1、阅读题  　　博陵李文博，性贞介鲠直，好学不倦。每读书至治乱得失，忠臣烈士，未尝不反复吟玩。开皇（隋文帝年号）中，为羽骑尉，特为吏部侍郎薛道衡所知，恒令在听事帷中披捡书史，并察己行事。若遇治政善事，即抄撰记录，如选用疏谬，即委之臧否。道衡每得其语，莫不欣然从之。后直秘书内省，典校坟籍，守道居贫，晏如也。虽衣食乏绝，而清操愈厉，不妄通宾客，恒以礼法自处，侪辈莫不敬惮焉。道衡知其贫，每延于家，给以资费。文博商略古今治政得失，如指诸掌，然无吏干。稍迁校书郎，后出为县丞，遂得下考，数岁不调整。道衡为司吏大夫，遇之于东都尚书省，甚嗟悯之，遂奏为从事。在洛下，曾诣房玄龄，相送于衢路。玄龄谓之曰：“公生平志尚，唯在正直，今既得为从事，故应有会素心。比来激浊扬清，所为多少？”文博遂奋臂厉声曰：“夫清其流者必洁其源，正其末者须端其本。今治源混乱，虽日免十贪郡守，亦何所益！”其瞽直疾恶，不知忌讳，皆此类也。于时朝政浸坏，人多赃贿，唯文博不改其操，论者以此贵之。（选自《新唐书》）
1、对下列句子中划线的词语的解释，错误的一项是
[? ]
A、特为吏部侍郎薛道衡所知——知：了解
B、后直秘书内省，典校坟籍——典：经典
C、道衡知其贫，每延于家——延：邀请
D、后出为县丞，遂得下考——下考：指下等的考核
2、下列各组句子中，划线字的意义和用法相同的一项是
[? ]
A、遂奏为从事——谁为大王为此计者
B、然无吏干——然而不王者，未之有也。
C、恒令在听事帷中披捡书史——不妄通宾客，恒以礼法自处
D、论者以此贵之——皆以美于徐公
3、下列句子分别编为四组，全都说明李文博才识卓越，被人赏识的一组是
[? ]

2、阅读题  阅读下面一段文言文，完成1-4题。
　　王丹，字仲回，京兆下邽人也。哀、平时，仕州郡。王莽时，连征不至。家累千金，隐居养志，好施周急。每岁农时，辄载酒肴于田间，候勤者而劳之。其堕懒者，耻不致丹，皆兼功自厉。邑聚相率，以致殷富。其轻黠游荡废业为患者，辄晓其父兄，使黜责之。没者则赙（拿钱财帮助别人办理丧事）给，亲自将护。其有遭丧忧者，辄待丹为办，乡邻以为常。行之十余年，其化大洽，风俗以笃。
　　丹资性方洁，疾恶强豪。时，河南大守同郡陈遵，关西之大侠也。其友人丧亲，遵为护丧事，赙助甚丰。丹乃怀缣一匹，陈之于主人前，曰：“如丹此缣，出自机杼。”遵闻而有惭色。自以知名，欲结交于丹，丹拒而不许。会前将军邓禹西征关中，军粮乏，丹率宗族上表二千斛。禹表丹领左冯翊，称疾不视事，免归。后征为太子少傅。时，大司徒侯霸欲与交友，及丹被征，遣子昱候于道。昱迎拜车下，丹下答之。昱曰：“家公欲与君结交，何为见拜?”丹曰：“君房①有是言，丹未之许也。”
　　丹子有同门生丧亲，家在中山，白丹欲往奔慰。结侣将行，丹怒而挞之，令寄缣以祠焉。或问其故，丹曰：“交道之难，未易言也。世称管、鲍，次则王、贡；张、陈凶其终；萧、朱隙其末②；故知全之者鲜矣。”时人服其言。
　　客初有荐士于丹者，因选举之，而后所举者陷罪，丹坐以免。客惭惧自绝，而丹终无所言。寻复征为太子太傅，乃呼客谓曰：“子之自绝，何量丹之薄也?”不为设食以罚之，相待如旧。其后逊位，卒于家。(《后汉书·卷二十七》)
　　注：①君房：侯霸的字。②次则王、贡。张、陈凶其终，萧、朱隙其末：王吉、贡禹均为后汉昭宣时琅邪人，二人志同道合。张耳、陈余，两人初为刎颈之交，后兵戎相见。萧育、朱博，初萧育举荐朱博，后有隙，不能相终。
1、对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（? ）
A、候勤者而劳之——劳：劳作
B、行之十余年，其化大洽——洽：和谐
C、家公欲与君结交，何为见拜——见：我
D、交道之难，未易言也——易：容易
2、以下六句话分别编为四组，全都表现王丹“资性方洁”的品行的一组是（? ）
①王莽时，连征不至。②没者则赙给，亲自将护。
③自以知名，欲结交于丹，丹拒而不许。④禹表丹领左冯翊，称疾不视事，免归。
⑤而后所举者陷罪，丹坐以免。⑥不为设食以罚之，相待如旧。
A、①②⑤
B、①③④
C、③④⑥
D、②⑤⑥
3、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（? ）
A、王丹家道殷实，钱财富足，他隐居乡里修身养性，乐善好施。在他的资助和督促下，乡民们竞相互作表率，勤勉劳作，日子富裕起来。
B、王丹济勤不济懒，那些懒惰的人为此深感羞愧，于是加倍努力自我激励。王丹长期乐善好施，全乡邑受其影响，民风极为纯朴。
C、王丹正直高洁，厌恶豪强。和他同郡的河南太守陈遵自以为名气大，想和王丹交朋友、王丹拒不答应。对大司徒侯霸，王丹也是如此。
D、王丹的儿子有位同学家在中山，父亲去世，儿子要去吊唁，王丹为此打他。王丹认为，朋友不宜走得太近，太近了最终不会有好结果。
4、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其轻黠游荡废业为患者，辄晓其父兄，使黜责之。
答：__________________________________
（2）“子之自绝，何量丹之薄也？”不为设食以罚之，相待如旧。
?答：__________________________________

3、阅读题  阅读下面的文字，完成题目。
　　苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟?德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
1．解释下列句子中加粗的词。
（1）苏子愀然(?)
（2）正襟危坐而问客曰(?)
（3）酾酒临江(?)
（4）渔樵于江渚之上(?)
2．下列句子中与例句的句式相同的一项是（? ）
例句：而今安在哉？
A．固一世之雄也?
B．渺渺兮予怀?
C．何为其然也?
D．凌万顷之茫然
3．“‘月明星稀，乌鹊南飞’……而今安在哉?”这几句表达的意思，作者在《念奴娇·赤壁怀古》中也有所表达，是哪一句？
答：____________________________________?
4．作者引用“月明星稀，乌鹊南飞”一句诗，用它主要想说明的一项是（? ）
A．明月当空，星辰稀疏，乌鸦和喜鹊都不见了，这是对当时环境的具体描绘，作者在此用它暗示环境。
B．写明月其实是在写人，作者借用它意在说明自己心境纯洁如明月，行事如明月，光明正大，襟怀坦荡。
C．诗的作者一生求贤若渴，“明月”即“贤才”，“贤才”若当空明月，可望而不可即。而乌鸦、喜鹊则似贤才择主，犹豫再三而选择良枝。作者从客的悲凉，抒写自己的达观。
D．乌鹊南飞是作者的失落，作?者追求的东西未得到，故伤感痛苦。这种士大夫失意后的落寞，让人读之心神俱悲，难以掩卷。
5．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）固一世之雄也，而今安在哉？
译文：_____________________________________
（2）挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
译文：_____________________________________

4、单选题  下列各组句子中，划线的词的意义和用法相同的一组是
[? ]
A、铮铮然有京都声 / 苏子愀然
B、今漂沦憔悴，转徙于江湖间 / 蜀道难，难于上青天
C、是夕始觉有迁谪意 / 虽不谓吾言为是，而亦无词相答。
D、因为长句，歌以赠之 / 余扃牖而居，久之能以足音辨人

5、阅读题  　　遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？
　　嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空怀报国之心；阮藉猖狂，岂效穷途之哭！
1、下列句中划线词的解释不正确的一项
[? ]
A、遥襟甫畅——甫：美好
B、命途多舛——舛：乖违，不顺
C、识盈虚之有数——数：定数
D、君子见机——机：预兆
2、下列各组语句中，划线词的意义和用法相同的一组是
[? ]
A、穷睇眄于中天——穷且益坚
B、气凌彭泽之樽——岂效穷途之哭
C、极娱游于暇日——屈贾谊于长沙
D、奉宣室以何年——处涸辙以犹欢
3、下列句子中“而”字的用法，与其他三句不同的一句是
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A、爽籁发而清风生
B、天柱高而北辰远
C、控蛮荆而引瓯越
D、蟹六跪而二螯
4、下列对文中典故的分析，不正确的一项是
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A、“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。
B、“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。
C、“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待。
D、“阮藉猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨恨世俗而放任自流。