1、阅读题  阅读下面这首宋诗，完成下面问题。
壬辰寒食①
王安石
客思似杨柳，春风千万条。
更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。
巾发雪争出，镜颜朱早凋。
未知轩冕乐，但欲老渔樵。
　　[注]①寒食：清明前一天（一说前两天）。②冶城：古地名，在今南京市西，临长江。
1．作者在这首诗中所表达的情感是很复杂的，请你仔细赏析，指出都表达了作者的哪些情感。
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2．作者在抒发情感的时候，都用了哪些表现手法？请举例说明。
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参考答案：1．（1）“客思似杨柳”句表达了作者身在异乡，思念家乡的感情。
　 （2）“寒食泪”句表达了作者在清明节到来之际对故去亲友的怀念。
　 （3）“巾发雪争出，镜颜朱早凋”句表达了作者感慨时光易逝，早生白发的幽怨。
　 （4）“未知轩冕乐”句表达了诗人为官不快的情绪。
　 （5）“但欲老渔樵”句表达了诗人要辞官归隐的愿望。（意对即可）
2．（1）运用了比喻修辞。作者把“客思”比喻成“春风”吹动的“千万条”杨柳枝，从而使抽象的“愁思”具体化，变得可观可感。
　 （2）运用了夸张的手法。作者在寒食节想起已故亲友，泪水不觉流出，而作者用了一个“倾”字形容泪流，把流出的泪又与“冶城潮”相比，表明了作者悲痛之重。
　 （3）运用了对比的手法。“巾发雪争出，镜颜朱早凋”中，作者以“雪”隐喻白发，与“朱”相对，产生了强烈的色彩对比，隐喻了诗人对过早衰老的感叹之情。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

2、阅读题  阅读这首诗歌，回答问题。
乌夜啼
李煜
林花谢了春红，太匆匆！
无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪，相留醉，几时重。
自是人生长恨水长东。
（1）这首词写了哪些景物，描绘出一幅什么样的画面？（3分）
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（2）王国维在《人间词话》中说：“词至后主而眼界始大，感慨遂深”，请结合这首词说明“感慨遂深”的含义。（4分）
?

参考答案：
（1）词中写了春天的落花、寒雨、晚风等景物，描绘出一幅凄风苦雨打落花的悲凉画面。?
（2） “感慨遂深”指词人的思想感情深沉蕴藉。上阕写风雨中落花飘零，下阕中词人将残花想象成泪美人，她似乎哀告词人趁残红尚在多饮几杯，只怕不能重逢了，从而委婉表达出一位亡国之君朝不保夕的沉痛与绝望。“人生长恨水长东”两个“长”字相加更强化其悲痛之情。?

本题解析：全诗赏析：
这首小词即景抒情。词人感伤暮春时节的春花凋谢，觉得春花遭受风雨摧残，好不凄凉，借此来抒发国破家亡的痛与悲，感叹人生无常、愁恨悠悠。自古以来，文人笔下的爱恨情愁总是无穷无尽，但唯有李煜笔下的愁恨更让人为之感动，为之动容。几近口语的寥寥数字，直率而真挚地写出了他作为亡国之君独有的愁怅，随意中尽显词人才情。较之风花雪月，男女之情的愁苦更深、更痛。?
“林花”与“春红”本是美好时节春天姹紫嫣红色彩的表征，如此美好，却“谢了”，并且谢得“太匆匆”！“谢了”，觉痛，“太匆匆”就更痛，蕴含着词人对人生苦短、来日无多的无限感叹。对林花匆匆凋谢的“无奈”，归结于“朝来寒雨晚来风”。看似大自然对林花的风雨摧残、是自然规律，实则暗喻其国破家亡缘于外力无情的打击。“无奈”写出了复国无望前途渺茫的心境。?
下片“胭脂泪”是用拟人的手法，将寒雨打落春花喻女子流泪的胭脂面，这不尤让人想到人面桃花的诗句。花本无泪，乃人有泪，当年的宫娥嫔妃（gong1?e2?pin2?fei1,娥：美女。嫔：皇帝的妾；皇宫中的女官。妃：皇帝的妾；太子、王、侯的妻子。妃嫔：泛指皇帝的妾），她们的命运也许正恰如这寒雨打落的春花吧。此泪也应是李煜心灵的血泪，仅仅三字凄惋痛惜之情便跃然纸上。真是让后人赞叹啊！“相留醉”写出人花相依如痴如醉，落花伴失意人。怎奈风雨无情，美景难再。而“几时重”分明是词人盼望美景重现，盼望他昔日惬意的生活能重来。可一切都不可能，“无限江山，别时容易见时难”啊！以恨喻人生、以水喻恨情，人生恨也悠悠，水也无情，滚滚东流。词人仿佛是开闸泻情，出也奔涌，驻也汹涌。?
自古以水喻愁恨的诗句多多，如欧阳修的“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”、李白的“一水牵愁万里长”等等，而李煜这痛彻肺腑发出的人生感叹奔放中所富含的人生哲理，由于他个人不寻常的生活经历和他的幽恨才情成就了他的词风转变，为后世留下了不朽的审美意境。

本题难度：一般

3、阅读题  阅读下面的两首诗，完成第1一3题。
近试上张水部
朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？
酬朱庆馀
张籍
越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。
齐纨未足人间责，一曲菱歌敌万金！
　　注：朱庆馀平几很得水部郎中张籍的赏识，临考前写下此诗，征求张籍的意见，而张籍则以酬诗的方式作了回答。
1．简述两位诗人作诗时的心情。
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2．对这两首诗分析不正确的一项是：（? ）
A．从诗题看，“近试”是临近考试之意；“张水部”是称张籍的官职：“酬”为答谢。
B．“待晓堂前拜舅姑”是指新娘早晨拜见公婆。
C．“一曲菱歌敌万金”是喻指朱庆馀一定会金榜题名。
D．两首诗就近设喻、言此意彼；形象含蓄、耐人寻味。
3．请从两诗中各举一例说明他们共同采用了哪种传统的诗歌表现手法？
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参考答案：1．朱诗表达了作为应试举子考前所持有的不安和期待的心情。张诗表现了对朱的欣赏，暗示他不必为考试担心。
2．A
3．都采用了“比”的手法。如朱诗以新妇自比，以新郎比张，以公婆比主考官；张诗以越女、采菱姑娘比朱，以“齐纨”比他人的平庸作品，以“菱歌”比朱的优秀作品等。（意对即可）

本题解析：

本题难度：一般

4、阅读题  阅读下面一首宋诗，然后回答问题。(10分)
京口月夕书怀
（南宋）林景熙
山风吹酒醒，秋入夜灯凉。
万事已华发，百年多异乡。
远城江气白，高树月痕苍。
忽忆凭楼处，淮天雁叫霜。
（1）首联中的“凉”字，写出了诗人深切的感受。作者是如何写“凉”的？通过写“凉”抒发了怎样的思想感情？请结合全诗的内容作简要分析。
（5分）
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（2）有人说，本诗第二联颇有杜甫《登高》之中某联的诗意。请写出这一联并简要说说两者的异同之处。（5分）
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参考答案：（1）诗人运用虚实结合的手法来写“凉”：用秋夜、山风、江气写天气之凉，这是实写；用生白发、居他乡、忆霜天写心境之凉，这是虚写。抒发了作者旅居他乡愁苦悲凉(或苦闷、凄凉等)的心情。（第一问：虚实结合，1分；具体分析2分。如果学生答“借景抒情”，并举出诗中的意象加以分析，可酌情给分。第二问2分，“旅居他乡”等具体原因1分，思想感情1分。）
（2）“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”（1分）
两首诗均在萧飒的秋天里借景抒发了自己长期飘泊在外，年老而不回家的孤独悲凉之情。但林诗多了万事不如意的郁闷这层意思，并把感情写得含而不露；杜诗则流露了自己多病之症，独登台的凄苦，“悲”“独”二字大为传神。（相同点和不同点各2分。学生需对比“异乡”“作客”，“常”与“多”等来分析）

本题解析：(1)首联写初醒，山风、秋、夜、灯、凉都是室内所感觉到的（这是天气之凉）。颔联是初醒时所想：“万事”而使生白发，可见事事皆不如意；百年又“多”在异乡，可见长期漂泊生涯之艰苦。颈联是所见。作者用“江”、“白”、“痕”、“苍”等字把左右上下写得混沌一片，既符合当时的时令天气，又符合诗人酒方醒时朦胧的视觉，更符合他苍凉迷茫的内心世界。（这是心境之凉）运用虚实结合的手法来写“凉”。
诗人从故乡出发，至杭州、苏州、润州、镇江等地旅行。诗人到达京口（今江苏镇江）时正值深秋，回想自己长期飘泊在外，年老而不回家，不禁悲从中来，于是写下了这首诗篇。(创作背景)
(2) “万里悲秋常作客，百年多病独登台。”相同：林诗在景物的描写上，与杜甫诗颇有相似之处。两首诗均在萧飒的秋天里借景抒发了自己长期飘泊在外的孤寂之情。不同：前一首多了万事不如意的郁闷之情，并写的含而不露；后一首则流露出自己年老多病，独登高台的凄苦。

本题难度：一般

5、阅读题  阅读下面这首诗，完成后面题目。
登?高
杜 甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒怀。
小题1:诗歌前两联写“登高闻见之景”，具体描写了哪些意象？组成了怎样的意境？（5分）
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小题2:本诗的诗眼是哪个字？请结合全诗简要分析。（6分）
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参考答案：
小题1:诗人选取了“凄冷的秋风、空旷的天空、凄厉哀怨的猿声，以及凄清的江水、白茫茫的沙滩、回旋飞翔的鸟群、萧萧的落叶、滚滚的长江”等8种意象，（2分）渲染出了苍凉阔大、凄清肃杀的氛围。（3分）（意象至少写出4种，共5分）
小题2:诗眼为“悲”。（1分）整首诗歌“悲”字是核心，是贯穿全诗的主线。诗人由内心伤悲而登高遣悲，由登高遣悲到触景生悲，由触景生悲到借酒遣悲，由借酒遣悲到倍增新悲，全诗起于“悲”而终于“悲”，悲景着笔，悲情落句。（3分，答出2种即可得3分）这“悲”字是诗人感时伤怀思想的直接流露（是诗人忧国忧民感情的充分体现）。（2分）（意思对即可，共6分）

本题解析：
小题1:分析诗句中的意象，需要结合诗句内容逐句概括即可，注意化用自己的语言来用部分形容词概括；至于意境，要根据意象来综合概括，同时要联系诗作背景及诗人的身世、写作风格等。
小题2:解答此类题目，首先需要明确诗眼就是一首诗或某联、某句中最能体现作者思想观点、情感态度的，具有概括性、生动性、或情趣性的能笼罩全篇、全联或全句的词语，它一般是动词或形容词。如本题，整首诗歌“悲”字是核心，是贯穿全诗的主线，所以，应是诗眼，然后展开分析即可。

本题难度：一般