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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

★语言文字运用★ 识记字音: 形声字的分辨 多音字的分辨 习惯性误读字 辨识字形: 近义字的分辨 易混成语熟语 正确使用词语实词虚词: 近义实词辨析 近义虚词辨析 正确使用熟语包括成语: 成语的使用 其他熟语的使用 标点符号的使用 辨析并修改病句: 语序不当 搭配不当 表意不明 不合逻辑 扩展语段: 语句连贯排序 语言得体 仿写句式 选用变换句式 正确运用常见修辞手法 ★文言文阅读★ 理解实词在文中的含义 理解虚词的意义和用法 理解分析文言句段: 文言句式 词类活用 古今异义 一词多义 通假字 翻译 断句 概括分析 文言语段综合训练 ★名句名篇默写★ 名句 文学常识 ★古代诗歌鉴赏★ 语言风格类题目 诗歌常识 ★文学类文本阅读★ 分析综合 鉴赏评价 欣赏作品的形象 ★写作★ 序列训练: 立意准确 结构严谨 辩证分析 耀眼的亮点 常见题型 知识点 实用素材 作文升格

高中语文知识点总结《语言文字运用》高频考点强化练习(2017年最新版)(四)
2017-08-06 08:20:51 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、阅读题  有一天,班主任老师和几个学生亲切交谈。学生A问老师:您觉得我们班的任课老师谁课上得最好?学生B的问题是:老师,您是不是最喜欢我们班的某同学?对这两个敏感的问题,老师不便直接回答,又不能避而不答。事实上,老师用比较模糊的语言作了回答,学生虽然对答案不甚满足,但并未影响师生关系。
请你从中选择一个问题,代班主任老师“设计”恰当的答案。
答:?


参考答案:
示例:
A①各人有各人的特点吧。②你说呢?(稍事停顿)其实在这个问题上,最有发言权的是你们。B①是好学生老师都喜欢。②是不是我评价学生时特别情绪化?(笑)其实呢,咱班没有一个同学我不喜欢。


本题解析:对于这样的问题,如果照直回答,必然有不妥之处。回答时可以避而不答,将问题推给对方,如针对A可说“你说呢?其实在这个问题上,最有发言权的是你们”。还可以不就事论事,而是摆明恰当立场,如针对B可说“是好学生老师都喜欢”也可以说“咱班没有一个同学我不喜欢”。 如针对A可说“各人有各人的特点吧”。


本题难度:简单



2、单选题  下列加点字注音全对的一项是(?)
A.粘稠(niān)摭拾(zhí)保亻叔塔(shū)含蓄蕴藉(jiè)
B.歆享(xīn)打烊(yàng)哈巴狗(hā)白发翁媪(ǎo)
C.褶皱(zhě)鬈曲(quán)找茬(chá)烟波浩淼(miǎo)
D.趿拉(jí)萌孽(niè)妊娠纹(shēn)量体裁衣(liáng)


参考答案:C


本题解析:(A、粘nián,亻叔chù? B、哈hǎ? D、趿tā,量liàng)


本题难度:一般



3、单选题  下列句子没有语病的一项是?(?)
A.我们将尽最大努力,尽一切可能,争取用和平的方式解决台湾问题。但是我们决不承诺使用武力。
B.这是人类航天史上一次不同凡响的发射,它标志着中国从此成为第三个世界上有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。
C.不久前,中国入世谈判代表龙永图做客中央电视台“对话”栏目,就入世后的人才问题发表独到的见解。
D.该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给以严厉的打击。


参考答案:C


本题解析:本题重点考查考生正确辨析病句的能力。病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分残缺
或赘余,结构混乱、表意不明、不合逻辑等。病句辨析一般使用主干分析法和枝叶分析法,即从语法角度对句子成分进行分析找寻病因。分析可知,A语意不明,应在"承诺"与"使用"之间加“不”;B语序不当;D不能仿造伪劣产品。


本题难度:简单



4、单选题  下列各句中加粗的字,读音无误的一项组是
[? ]

A.温xīn
zǎi

轻歌舞màn
B.劲qiú
shāng
觎jì
蓊郁郁wěng
C.粗guǎng
傥tì
nào
鱼跃飞yuān
D.谣pì
烈chì
zhá
相争bàng


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



5、语言运用题  学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”的推荐活动,请您填写下面的表格,推荐一篇课文。要求表述简明连贯,突出课文特点。
课文题目???
推荐理由(不超过50 个字)
??


参考答案:“略”。


本题解析:


本题难度:一般



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