考试问吧
| 高考省级导航 | |
|
|
| 高考省级导航 | |
|
|
|
高中语文基础知识《文言文阅读》在线测试（2017年最新版）(二)
A．①稷以刘氏先执此伎②且遣博士范云等诣武帝，告之以事 B．①于时虽不拒绝，事毕随以还之②使直阁张齐行弑于含德殿 C．①帝率义师来伐，臣与之②稷性明烈，善与人交 D．①奉禄皆颁之亲故②稷单装径还都下，人莫之识 |
参考答案：
小题1:D
小题2:B
小题3:D
小题4:（1）父亲张永和嫡母相继去世，六年中张稷一直住在墓旁的房内（守丧）。（倒装，名作动。）（2）当初离开郡里而接受做仆射的征召，路经吴地，乡里迎候张稷的人布满水中和陆地。（“去”、“就”、“征”、“道”）
本题解析：
小题1:D应是“（皇上）驾临”、“到来”之意
点评：“幸”是一个古汉语中常见的多义词，同学学习《阿房宫赋》应该有很深的印象：缦立远视，而望幸焉。因此，对于实词，学生应该坚持记住平时学习的常见词汇，这样在考试中才能由此推彼。
小题2:B均是介词，可释为“在……”。A：①因为/②把，将； C：①动词，“参与”/②介词，“和”；D：①指示代词，“这些财物”，“它们”/②人称代词，“他”
点评：本题设置了三个常见的虚词和一个比较冷的“与”，根据平时的积累和语境的推断，B项中第一个“于”是“在……”，后一个也是 “在”，其他的差异都很大。
小题3:“与人为善，率素宽厚”，主要是指张稷本人，而非“世代为官清廉”，这是原文所无的。
点评：本题是信息筛选和比对类题目设错中典型的错误“无中生有”，很多时候，学生在阅读文章的时候，会在意思比较模糊的情况下，根据文意，自己妄加推断。这也正是设置错点所在。
小题4:
点评：
【参考译文】参考译文：
张稷字公乔，幼年时就有孝顺的品德。他的生母刘氏不受宠爱，得了疾病。当时张稷十一岁，侍养母亲衣不解带，每当母亲病情加重时，则一连几夜不睡。母亲去世以后，他哀伤过度，拄着拐杖才能起来。见了年辈相同的幼童，就哽咽流泪，州里的人们称他是淳孝。长兄张玮善于弹筝，张稷因为母亲刘氏曾经先会这一艺术，所以听见张玮弹奏《清调》，便觉得悲伤欲绝，于是便终身不再听它。
（张稷）性格随便，开朗聪悟而有才略，起家为官时先被任命为著作佐郎，没有上任。父亲张永和嫡母相继去世，六年中一直住在墓旁的房内守丧。齐朝永明年间(483～493)，担任豫章王嶷的主簿，和彭城的刘绘都受到礼待，不曾被呼叫名字，常常被称呼为刘四、张五。因为家贫，请求做剡县令，平时不问政务，常常到小山漫游。正遇上山贼唐宇之作乱，张稷率领部下保全了县境。生母刘氏先是临时安葬在琅邪黄山，建武年间举行改葬，别人资助的物品堆积很多。当时虽然没有拒绝，事后又随之归还了他们。从幼年到成年，几十年中，常年设着刘氏的神座。外出相告，回来面见，如同事奉活人。
永元末年，担任侍中，守卫宫城。梁武帝的军队开到，兼卫尉江淹出逃，张稷兼卫尉卿，都督城内诸军事，平安无事。当时东昏侯荒淫暴虐，北徐州刺史王国珍便派直阁张齐到含德殿行刺。张稷于是召右仆射王亮等人列坐在殿前西面的大钟下面，并且派博士范云等人，前往见武帝，把这件事情告诉给武帝。
梁朝初年，他担任散骑常侍、中书令。皇上即位后，封为领军将军。武帝曾在乐寿殿内设宴，张稷在酒醉后话多，怨忿的言辞流露在外。武帝当时也喝得很多，对他说：“你的哥哥杀死郡守，弟弟杀死君王，袖中提着皇帝的头颅，衣服染有天子的鲜血，像卿家兄弟，有什么名声值得称道？”张稷说：“我们兄弟是没有什么名声值得称道，但对陛下您而言，就不能说我们没有功勋。东昏侯暴虐，您也亲率义师来讨伐，也有臣的参与啊。”武帝捋着胡须说：“张公实在可畏!”中丞陆杲弹劾张稷说：“领军张稷，家风缺少忠贞，做官必求显达，杀君害主，成为常事。”武帝把奏表留在宫中，最终也没过问。
几次升迁，担任了尚书左仆射。武帝将要到张稷住宅中去，因为正在盛暑，留在了仆射府衙。旧时迎待皇上所用的器物，都要交给宫官作为饭资。武帝因为张稷清贫，手写诏令不让宫官接受。南朝宋时，孝武帝就曾顺路到过张永（张稷之父）家，到张稷已经接连三代都有皇帝光临其家，当时谈到此事的人都很替张家感到荣耀。
张稷性情明达刚烈，善于与人结交，历来做官都没有积蓄，薪俸都送给了亲友，家中没有多余的钱财。做吴兴太守时，刚到任就去访问遗老，任用他们的子孙担任高级职务，政治以宽恕而被称道。当初离开郡里而接受做仆射的征召，路经吴地，乡里迎候张稷的人布满水中和陆地。张稷装束简单地直接回到都城，人们都未曾认出他，他朴素就像这样。
本题难度：一般
2、单选题 下列分析正确的一项是
[? ]
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
3、阅读题 阅读下面的文言文，完成小题。
张克戬，字德祥，侍中耆曾孙也。第进士，历河间令，知吴县。吴为浙剧邑，民喜争，大姓怙势持官府。为令者踵故抑首，务为不生事，幸得去而已。克戬一裁以法，奸猾屏气。使者以状闻，召拜卫尉丞。初，克戬从弟克公为御史，劾蔡京。京再辅政，修怨于张氏，以微事黜克戬。
宣和七年八月，知汾州。十二月，金兵犯河东，围太原。太原距汾二百里，遣将银朱孛堇来攻，纵兵四掠。克戬毕力扞御。燕人先内附在城下者数十，阴结党欲为内应，悉收斩之。数选劲卒挠敌营，出不意焚其栅，敌惧引去。论功加直秘阁。
靖康元年六月，金兵复逼城。戍将麻世坚中夜斩关出，通判韩琥相继亡，克戬召令兵民曰：“太原既陷，吾固知亡矣。然义不忍负国家、辱父祖，愿与此城终始以明吾节，诸君其自为谋。”皆泣不能仰视，同辞而对曰：“公父母也，愿尽死听命。”乃益厉兵儆守。贼至，身帅将士披甲登陴（陴：城墙），虽屡却敌而援师讫不至。金兵破平遥，平遥为汾大邑，久与贼抗，既先陷，又胁降介休、孝义诸县，据州南二十村，作攻城器具。两遣使持书谕克戬，焚不启。具述危苦之状，募士间道言之朝，不报。十月朔，金益万骑来攻愈急。有十人唱为降语，斩以徇。诸酋列城下，克戬临骂极口，炮中一酋，立毙。度不得免，手草遗表及与妻子遗书，缒州兵持抵京师。明日，金兵从西北隅入，杀都监贾亶，克戬犹帅众巷战。金人募生致之。克戬归索朝服，焚香南向拜舞，自引决，一家死者八人。金将奉其尸礼葬于后园，罗拜设祭，为立庙。事闻，诏赠延康殿学士，赠银三百两、绢五百匹，表揭闾里。绍兴中，谥忠确。
（选自《宋史》）
小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（?）
A．大姓怙势持官府怙：依仗、凭借
B．阴结党欲为内应阴：阴谋
C．愿与此城终始以明吾节终始：偏义复词，到最后
D．焚香南向拜舞南向：面对南方
小题2:下列句子分编为四组，全都从正面说明张克戬为人刚直、视死如归品质的一组是（?）
①克戬一裁以法，奸猾屏气。?②克戬从弟克公为御史，劾蔡京。?
③义不忍负国家、辱父祖。? ④皆泣不能仰视。
⑤克戬归索朝服，焚香南向拜舞，自引决。⑥葬于后园，罗拜设祭，为立庙。
A．①③⑤
B．②④⑥
C．④⑤⑥
D．①②③
小题3:下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（?）
A．张克戬担任吴县县令期间，一改过去县令明哲保身的为官之道，依靠法律制裁了向来飞扬跋扈的当地大姓豪富，得到朝廷认可，被授予卫尉丞官职。
B．张克戬知汾州期间，金兵包围了太原，并派将领银朱孛堇来攻打汾州。张克戬尽全力抵御敌人，先杀了城里的内应；然后出奇兵扰乱敌人，烧毁敌人营寨的栅栏，敌人畏惧退去。
C．在太原被围、汾州危急的情况下，张克戬身先士卒，拼死抵抗，金兵暗中派遣使臣送劝降书，张克戬看都没看，就焚烧了书信。
D．张克戬在保城无望的情况下，给朝廷写了上表给家人留了遗书，城破后穿朝服自杀身亡。张克戬死后，金人很佩服他，将他礼葬于后园，并拜祭致礼，为他立庙。
小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）京再辅政，修怨于张氏，以微事黜克戬。（3分）
（2）贼至，身帅将士披甲登陴，虽屡却敌而援师讫不至。（3分）
（3）度不得免，手草遗表及与妻子遗书，缒州兵持抵京师。（4分）
参考答案：
小题1:B
小题1:A
小题1:C
小题1:（1）蔡京第二次执掌朝政，跟张氏结怨，因为小事就罢黜了张克戬的官职。
（2）金兵到了，张克戬亲自率领将士披上铠甲登上城墙（与敌人作战），虽然屡次击退敌兵，但是增援的部队最终没有到来。
（3）张克戬考虑到最终不能逃脱一死，亲手写下给朝廷的遗表和给妻子、儿女（家人）的遗书，从城上把一名士兵缒下去，让他拿着遗表和遗书到京城去。
本题解析：
小题1:阴：暗地里、暗中
小题1:②陈述克戬从弟；④百姓为之感动；⑥为后人敬重、景仰。排除这三项
小题1:事件的前提应在太原沦陷后，而不是在太原被围时。“暗中”也属无中生有
小题1:（1）修怨、以、黜（2）帅、却、讫（3）度、草、缒
译文：
张克戬，字德祥，是侍中张耆的曾孙。考中进士后，做过河间县令，吴县知府。吴县是浙江的大城镇，民风骁悍，喜欢争夺，大姓人家依仗势力把持官府的行为。以往做县令的总是沿袭老规矩谨慎处事，都想做到在任职期间不生事端，能够侥幸离开罢了。张克戬到任后，依靠法律进行彻底制裁，奸猾之人大为收敛。使者把这种情况报告给朝廷，朝廷召见并授官卫尉丞。当初，张克戬堂弟张克公做御史，曾弹劾蔡京。蔡京第二次执掌朝政，跟张氏结怨，因为小事就罢黜了张克戬的官职。
宣和七年八月，张克戬做汾州知府。十二月，金兵进犯黄河以南，包围了太原。太原距离汾州只有二百里地。金兵派遣大将银朱孛堇前来攻打汾州，放纵士兵四处掠夺。张克戬尽全力阻击抵御敌人。有几十个燕人事先进城隐藏在城下，私下里勾结打算作为内应，张克戬把他们全部抓起来处死。张克戬多次挑选精悍的士卒骚扰敌营，出其不意焚毁敌兵营寨栅栏，金兵畏惧就撤兵了。张克戬凭功被加封为“直秘阁”。
靖康元年六月，金兵再次进逼汾州城。守将麻世坚在半夜里夺关出城，逃跑了，通判韩琥接着也阵亡了。张克戬召令士兵和百姓说：“太原已经陷落，我本来就知道汾州城会灭亡呀。但是从道义上讲，我不忍心辜负国家、辱没祖先，我愿意跟这座城池共存亡，以此来表明我的气节，各位还是自己作打算吧。”士兵和百姓都哭泣着不能仰脸看（张克戬），异口同声回答说：“您是我们的父母，我们愿意尽死力听从您的命令。”张克戬于是更加严格约束士兵，谨慎防守。金兵到了，张克戬亲自率领将士披上铠甲登上城墙（与敌人作战），张克戬虽然屡次击退敌兵，但是增援的部队最终没有到来。金兵攻占了平遥，平遥是汾州大镇，长久与金兵对抗，已经首先陷落了。金兵又胁迫介休、孝义诸县，使之投降。金兵占据了汾州南面二十个村庄，准备制作攻打汾州城的器具。金兵派遣两位使臣拿着书信劝降张克戬，张克戬连看都没看就烧掉了。张克戬详细阐述危急艰苦的情况，招募壮士从小道逃出上报朝廷，最终没有获得朝廷的答复。十月底，金兵增加上万骑兵前来攻打汾州，形势极为迫切。汾州城里有十个人散布投降的话，张克戬斩杀了他们示众。各位金兵首领站在城下，张克戬临城大声痛骂，用火炮击中敌人的一位首领，那位首领当场死亡。张克戬考虑到最终不能逃脱一死，亲手写下给朝廷的遗表和给妻子、儿女的遗书，从城上把一名士兵缒下去，让他拿着遗表和遗书到京城去。第二天，金兵从汾州城的西北角攻入，杀死都监贾直，张克戬还在率领众人巷战。金人悬赏招募能活捉张克戬的人。张克戬回家取出朝服，焚香面向南面祭拜，然后自杀，一家死了八口人。金兵将领抬着他的尸体依礼节埋葬在后园里，设祭坛排列拜祭，并为他修了一座庙。情况为朝廷所知，朝廷下诏封赠张克戬为康殿学士，赠送银子三百两、绢五百匹，并在乡里张榜颂扬。绍兴年间，谥号“忠确”。
本题难度：一般
4、阅读题 阅读下面文章，回答下列小题。
篷生麻中，不扶而直；白沙在涅①，与之俱黑。兰槐之根是为芷②，其渐之滫③，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。（《荀子·劝学》）
[注释]：①涅：黑泥。②“兰槐”句：芷本是兰槐的根。兰槐，一种香草。③滫xiǔ，臭水。
小题1:选出下列加点字解释有误的一项：(3分)
A．不扶而直(扶持)
B．其渐之滫(浸、浸染)
C．庶人不服(佩服)
D．其质非不美也(本质)
小题2:请用一句话概括本文段的大意。(2分)
?▲?▲?
小题3:翻译划线的句子(11分)
(1)君子生非异也，善假于物也。(2分)
?▲?▲?
(2)彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。(3分)
?▲?▲?
(3)故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。(3分)
?▲?▲?
(4)逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。(3分)
?▲?▲?
参考答案：
小题1:C
小题1:只要回答到，在学习或成长、成才过程中，环境起到重要作用的即可得分。
全段翻译：蓬草长在大麻中，不去扶持它也会挺直；雪白的沙子混在黑泥中，就会和黑泥一样黑。兰槐的根就是芷，如果把它浸在臭水中，君子就不再接近它，一般人也不再佩带它。它的本质不是不美，而是所浸泡的臭水使它这样的。所以君子居住时必须选择乡邻，交往时必须接近士人，这是防止自己误入歧途而接近正道的方法。
小题1:翻译（11分）
（1）君子的本性跟一般人没什么不同，（只是君子）善于借助外物罢了。（共2分， “生”“假”各1分）
（2）那人与那个人年龄差不多，道德学问也不相上下。以地位低的人为师，就感到十分羞耻；以地位高的人为师，就近似于奉承巴结。（共3分，“相若”“谀”各1分，句意1分）
（3）所以君子居住时必须选择乡邻，交往时必须接近士人，这是防止自己误入歧途而接近正道的方法。（共3分，“游必就士”“ 近中正”各1分，句意1分）
（4）水像这样不断流去，但它实际上不曾流去；月亮像那样时圆时缺，但它终于没有消损和增长。（共3分，“往”“ 盈虚” 各1分，句意1分）
本题解析：
小题1:本题考查实词含义的把握。C项“服”应为“佩带”。
小题2:本题考查对文章主旨的概括能力。结合全文，抓住关键句“故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也”，即可概括出答案。
小题3:本题考查翻译能力。注意关键词翻译准确。如：（1） “生”“假”各1分（2） “相若”“谀”各1分，（3） “游必就士”“ 近中正”各1分
本题难度：简单
5、阅读题 阅读下面的文言文，完成后面题目。
烛之武退秦师
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
小题1:下列各句中,属于宾语前置的一项是（?）
A．邻之厚，君之薄也
B．何厌之有
C．群臣侍殿上者
D．君安与项伯有故
小题2:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（?）
A．焉用亡郑以陪邻？ 陪：增加
B．朝济而夕设版焉 济：救济
C．又欲肆其西封 肆：延伸、扩张
D．阙秦以利晋 阙：侵损、削减
小题3:下列各句中，加点的“以”字的用法不同于其他三项的一项是（?）
A．以乱易整
B．越国以鄙远
C．焉用亡郑以陪邻
D．阙秦以利晋
小题4:下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（?）
A．烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。
B．烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。
C．从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。
D．晋侯为了报答秦国，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。
小题5:翻译题(6分)
（1）敢以烦执事
?
（2）因人之力而敝之
?
参考答案：
小题1:B
小题2:B
小题3:A
小题4:C
小题5:（1）冒昧地拿（亡郑这件事）麻烦您吧。（2）依靠人家的力量反过来伤害人家。
本题解析：
小题1:本题考查理解与现代汉语不同的句式。B应为有何厌。对于特殊句式，平时复习要学分归类。
小题2:济：渡河。此处是早上渡过黄河，晚上就构筑防御工事了。理解实词一定要回语境，结合上下文来理解。考查的文言实词绝大部分具有多义性，关键是要确定一个实词在特定的语境中的具体含义，即看这一词义在具体的语言环境中是否讲得通，是否合理。理解实词一定要回语境，结合上下文来理解。
小题3:A介词，凭借 BCD均为连词，表目的。做文言虚词类题时，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。最方便快捷的方法就是将所学教材中的虚词的意义和用法，代入课外的语句中比较验证。对于材料中的虚词，要结合上下文语境去推敲；对于高考重点考的18个虚词，特别是教材中的典型句子要重视积累。
小题4:“晋国的实力比秦国强”理解有误。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，阅读一定要沉得住气。依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细微末节的毛病，例如事件的前后倒置，内容上的归纳不完整，中心概括上的无中生有，片面遗漏，强拉硬连，任意拔高等等。
小题5:翻译第一句时注意“以”解释为“执事”表示对对方的尊敬；第二句时注意“因”为介词，解释为依靠，“而”表转折，翻译时要体现，“敝”解释为伤害。做翻译题时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，遵循“信、达、雅”的三字原则，运用“留、删、替、补、调”的五字方法进行翻译。文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对。直译的好处是字字落实；其不足之处是有时译句文意难懂，语言也不够通顺。所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。意译有一定的灵活性，文字可增可减，词语的位置可以变化，句式也可以变化。意译的好处是文意连贯，译文符合现代语言的表达习惯，比较通顺、流畅、好懂。其不足之处是有时原文不能字字落实。?这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。
本题难度：简单
| 【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】 | |
| 下一篇：高考语文知识点汇总《文学类文本.. | |