1、单选题  下列加粗词注音不正确的一项是
[? ]

2、语言运用题  仿照示例改写下面的提示语，使其亲切友善、生动而不失原意。
示例：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾！
改写：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也不留下！
（1）提示语（教学楼内）：禁止喧哗，不许打闹！
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（2）提示语（阅览室内）：报刊不得带出，违者罚款！
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（3）提示语（草坪旁边）：保护草坪，严禁入内！
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3、单选题  下列各句中，没有语病的一句是                                        （   ）
A．为了更好地调动教师的积极性，我们一定要做好考核教师的教学成绩，对于贡献突出和甘于奉献的教师要给予适当的物质奖励。
B．处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
C．许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会动向、父母意愿、个人喜好等因素的影响。
D．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。

4、语言运用题  阅读下面的新闻，补全其标题，使之对称，并分析这样拟写标题的妙处。
　　某报第一版刊有一则赞扬某某饮食店服务态度好，待客如亲的新闻。起先，引题为“热情待客，送茶递巾，帮助点菜，遐迩闻名”，主题是“某某饮食店宾至如归”，副题是“十个月收到外地顾客来函和留条表扬近万件。”这样的标题也已不错了，但仔细推敲，总有“一览无余”之弊。后来，标题改为“客从远方来，进店如到家”“客从他乡来，春风扑面来”等，好虽好，但还是有些不足。几经变化，标题改定为“春风熏得游人醉，_______________”，副题标为“某某饮食店热情待客真个名不虚传”，这则标题受到读者高度的好评。
　　标题：春风熏得游人醉，_________________。
　　这样拟标题的妙处是：______________________________________。

5、语言运用题  仿照划横线的语句，另写两个句子，分别填入横线处，使之结构相似，内容连贯。（4分）
微笑，恰如缓缓溪流，柔和恬静；                 。微笑，又恰似那挺拔苍松，积蓄万般力量……如果说，有一种力量可以让人坚忍不拔，那便是微笑的力量；                
       ；如果说，有一种力量可以让人心头一暖，那便是微笑的力量！