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1、单选题 下列各句中,没有语病的一句是
[? ]
A.据中央电视台报道,中国第一艘航母此次试航为厂方测试,具体测试包括引擎、电子系统、导航设备、火力控制等内容组成。
B.只有新闻工作者走出高楼大院,跳出文山会海,走进基层的广阔天地,才能挖掘到取之不尽的鲜活素材,采写出打动人心的精品报道。
C.中国经济能否顺利渡过危机,不仅取决于宏观经济政策调整是否及时得当,而且取决于整个社会的和谐稳定,这也考验着各级政府的执政能力。
D.年底前,合芜蚌三市将正式开展企业股权和分红激励试点工作,此举意味着合芜蚌试验区正式加入国家自主创新示范区股权和分红激励试点序列。
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
2、语言运用题 阅读以下两则材料,完成后面题目。
材料一:简体化汉字已使用了几十年,在今年的全国两会上,郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份《关于小学增设繁体字教育的提案》,建议在小学开始设置繁体字教育,将中国文化的根传承下去。(《南方都市报》3月14日)
材料二:近日,针对全国政协委员要求“小学设置繁体字教育”、“逐步恢复繁体字”的提案,教育部副部长章新胜代表教育部作出回应,称“推广简化字”是法律的规定,教育部要依法行政。中国人民大学校长纪宝成、厦门大学校长朱崇实则对依法推广简化字表示支持。(《潇湘晨报》3月14日)
(1)用一句话概括以上两则材料所说的现象。
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(2)针对以上的现象,提出自己的观点并加以简要分析。
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参考答案:(1)“小学增设繁体字教育“引发社会热议
(2)答案示例一:小学生学习繁体字是历史的倒退。当初简化文字,倡导写简化字就是为了提高书写效率,使汉字学习、掌握更加容易,现在重提小学开始学习繁体字会使汉字的发展“开倒车”,是一种逆时代潮流而动的行为。
? 答案示例二:小学增设繁体字教育有助于传播中华民族文化。繁体字是我们中华民族最正宗的文字,是老祖宗给我们留下的一笔宝贵财富,学习繁体字可以让大家从小知晓我们中华民族文化的由来,进而促进对传统文化的继承和光大。(意对即可)
本题解析:
本题难度:一般
3、单选题 选出对加横线的词解释错误的项(单选题)
①人穷则反本,故劳苦倦极(困窘) ②穷则独善其身(贫穷)
③所识穷乏者得我(贫困) ④穷予生之光明以疗梅也哉(穷尽)
⑤复前行,欲穷其林(寻求到尽头) ⑥穷巷陋室穷山恶水(僻、荒)
⑦穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知(穷冬:严冬)
参考答案:②
本题解析:不得志,不显贵
本题难度:一般
4、语言运用题 仿照第一节诗的表达,选择恰当的意象补写第二节诗,要求语言生动、诗意连贯。(4分)
乡泉
那是什么
一串接着一串滑落
灼热得刺痛了脸颊
那是母亲滚烫的热血啊
流在我的身体里
那是什么
参考答案:
答案示例(1):无声无息地流淌/奏着清凉的乐章/那是父亲额头的汗珠啊/凝聚在我的心头。
答案示例(2):一个又一个地飘走/阳光下 五彩斑斓/那是小伙伴吹出的肥皂泡啊/滞留在我的脑海里。答案示例(3):清风吹皱/波光粼粼/那是老屋门前永不停歇的小河啊/烙刻在我的记忆里。
(意象合适1分,语言连贯1分,有诗意2分)
本题解析:仿句的复习首先要了解本考点的命题规律:①仿写句式多与修辞或语言得体组合命题;②选用句式多与语言连贯放在一起命题;③变换句式虽很少与其他考点联系,但它的考查形式也是灵活多样的,如长句与短句的交互变换、整句散句为一个单句来解释某一概念等。本题需要仿照例句形式,并要简明连贯的表达。可以补写为:(1)无声无息地流淌/奏着清凉的乐章/那是父亲额头的汗珠啊/凝聚在我的心头。(2)一个又一个地飘走/阳光下 五彩斑斓/那是小伙伴吹出的肥皂泡啊/滞留在我的脑海里。(3)清风吹皱/波光粼粼/那是老屋门前永不停歇的小河啊/烙刻在我的记忆里。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
本题难度:一般
5、阅读题 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)? ▲ ,总是离人泪。(王实甫《长亭送别》)
(2)? ▲ ?,众人皆醉我独醒。(《楚辞》)
(3)? ▲ ?,? ▲ ?,以游无穷者,彼且恶乎待哉!(庄子《逍遥游》)
(4)?▲?,莲动下渔舟。(王维《山居秋暝》)
(5)大漠穷秋赛草腓,?▲?。(高适《燕歌行》)
(6)?▲?,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)
(7) 晓镜但愁云鬓改,?▲?。(李商隐《无题》)
参考答案:(1)晓来谁染霜林醉? (2)举世皆浊我独清?
(3)若夫乘天地之正?而御六气之辩
(4)竹喧归浣女? (5) 孤城落日斗兵稀
(6天生我材必有用 (7) 夜吟应觉月光寒
本题解析:略
本题难度:简单