1、单选题  下列各句中加点成语使用不正确的一项是? (?)
A．今年二月，上海一名高中学生到书城买书，不幸从自动扶梯上坠落身亡，当时一名保安目睹了这扣人心弦的一幕。
B．陕西华南虎照片事件一度闹得沸沸扬扬，一番议论后，没有了下文，我们期待有关部门能给个明确的“说法”。
C．季羡林先生从语言学的角度研究佛教，又从佛教的传播和发展角度勾勒了中印两国文化交流的轨迹，其论述逻辑分明，文字平易近人。
D．北京奥运会一百米跨栏比赛是亿万观众最期待的，刘翔和罗伯斯将展开激烈的争战，鹿死谁手，还未可知。

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：一般

2、语言运用题  仿照下面示例，再以“儒家、道家”为话题，另写一句话，要求语意连贯，句式与示例大体一致。
儒家教会人们把握人生的勇气，道家教会人们笑对命运的智慧：我们需要勇气，我们也需要智慧。
答： ___________________________________________________________

参考答案：示例：儒家显示出人们积极进取的入世精神，道家显示出人们恬然自适的出世情怀：我们需要入世精神，我们也需要出世情怀。(内容上体现儒家和道家的精神内涵，句式大体一致，语意通顺即可)

本题解析：试题分析：例句的基本句式为“儒家……人们……，道家……人们……；我们需要……，我们也需要……”；内容上，要与例句话题一致，语意连贯，体现儒道互补的精神。

本题难度：一般

3、单选题  下列各组词语中加粗字的读音完全相同的一组是
[? ]
A．劲敌? 靓妆? 痉挛? 不胫而走? 曲径通幽
B．和面?迷惑?霍乱?豁然开朗?祸起萧墙
C．甲壳?讥诮?撬动?翘首以待?七窍生烟
D．殄灭?舔嘴?腼腆?忝列其中??恬不知耻

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

4、单选题  下列各句中，加粗词语使用不恰当的一句是
A.小伙子教书很有一套，可惜师出无名，仅仅完成了函授教育，没有机会进入高等学府深造。
B.《麦琪的礼物》中那对相濡以沫的夫妻，给我们留下了一段温暖而心酸的回忆。
C.这张三本来就是个耳软心活之人，这不，别人几句连蒙带哄的话，就使他马上改变了自己原来的看法，信以为真了。
D.某县公务员实行禁酒令，中午全体吃盒饭，一个月下来节约开支四十多万元，真是匪夷所思。

参考答案：A

本题解析：师出无名：指出兵没有正当理由，也指做某事没有正当理由。

本题难度：困难

5、单选题  下列文学常识表述有误的一项为（　）
A．韩愈（768～824），字退之，河阳人，祖籍河北昌黎，世称“韩昌黎”。他是“唐代古文运动”的倡导者，宋代苏轼称他为“唐宋八大家之首”，明人列他为“文起八代之衰”。
B．《师说》是韩愈写给他的学生李蟠的，论述了从师学习的重要性，批判了当时士大夫耻学于师的陋习，表现出作者不顾世俗，独抒己见的精神。
C．我国古典散文发展到唐代，出现了一次巨大变革，这次变革有理论指导，有成功的实践，而提倡新文体的韩愈等人，又与当时流行的骈体“俗下文字”相对应，称所倡导的文体为“古文”，因而，近代研究者把这次变革叫做“古文运动”。
D．韩愈的创作实践了其倡导的理论，代表性的作品有《马说》《原道》《原毁》等。

参考答案：A

本题解析：明人与苏轼的评价颠倒了。

本题难度：简单