1、单选题  下列各组词语中，没有错别字的一组是

A．融洽　　筹划　　名信片　　耗子啃书本——咬文嚼字

B．坐镇　　沉缅　　擦边球　　班马的脑袋——头头是道

C．宣泄　　鄙薄　　绿茵场　　大象的鼻子——能屈能伸

D．装帧　　熟谂　　缉私队　　大肚子踩钢丝——铤而走险

参考答案：C

本题解析：（A明信片；B沉湎、斑马；D熟稔）

本题难度：一般

2、单选题  下列各项中，没有语病的一项是(? )
A．“辽宁舰”的舰员在选拔时，对年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定，入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。
B．许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。
C．近年来，我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动，促进了汉语国际传播，在世界主要国家和城市越来越受欢迎。
D．要彻底根治“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现实，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径。

参考答案：D

本题解析：试题分析：A项，“经历”包括“任职时间”，不能并列；B项，“是受……的影响造成的”句式杂糅；C项，缺主语，在最后一个分句前加上主语“汉语”。

本题难度：简单

3、单选题  下列分析正确的一项是
A.《为了忘却的记念》两次写到“我沉痛地感到我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年，我在悲愤中沉静下去了……”其作用在于说明本文写作目的，是为了摆脱沉重悲愤的重压。
B.鲁迅回忆柔石说他“颇有点迂”，意思是说他天真憨厚，固执而不谙世故。
C.《松堂游记》中“白皮松不算奇，多得好，你挤着我我挤着你也不算奇，疏得好，要像住宅的院子里，四角上各来一棵，疏不是？谁爱看？”这段对白皮松的描写运用比较的方法突出了白皮松多而疏。
D.《读〈伊索寓言〉》一文中解读全文的关键语句是“小孩子该不该读寓言，全看我们成年人在造成什么一个世界、什么一个社会，给小孩子长大了来过活。”

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

4、单选题  对下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（?）
A．戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。
B．中国的戏剧，古代和现代有很大不同。古代戏剧以"戏"和"曲"为主要因素，称为"戏曲"，主要包括南戏、杂剧、传奇以及各种地方戏。
C．现代戏剧主要指的是20世纪以来从西方传入的话剧、歌剧、舞剧等，话剧是其中的主体。外国戏剧一般专指话剧。
D．外国戏剧中有悲剧也有喜剧。《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》是悲剧，《威尼斯商人》、《阴谋和爱情》是喜剧。

参考答案：
D

本题解析：
《阴谋和爱情》是悲剧。

本题难度：简单

5、语言运用题  春节期间，在北京工作的小张收到了二叔的儿子(在北京读大学)带来的土特产，他很高兴，给二叔写了一封信，但其中有5个词语运用不得体，请指出并改正。（5分）
我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。看到这些土特产，我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴，真是非常感谢您。至于您想让我为令郎毕业后联系工作一事，我会鼎力相助，一定不会让您失望。俗话说“来而不往非礼也” ，过几天我将托人惠赠给您一件礼物，您肯定会惊喜的！
①________     ②_____③________④_________⑤________

参考答案：①“笑纳”改为“收到”。②“爱戴”改为“爱护”。③“您的令郎”改为“弟弟”。④“鼎力相助”改为“尽力而为”。⑤“惠赠”改为“送”。

本题解析：此题考查语言表达得体的能力。此类题可结合着上下文具体语境分析其敬词、贬义词等词的误用。“笑纳”用于请人收下礼物的客套话，不能用于自身。“爱戴”，只能用于下级对上级，晚辈对长辈。“令郎”，用于称对方的儿子，这里用了“您的”，重复，同时对二叔的儿子称令郎不如称“弟弟”更亲切得体。“鼎力相助”， 指别人对自己的大力帮助。敬辞，一般用于请人帮助时的客气话。“惠赠”是敬辞，用于指别人赠送给自己物品，不能用于自身。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

本题难度：一般