高考省级导航 | |
|
|
高中语文基础知识《语言文字运用》答题技巧(2017年最新版)(八)
参考答案:B 本题解析:B(锱铢:古代极小的重量单位。独夫:指暴君秦始皇。楚人:项羽) 本题难度:一般 2、单选题 参考答案:C 本题解析:1、A项,语序不当,应为“…这不仅是海峡两岸制度性协商正常化的良好开端,而且是东亚地区和甲进程的重要事件”;B项,表意不明,“200个中国人最易读错的字”有歧义。可将“近200个”移至“中国人”之后或者“字为对象”之前;D项,滥用介词造成成分残缺,无主语,应为“通过重返阿根廷国家队,我再次感到了当年作为球员时的激情和动力……”或者“重返阿根廷国家队,让我再次感到了当年作为球员时的激情和动力……”。 本题难度:一般 3、语言运用题 阅读下面一则材料,按要求回答问题。(7分) 参考答案:我认为大学生当掏粪工无可厚非。首先,选择掏粪工作的大学生无论是为了编制,还是为了生存,当他们做出竞聘选择,就说明他对这份工作有需求,对此我们要表示理解。其次,职业无贵贱之分,即便是当个掏粪工人,同样在为社会贡献自己的力量。再者,大学生未必把掏粪工作当着一生追求,或许只是把它当着一种体验和过渡。(言之成理即可) 本题解析:回答此题时,要首先在感知这段文字内容的基础上,结合着现实现状,以及从劳动的性质,工作的性质等方面来阐述,要首先明确自己的看法。然后再根据自己对现实生活状况的分析判断,以及职业的差别等方面进行阐述。如要认同大学生当掏粪工,就可以从劳动,工作,职业无差别,都是光荣的角度来回答,也可以从现实的生存现状来答。如要不赞成大学生做掏粪工,就可以从大材小用,大学生要从培养的成本,为国家做出更多的贡献角度来回答。 本题难度:一般 4、语言运用题 仿照下面的示例,以“博大”为话题,另写三个句子,要求内容贴切,所写的句子形成排比,句式与示例相同。 参考答案:(示例一)博大是海纳百川的大度;博大是壁立千仞的胆魄;博大是汪洋浩博的豪放。 本题解析: 本题难度:一般 5、单选题 下列各句中没有错别字的一项是?(?) 参考答案:C 本题解析:A项禁鱼一禁渔,B项功迹一功绩,D项针贬一针砭。 本题难度:一般 |
【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】 | |
下一篇:高中语文知识点复习《语言文字运.. |