参考答案：

本题解析：

本题难度：简单

2、语言运用题  阅读下面的示例，为下面提供的两组镜头分别设计画外音。要求主旨明确，至少用一种修辞手法。（4）
示例：
【镜头】一个正在跑步的中学生，突然停下来，弯腰将同学扔在校园的废弃物丢进了垃圾桶。
【画外音】拾起的是垃圾，收获的是成长，传播的是文明。
【镜头】一辆吉普车减慢速度，停在信号灯前，耐心等待闯了红灯的孩子们过去。这个时候，一名执勤交警对司机微笑，并且敬礼。
【画外音】?
【镜头】晚自习结束后，同学们陆续离开教室，最后，教室里空无一人，日光灯一直亮到天明。
【画外音】?

参考答案：礼让三分，显示你对生命的珍爱；文明交通，赢得他人对你的尊重。 亮了一夜的日光灯，丢了一时的责任心。

本题解析：本题看似仿写题，实质考查简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。设计时要特别注意简明、连贯、鲜明、生动。语言表述不能有语病，另外错字、别字都有可能会成为减分的因素。

本题难度：一般

3、单选题  下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是(? )
A．坍圮(pǐ)噱头(xuè)女红(ɡōnɡ)荦荦大端(luò)
B．揣度(duó)名宿(sù)频数(shù)引咎辞职(jiù)
C．夹克(jiā)蹩脚(bié)冠心病(ɡuàn)戛然而止(jiá)
D．棠棣(dì)伶俜(pīnɡ)采撷(xié) 空穴来风(xué)

参考答案：D

本题解析：试题解析：A项“噱头”的“噱”读xué。B项“频数”的“数”读shuò。C项“冠心病”的“冠”读ɡuān。

本题难度：简单

4、单选题  选出下列成语运用正确无误的一项：（?）
A．宋老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状，讲课时注意因材施教，收到了理想的效果。
B．灾情就是命令，地震救援人员们冒着大雨，跋山涉水，克服重重困难，终于按规定时间抵达四川震中灾区，并立即投入了救援工作。
C．一座座新建的楼房，一排排电视天线，短短三年，故乡已经面目全非了。
D．我军识破敌人的神机妙算，提前赶到了沪定桥，把他们消灭在河对岸。

参考答案：B

本题解析：
A“良莠不齐”指品德，改为“参差不齐”。
C“面目全非”是贬义词，应改为“面目一新”。
D “神机妙算”是褒义词。

本题难度：一般

5、单选题  下列句中都含有成语的一项是( )
①所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也
②及其所之既倦，情随事迁，感慨系之
③况修短随化，终期于尽
④又有清流激湍，映带左右
⑤是日也，天朗气清，惠风和畅
A ①②    B ③④    C ③⑤    D ②④

参考答案：
A

本题解析：
(①中的成语是“游目骋怀”；②中的成语是“情随事迁”。）

本题难度：一般