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高考语文高频试题、高中语文题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考语文答题技巧《文言文阅读》试题巩固(2017年最新版)(三)
2017-08-08 00:43:58 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、单选题  下列划线词语的解释,不正确的一项是
[? ]
A.匪来贸丝,即我谋(前来,到……这儿来)
B.彼垝垣,以望复关(登上,来到……上面)
C.清白以死直兮(守、保持)
D.虽与府吏要,会永无缘(互相)



2、单选题  下列句子中,“而”的用法与“蟹六跪而二螯”的“而”相同的一句是
[? ]
A.吾尝终日而思矣。
B.君子博学而日参省乎己。
C.永州之野产异蛇,黑质而白章。
D.而耻学于师。



3、单选题  下列词语中加粗字的解释全都正确的一项是

[? ]


A.群贤至(全) 少长集(都)   茂林竹(修整) 清流激(急流的水)
B.可乐也(实在)人之相(交往)  山峻岭(高)  寄所托(依、随着)
C.感慨之(附着)修短随(变化)  终于尽(至、及)之所欣(过去,以前)
D.之于怀(比喻)其一也(思想情趣)坐其次(排列) 叙时人(一个一个)



4、阅读题  阅读下面的文字,完成3题
秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
小题1:下列句中的加点词语古今意义相同的一项是(2分)(?)
A.顺流而东行,至于北海
B.东面而视,不见水端
C.于是焉河伯始旋其面目
D.于是焉河伯欣然自喜

小题2:下列句中加点词的活用类型与例句相同的一项是(2分)(?)
例句:秋水时至,百川灌河
A.假舟楫者,非能水也
B.上食埃土,下饮黄泉
C.赵王之子孙侯者,其继有在者乎?
D.阙秦以利晋,唯君图之
小题3:下列句子的句式特点与例句相同的一项是(2分)?(?)
例句:以为莫己若
A.申之以孝悌之义
B.然而不王者,未之有也
C.吾妻之美我者,私我也
D.蚓无爪牙之利,筋骨之强



5、阅读题  阅读下面的文字,完成问题。
石门亭记
王安石
  石门亭在青田县若干里,令朱君为之。石门者,名山也,古之人咸刻其观游之感慨,留之山中,其石相望。君至而为亭,悉取古今之刻,立之亭中,而以书与其甥之婿王安石,使记其作亭之意。
  夫所以作亭之意,其直好山乎?其亦好观游眺望乎?其亦于此问民之疾忧乎?其亦燕闲以自休息于此乎?其亦怜夫人之刻暴剥偃踣而无所庇障且泯灭乎?夫人物之相好恶必以类。广大茂美,万物附焉以生,而不自以为功者,山也。好山,仁也。去郊而适野,升高以远望,其中必有慨然者。《书》不云乎:“予耄逊于荒。”《诗》不云乎:“驾言出游,以写我忧。”夫环顾其身无可忧,而忧者必在天下,忧天下亦仁也。人之否也敢自逸?至即深山长谷之民,与之相对接而交言语,以求其疾忧,其有壅而不闻者乎?求民之痰忧,亦仁也。政不有小大,不以德则民不化服。民化服,然后可以无讼。民不无讼,令其能休息无事,优游以嬉乎?古今之名者,其石幸在,其文信善,则其人之名与石且传而不朽,成仁之名而不夺其志,亦仁也。作亭之意,其然乎?其不然乎?
1.下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是(? )
A.石门亭在青田县若干里,朱君为之——令:让,叫
B.君至而为亭,取古今之刻,立之亭中——悉:全部,都
C.夫人物之好恶必以类——相:互相
D.人之也敢自逸——否:穷而不达,即不得志
2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一项是(? )
A.留山中,其石相望/使记其作亭
B.夫所以作亭之意,直好山乎/夫环顾身无可忧
C.成仁之名不夺其志/君至为亭
D.与之相对接而交言语,求其疾忧/驾言出游,写我忧
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(? )
A.第一段作者先交代了石门亭的地理位置、建亭者及写 “记”的缘起。此段文字简约明快,为下文的议论张了本。
B.全文围绕“作亭之意”展开,先用五个排比设问,然后逐个回答,每点都归之为“仁”字,其推理之严谨,分析之透辟,行文之游刃有余,令人叹服。
C.俗语云:仁者乐山,智者乐水。在作者心目中,无论是游山玩水,还是“去郊而适野,升高以远望”,都是“仁”的体现。
D.宋代范仲淹的名句“先天下之忧而忧”的思想内涵与本文中的“而忧者必在天下”的内涵是基本一致的。
4.把文中句子翻译成现代汉语。
(1)政不有小大,不以德则民不化服。
译文:______________________________________
(2)作亭之意,其然乎?其不然乎?
译文:______________________________________



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