1、语言运用题  　　请以“新的发现和感受”为中心，从“读天”“读地”“读树”“读风”“读雪”中任选两个词写一段文字。要求语言富有文采，不超过100字。
　　在萧索的风中，放眼冬日的旷野，用心来读一读冬天，也许会有些新的发现和感受。
答：_________________________________________________________________

参考答案：读天，空阔无边的天，却自有一种高远的气质、一种博大的襟怀，令人肃然起敬，心境也变得澄明。读地，坚实厚重的地，看上去萧条而寂寞，其实地下的生命正在酝酿，潜藏的希望仍在积蓄，春天的脚步越来越近。读树，默默伫立的树，都成了沉默的智者，仿佛在反思着一年的得失，它们剥落了一身的华彩，露出素净的本色，别具一种动人的神采。读雪，晶莹飘逸的雪，像个轻盈的精灵，在你留恋温暖的被窝时，在你靠近红红的炉火时，飘然而至，给人间送来一个童话般的世界。（答案不唯一）

本题解析：

本题难度：一般

2、单选题  下列词语中的加线字，每对读音都不相同的一组是（?）
A．化纤／纤绳　　　箴言／信笺　　　绯闻／匪夷所思
B．追溯／夙愿　　　脊骨／贫瘠　　　连累／果实累累
C．下载／载重酩酊／晦冥　　狙击／含英咀华
D．潜力／缱绻　　　畸形／犄角　　　蒿艾／自怨自艾

参考答案：A

本题解析：A. xiān/qiàn? zhēn/jiān? fēi/fěi ； B. sù/sù? jǐ/jí? lěi/léi ； C. zài/ zài? mǐng/ míng? jū/ jǔ ；? D. qián/ qiǎn? jī/ jī?ài/ yì。
点评：常见多音字标次读音正确的可能性大，标常读音正确的可能性小。形声字标不同声旁读音的正确可能性大，标同声旁读音的正确可能性小。声旁相同的形声字的读音一要平时读得准，二要对选项逐个排除选择。常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。1、审清题干，明确要求。2、逐一分析，仔细辨别。3、多音字要据义定音。4、采用排除法。

本题难度：一般

3、单选题  下列各句中，没有语病的一句是（?）
A．语文学习无论是它的内容还是它的形式，都具有综合性的特点，加强综合
性测试无疑更符合语文学科的特点。
B．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
C．如果中国不缓解人口增长对水土资源构成的巨大负担，那么，环境的恶化
将会危及社会经济的可持续发展。
D．作为从事现代教育的语文教育工作者，对于学生的“另类”思想更应该充