高考语文复习资料《文言文阅读》高频考点强化练习（2017年最新版）(五) 2017-08-06 08:23:45 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【大 中 小】 微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G! 1、阅读题  阅读下面的文字，完成1～3题。 　　嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。②彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或．师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 1．下面各组句中加粗字的含义相同的一项是（? ） A．欲人之无惑也难矣/非吾所谓传其道解其惑者也 B．或师焉，或不焉/而或长烟一空，皓月千里 C．其出人也远矣/蜀山兀，阿房出 D．犹且从师而问焉/即如忠烈遗骸，不可问矣 2．翻译下列语句。 （1）师道之不传也久矣！ ____________________________________ （2）其可怪也欤！ ____________________________________ 3．对这段文字分析不当的一项是（? ） A．该段句式多变，整句和散句相结合，奇偶互见；字里行间饱含感情，读来感心动耳。 B．作者连用三个对比，尖锐地批判了“今之众人”“士大夫”“君子”耻于从师的不良风气。 C．三个对比，结语语气一句比一句重，第一个对比的结语是疑问语气，第二个对比的结语是肯定、责备的语气，第三个对比的结语是带有讽刺意味的语气，表达的感情更强烈。 D．这一段批判反面现象的目的仅在于阐明从师学习的重要性。 2、单选题  下列各组加线词的含义相同的一项是 [? ] A．豫章故郡，洪都新府——六国灭亡之故事 B．都督阎公之雅望——登高作赋，是所望于群公 C．十旬休假，胜友如云——童子何知，躬逢胜饯 D．恭疏短引——谏太宗十思疏 3、阅读题  阅读以下文言文，完成小题。（8分） 不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 小题1:与“谷不可胜食也”一句中“胜”字意思，用法相同的一句是（?） A．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 B．驴不胜怒，蹄之 C．此时无声胜有声 D．不胜枚举 小题2:下面句子中加点的“之”字用法不同于其他三项的一项是（?） A．申之以孝悌之义 B．树之以桑 C．谨庠序之教 D．全国久蛰之人心

小题3:下列句中加线的词语解释错误的一项是（?）
A．数罟不入洿池（数罟：密网）
B．是使民养生丧死无憾也（丧死：丧失生命）
C．谨庠序之教（庠序：学校）
D．鸡豚狗彘之畜（豚：小猪；彘：猪）
小题4:与“未之有也”句式相同的一句是（?）
A．送客湓浦口
B．转徙于江湖间
C．并以为国人之读兹编者勖
D．无乃尔是过与

4、阅读题  阅读下面一段文言文，完成1— 5题。
自予初识贞甫，时贞甫年甚少，读书马鞍山浮屠之偏。及予娶王氏，与贞甫之妻为兄弟，时时过内家相从也。予尝入邓尉山中，贞甫来共居，日游虎山、西崦上下诸山，观太湖七十二峰之胜。嘉靖二十年，予卜居安亭。安亭在吴淞江上，界昆山、嘉定之壤，沈氏世居于此。贞甫是以益亲善，以文字往来无虚日。以予之穷于世，贞甫独相信，虽一字之疑，必过予考订，而卒以予之言为然。
盖予屏居江海之滨，二十年间，死丧忧患，颠倒狼狈，世人之所嗤笑，贞甫了不以人之说而有动于心，以与之上下。至于一时富贵翕吓，众所观骇，而贞甫不予易也。嗟夫！士当不遇时，得人一言之善，不能忘于心，予何以得此于贞甫耶？此贞甫之没，不能不为之恸也。
贞甫之为人伉厉，喜自修饰。介介自持，非其人未尝假以词色。遇事激昂，僵仆无所避。尤好观古书，必之名山及浮屠、老子之宫。所至扫地焚香，图书充几。闻人有书，多方求之，手自抄写，至数百卷。今世有科举速化之学，皆以通经学古为迂，贞甫独于书知好之如此，盖方进于古而未已也。不幸而病，病已数年，而为书益勤。予甚畏其志，而忧其力之不继，而竟以病死，悲夫！
初，予在安亭，无事，每过其精庐，啜茗论文，或至竟日。及贞甫没而予复往，又经兵燹之后，独徘徊无所之，益使人有荒江寂寞之叹矣。
其卒以嘉靖三十四年七月日，年四十有二。可悲也已！
铭曰：天乎命乎不可知，其志之勤而止于斯！
（归有光《沈贞甫墓志铭》）
1．对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是
A．以予之穷于世?穷：贫穷
B．贞甫了不以人之说而有动于心?了：全然
C．而贞甫不予易也?易：轻易
D．予甚畏其志?畏：畏惧
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．其志之勤而止于斯?而设诡辩于怀王之宠姬郑袖
B．此贞甫之没，不能不为之恸也?亦何面目复上父母之丘墓乎
C．予甚畏其志，而忧其力之不继?臣从其计，大王亦幸赦臣
D．其卒以嘉靖三十四年七月日?终不以监门困故而受公子财
3．下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语相同的一项是
A．及予娶王氏，与贞甫之妻为兄弟? B．以予之穷于世，贞甫独相信
C．为人伉厉，喜自修饰? D．又经兵燹之后，独徘徊无所之
4．下列对本文的分析和理解，不正确的一项是
A．归有光，明代后期散文家，他继承了西汉和唐宋散文的优良传统，反对当时浮饰雕琢的文风。本文和《项脊轩志》都显得文笔质朴简洁，情感真挚动人。
B．作者以自己同沈贞甫的交谊为线索，简要记叙两人从初识到交厚的过程，重点介绍贞甫的身世以及他的为人和为学。最后简介其卒年，并以铭文作结。
C．文章在平实质朴的记叙中，揭示了贞甫为人耿直，交友诚笃，鄙弃趋炎附势，抵制浮躁学风的性格特点。这正是平凡读书人的不平凡之处。
D．本文记叙和抒情紧密结合：自己狼狈不堪却受敬重，失知音，不能不恸；畏其志，忧其力，而竟以病死，不能不悲；昔同啜茗论文，今独处寂寞，不能不叹；最后赞其勤学不倦，至死方休的精神。
5．翻译与断句（8分）
(1) 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
①虽一字之疑，必过予考订，而卒以予之言为然。
译文：______________________________________________________________
②士当不遇时，得人一言之善，不能忘于心，予何以得此于贞甫耶？
译文：______________________________________________________________
(2) 为下面一段话中划线处断句并加以恰当的标点。（3分）
季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政焉用杀子欲善而民善矣君子之德风小人之德草草上之风必偃。”

5、单选题  下列加粗词语与现代汉语意义相同的一项是
[? ]
A．行李之往来，共其乏困
B．若舍郑以为东道主
C．以其无礼于晋，且贰于楚也
D．微夫人之力不及此

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