积极，内容既紧扣所给题目，又有恰当的拓展，展示了作者较好的思辨能力和表达水平。拟评50分。
4、提高服务质量，构建和谐社会
我们现在提倡构建和谐社会，提出科学发展观和可持续发展的战略，实现人与自然、人与社会、人与人之间和谐发展。
可是，在当今社会上，不和谐的现象不计其数。有过这样一个事件，蔡先生存钱时因零钞太多遭到了银行职员的抱怨。于是蔡先生以多次存入一分钱的手段来“教训”银行。为此，银行故意收取多的手续费。最后，以蔡先生把银行告上法院而告终……就像存钱这样的一件小事，却引出了社会上多个不和谐的现象。
从这件事来看，我觉得银行工作人员的服务态度非常差，所以像蔡先生这么爱较真的维权斗士来说会作出如此的反应。我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是（人民）当家作主。人民连存多点散钱都遭到多般阻挠，何来当家作主？由此看来，服务的质量问题尤为严重。
我们国家党的宗旨、政府的宗旨是为人民服务，我们国家的领导斗士秉着一颗为民担忧、为民着想的心，把为人民服务时常挂在嘴边，并付之于行动上。
冰灾雪灾时，温家宝总理不管风有多大，路途有多遥远，都亲自远赴到灾区现场，看望受灾群众；汶川地震，胡锦涛主席也来到汶川看受灾人民，为受灾人民送被送食物。我们国家的领导时刻密切地关注人民的动态，而一位小小的公务员，为何会作出如此不和谐的行为。
所以，我们一定要提高服务质量，更正我们的服务态度，一定要树立为人民服务的思想，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，真正做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系。
刘德华，是当今非常红的一位歌手和演员，是万千人们心中的偶然（像）。他在广告中：“今时今日服务态度不能得。”连他都知道要改变我们的服务态度，来共同构建我们的和谐社会，而升（身）为国家机关的公务员，是否应该像胡锦涛、温家宝、刘德华学生（习），提高自己的服务质量呢？
构建和谐社会，从提高服务质量入手吧，多一个亲切的眼神，多一句关切的问候，这个社会将会更加和谐。
点评：本文从构建和谐社会的高度来认识服务质量的问题，认识的起点高，文章的立意有很强的时代气息。内容在题目范围内又有突破，反映了作者的认识水平较高。拟评50分。

本题解析：题目分析?这次写的是由材料引出写作范围的作文题。材料的作用是激活思维又限制写作范围，紧紧抓住材料分析题目的基本立意，读懂材料、把握关键性语句、把握材料的主旨是写好作文的前提。
材料由两部分组成，第一部分是中心材料，是学生要重点把握的，是作文之根，学生作文的思想观点或情感态度由它激发；第二部分是启发思路的，提示学生这道作文题的角度很多，列举出来的这些方面都是切合题意的切入角度，学生还可以根据自己对材料的独特感受和认识，确立其它的自己能把握的作文角度。
蔡先生因存钱与银行发生了矛盾纠葛直至闹到要对簿公堂，这是一则叙述性的材料。对叙述性材料的审读，要侧重分析它写的是什么对象，反映了怎样的主题。材料写的是蔡先生与银行的纠葛，曝光了一些人的服务态度，展示了一些人的维权意识和维权的做法，表现一些人的“争狠斗气”缺乏雅量……要提高素质、提高服务意识，要勇于维权、合理维权，有理也不要走极端，对待知错能改的要宽容……这些是材料的含义。落实“不要脱离材料内容及含意的范围作文”的要求，就要对题目进行这样一番审读。
由叙述性的材料引出写作范围的作文题，往往有提示写作角度的内容，审读材料要重视和利用这部分内容，以便快速确立作文的角度和立意。抓住提示作文角度的材料，要全面理解不可断章取义，也要善于抓关键词句。“服务质量太差”、“爱较真的维权”、“宽容”“知错能改”、“极端的方法”、“斗气”等，这些关键词语体现了材料的立意，从这些点切入作文，都应是可取的。
除了用心审读材料部分外，还要认真对待作文的要求。“选择一个角度构思作文”，表明作文的角度不止一个，学生有选择余地，同时也只能选择一个，不能东拉西扯面面俱到。上面提到的从材料中提取的关键词语，每一个都可以是作文可选的切合题意的角度。“自主确定立意”，则要求学生的作文一定要有明确的立意，你可以抨击“服务质量太差”的社会现象，可以批评“争狠斗气”“浪费社会资源”的处事行径，可以赞美国人维权意识的觉醒，可以提倡雍容大度的君子风度……作文可立之意非常多。“自主确定文体”，表明作文可以用各种文体来写，像这道作文题，文学类、论述类、实用类文体都能够写出好文章来，学生要选择自己擅长的能自如驾驭的文体。“自主确定标题”，就是要学生根据自己选择的作文内容和确立的主题，拟定一个恰当的有表现力的题目。“不要脱离材料内容及含意的范围作文”，这个要求限制了作文的范围，也就是学生的作文必须是由“蔡先生与银行的纠葛”这件事的某个方面引发的感受、认识、思想，所写内容一定要和这个材料有直接或间接的关系。
这是一道以现实生活现象为材料的作文题，所取材料是生活中常见的矛盾纠纷，立意又有很强的时代气息，从中可以感受到公民权利意识的觉醒和维权的切实行为，可以看到我们社会的服务质量状况，也可以看到我们的文明修养和处事的风度。体现了提高服务意识和水平，尊重公民的权利、自觉维护公民的权利，加强文明修养，推进和谐社会建设等时代主题。对于引导学生关注生活、思考生活、学会思想有十分积极的帮助，有利于学生改变作文观念，推动学生去写具有真生活、真思想、真感情的高考作文。题目的含义丰富，可写的角度多，学生都有话说。学生的认识水平不一样，作文的立意很容易分出高低，题目有较好的区分度，适合考试作文选拔人才的要求。
评分细则?评分原则上按高考作文等级评分标准进行，分为基础等级和发展等级两大部分三个板块，即内容25分、表达25分、发展10分。操作上进行综合评分，阅卷老师只给一个总分，无须分项评分。具体细则：
从前述的角度切入，紧扣材料中的某一点或某一方面组织内容，中心突出，立意鲜明，内容项可评一类。虽然是从材料或材料的含意切入，但行文中有一些内容游离中心或与中心联系不紧的，内容可评为二类；立意是由材料的某点或材料的含意生发的，但表现立意的材料不典型、内容比较抽象笼统的，在二类中以下评分；脱离材料的生发点，只笼统地谈宽容、较真、改正错误等的，内容项一般在三类评分；完全脱离材料或材料寓意的，内容项在四类评分。表达项和发展等级随内容项的等级评分，如内容项评一类中的，表达项和发展等级最低要评一类下，一般不评二类，其余依此类推。一类卷要求观点或中心切合题意，论证充分有力，记叙生动感人，各部分都能紧扣题意，其中55分以上的，立意必须要高，要体现比较深刻的思想认识；内容要具体；结构要完整严谨，语言流畅有表现力。
结构和字数的评分规定：1、800字以上，结构不完整，最高不超过40分；2、600字以上但不足800字的，结构完整，按每50字1分的标准扣分，结构不完整，35以下评分；3、400字以上但不足600字的，结构完整，30以下评分，结构不完整，25以下评分。4、400字以下的，20以下评分。其它规定：1、缺题目扣2分，2、错别字每个扣1分，重复的不计，最高不超过4分。

本题难度：简单

3、写作题  魏楠，他本来可能会成为演艺界的大明星，但他的想法与众不同，离开了剧组，进了一家后期制作公司。最初，他在机房打杂、学剪辑，月薪只有800块。但他并不后悔，因为在这里，他十几年的影视、音乐底子能够得到尽情发挥。几年下来，魏楠剪了1000多部作品。2006年，创业失败，但不放过眼前的任何机会。2009年，张艺谋找到他，给《三枪拍案惊奇》打造一款真正的电影预告片，他花了一个半月时间，运用2005年在香港学到的广告制作技术和全新的制作理念剪出一款2分11秒的预告片。这款预告片一推出，旋即在网络疯传，电视台、公交移动电视争相播出，观众以前没见过这样的国产预告片，一时在国内引发热议，他成功了。他被业内公认为“国内预告片第一人”。
请根据以上材料写一篇议论文。要求：①角度自选，立意自定。②题目自拟。③不少于800字。

参考答案：
参考例文:
成功需要厚积薄发
因为有了整个冬天的积蓄，所以才会有春日的万紫千红；因为有了无数次飞翔经验的积淀，所以才有了雄鹰的直上九天。厚积方能薄发。
厚积方能薄发。有了“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”的“积”，才有了琵琶女精妙绝伦的“发”；有了初唐王杨卢骆“导夫先路”的“积”，才使得大唐王朝诗歌双子星座的“发”成为可能；有了改革开放三十年历史发展的“积”，才使得今天向小康社会大步迈进的“发”成为现实。
回顾几千年的中国历史，发现这样的事例实在是不胜枚举。晋代文学家左思，离开家乡游学到京都，目睹京城的繁华，萌发了创作欲望。但他并未即刻动笔，而是深入观察，认真体悟，精心构思，耗时十年，终于创造成功《三都赋》。此书一经刊出，便广为流传，富豪之家争相传看，以至洛阳纸贵。
高山仰止，景行行止。蒙受宫刑，但虎性不移，司马迁一直是我们心中的山。他“通古今之变，究天人之际，成一家之言”创作出“无韵之离骚，史家之绝唱”的《史记》，除了他那伟大的信念，深挚的情感，丰厚的史学积淀是他成功的必不可少的因素。为创作《史记》，盛年时，他不畏艰辛，不分四季，走遍祖国的大江南北，考察遗迹，探访农人，不放过蛛丝马迹，累积了大量的翔实的历史资料，为以后创作打下了坚实的基础。
如果左思刚受触动便匆忙动笔，必不会文思泉流，《三都赋》的创作也势必归由他人，当然更不会引起“洛阳纸贵”；如果司马迁徒有虎性，胸中亦积聚块垒，但却没有那十几年遍游祖国各地的实践累积，大概也能造就一个文学家，却不能成就《史记》。
积土成山，才可能兴起风雨；积水成渊，才可能诞生蛟龙；积善成德，才能够具备圣心。在工作和生活的每一个领域，要想取得成功，必须厚积而薄发。
为写作《资本论》，马克思在大英博物院的图书馆里留下了深深的脚印；为编订《本草纲目》，李时珍跋山涉水，遍尝百草，历时几十年；为撰写《红楼梦》，曹雪琴披阅十载，增删五次，可谓满纸荒唐言，一把辛酸泪。
这些杰出的作品，彪柄史册，光耀千年。而他们的作者也因为其深厚的知识积累，成为我们今人探求学问，走向成功的精神领袖。
身为学生，如果我们想在学业上有所造就，那么放远眼光、锲而不舍的积累吧。身为人世一员，各行各业，如果我们想走向成功，那么，深厚的积累是我们的必经之路。

本题解析：这是一则材料作文。审题立意时可抓住材料中的关键句。根据“但他的想法与众不同”可以立意：不从众才能出众。根据“因为在这里，他十几年的影视、音乐底子能够得到尽情发挥”可以立意：厚积才能薄发。根据“创业失败，但不放过眼前的任何机会”可以立意：把握机会才能成功。根据“观众以前没见过这样的国产预告片，一时在国内引发热议，他成功了” 可以立意：适合自己的才是最好的。

本题难度：简单

4、写作题  （50分）
阅读下面的文字，按要求作文。
　　甲：2005年我读了舒马赫写的名为《小的是美好的》经济学著作。作者对建立“特大城市”持批评态度，认为城市规模最合适的人口上限为50万人左右；城市规模大了会造成病态发展，带来许多麻烦的难题。我同意他的看法，小巧玲珑，多么美妙！
　　乙：不久前我读了外国人写的《中国人的“大”情结》，说中国人什么都“好大”，对城市、对建筑规模追求在太空中能看到，对商场的规模追求能写进吉尼斯纪录。我不同意这种看法。大有什么不好？大气磅礴，多有气派！
　　丙：我看气球最好，可大可小。
　　请选择一个角度构思作文，自拟题目，自定立意，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。

参考答案：略

本题解析：(1)：甲、乙、丙三种观点都可以作为角度，也可以把两种或三种观点进行比较，作为一个新的角度。(2)你可以在领会材料含义的基础上，从现实生活中找素材，编个故事，写成记叙文；也可以从材料出发，联系实际，谈自己的看法，写成议论文。(3)如果写议论文，实质上是要你论述大与小的关系。无论是个人规划、城市建设，还是国家发展，都要从实际出发，都要遵循客观规律，该大则大，该小则小，大要大得适当，小要小得合理；大与小也应根据客观需要及时地进行调整，让其在动态中保平衡，就像气球，要大还是小，完全根据需要，但太大肯定不行，因为太大会爆炸。为求论述的严密，最好能运用一些哲学原理，并举出恰当的事例，或相关的数据。

本题难度：简单

5、写作题   阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
你能让一条小溪快乐，只要你不把生活的污秽抛向它们；小溪也会使你快乐，将在你口干舌燥时送来一捧甜蜜的甘露。
要求：①选准角度，明确立意，自选文体，题目自拟。②不要脱离材料的内容及含意的范围。③不得抄袭，不得套作。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。

参考答案：略

本题解析：作文立意提示：
角度提示：角度一——保护环境，就是造福人类自己；破坏环境，也就是毁坏了自己赖以生存的良好空间。角度二——懂得尊重别人，也就能得到别人的尊重。你能给别人一些快乐，别人也会回报给你一些快乐；反之，你给别人一个烦恼，别人也会还你一个烦恼。

本题难度：一般